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二年级语文期末造句知识点复习

  1、小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。
  我在公园里走来走去,想寻找一朵花。
  我在家里走来走去,想找一个杯子。
  2、要想得第一名,你必须要下苦功。
  要想考一百分,你必须好好学习。
  3、不要帮我倒水,妈妈,我自己来。
  不要吵了,妹妹,我要做作业。
  不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。
  4、今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?
  今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?
  一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢?
  今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?
  一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?
  5、字词听写我得了"优",自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。
  有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。
  踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。
  6、他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊!
  我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊!
  我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊!
  7、同学鼓励我:"试一试吧!也许你能得第一名"。
  老师鼓励我:"试一试吧!你一定能把字写好的。"
  妈妈鼓励我:"试一试吧!你一定能跳过去的。"
  8、有时候影子跑到我的前面,有时候影子跑到我的后面。
  有时候我喜欢吃面包,有时候我喜欢吃水果。
  有时候月亮是圆圆的,有时候月亮是弯弯的。
  有时候我喜欢写字,有时候我喜欢看书。
  9、我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。
  我对那件衣服没有一点印象,只知道妈妈很喜欢穿着它。
  我对那个售货员没有一点印象,只知道她是卖书的。
  我对那个音乐盒没有一点印象,只知道那是妈妈送给我的。
  我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。
  10、我去外婆家,可是外婆不在家,估计她去买菜了。
  我去找小明,可是他家的大门紧锁着,估计他去公园了。
  我去找老师,可是她不在办公室,估计老师已经回家了。
  11、小兔在森林里奔跑。
  小马在草原上奔跑。
  我在操场上奔跑。
  12、面对困难,我们要勇敢。
  小蚂蚁真勇敢!
  我是一个勇敢的男子汉。
  13、小鸟唱着欢快的"歌。
  教室里传来欢快的笑声。
  14、他的本领真大。
  我们要努力学习各种本领。
  15、我们不能总是依赖爸爸妈妈。
  我不要依赖别人。
  16、我是一名真正的少先队员。
  他是一名真正的男子汉。
  17、我们必须要好好学习。
  你必须要学会自己生活的本领。
  18、他每天都刻苦学习,终于考了一百分。
  小明是个刻苦学习的好学生。
  19、我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈责备的目光。
  我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈向我摆手。
  我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈向我摇头。
  20、摘不到果子,梅花鹿垂头丧气地回来了。
  过不了河,小马垂头丧气地回家了。
  语文考了八十分,我垂头丧气地看着考卷。
  21、我得意扬扬地想:我一定能考一百分。
  我得意扬扬地拿出一百分的考卷给妈妈看。
  22、你别再自寻烦恼了。
  合伙的人们如果不是心一条,到头来,只能是自寻烦恼。
  23、究竟谁是谁非,老师会查清楚的。
  究竟谁是谁非,我们管不着。
  24、习以为常:这件事人们都习以为常。
  这种习以为常的事,有什么大惊小怪的?
  25、准备:
  我已经准备好了一切。
  你要做好准备。
  亲切:
  老师亲切地摸着我的头。
  妈妈亲切地说:"试一试吧!你能成功的。"
  顺利:
  小马顺利过了小河。
  这次考试很顺利。
  为难:
  你别再让妈妈为难了。
  这件事让我很为难。
  吃惊:
  我吃惊地问:"有这种事吗?"
  这件事让大家都很吃惊。
  心爱:
  这是我心爱的玩具。
  我是妈妈心爱的宝贝。
  1、她使出浑身解数,运用灵活的四肢,终于完成了这个高难度动作。
  2、她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
  3、今年的春天来得特别晚,望着窗外银白色的世界,心中不禁发出一丝叹息,万物都在努力征服自然,树木使出浑身解数,在和寒冷作斗争,我在心里也暗暗为它加油。闭上眼睛,我默默祈祷,春姐姐,我好想你,快来吧,万物正张开双臂迎接你的到来!
  4、今天,爸爸妈妈带我去看杂技。台上的杂技演员动作变幻多姿,使出浑身解数满足观众的眼球,我们都纷纷称赞他们的表演本色当行,毫不逊色,我想这和他们平时的努力是息息相通的。
  5、警官使出浑身解数,也破解不了这如乱麻似的谜案。
  6、静穆的夜,在那悠远的山古中飘了一阵低回婉转的歌声,我仿佛看到了一位闭月羞花的少女翩翩起舞,演绎着人间的悲欢离合。她陶醉了,她使出浑身解数,在变换多姿的舞姿中忘怀了世界.....
  7、开锁匠老王费了九牛二虎之力,使劲了浑身解数才把这把九子连心锁打开。
  8、考试时,我遇到了一道非常难懂的题,尽管我使出了浑身解数,也于事无补,只恨自己知识太少!
  9、平时不努力学习,考试时任你使出浑身解数,也不可能取得好的成绩。
  10、突然,静穆的礼堂上响起了一阵歌声。在伴随着低回婉转的歌声中,她开始舞蹈了。她使出浑身解数,用她变幻多姿的舞姿演绎着歌声中故事的离合悲欢,把我们带进一个属于她的舞蹈世界!
  11、为了能在这场比赛中赢,他们已经使出了浑身解数,可还是失败了,但是他们并没有从此一蹶不振,而是发现自己的不足,努力去改正,付出了更多的精力,终于,他们在这次比赛中取得了胜利。
  12、我使出浑身解数,终于把那块大石头搬起来了。
  13、眼前的舞者舞动着妖娆的身躯,使出浑身解数,将最好的一面展现在人们的眼前。那变幻多姿的动作使人感到惬意,全场的人们鼓起了掌。那舞者似乎更卖力了,人们都徜徉在这欢乐的海洋中。
  14、在海啸地震这样的自然灾难面前,人类就像一只孤立的绵羊,即使使出浑身解数也无济于事。
  15、爸爸和我下棋,他部总是让我两个车,可是我使出浑身解数,就像孙悟空怎么也翻不出如来佛的手掌心一样,一次次败下阵来。唉,老爸也不晓得让我一下!

林海课文教案教学目的1学习作者抓住特点进行观察事物和结合景物描写表达思想感情的方法。2学习掌握生字新词,理解重点词句。3有感情地朗读课文,背诵36自然段教学重点难点重点了解大兴安岭的景色特点,课文关伊子教射教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文,能讲课文里的故事。2独立借助注释读懂课文,感悟文中讲的道理学习要知其然又知其所以然,掌握规律,明白要领。课时安排1课时教学过程一联系实际,激趣导傲雪梅花的教案设计教材分析本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课程标准造型?表现学习领域中设置的阶段目标,指导学生通过学习梅花的表现技法,让学生近距离地熟悉中国画的工具材料,有温度计教案设计范文教学目标1。知道温度表示物体的冷热程度2。知道的构造原理以及摄氏温度的规定3。常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系教学重点的构造原理以及摄氏温度的规定教学难点摄氏温度和热力学温度的画家和牧童教案设计范文第一课时一教学目标1全班均能正确读准戴价等13个生字,并积累相关的词语95的学生能正确书写价钱等生字,写工整写美观。2全班均能把课文读正确读通顺90的学生能读得有感情。3会运用一,有关幼儿园中班贴纸的心事的主题活动教案学习活动目标1认识贴纸的特点和作用,引导幼儿合理有效地利用贴纸。2培养幼儿想像力和创造力,引导幼儿自己尝试创作贴纸。3帮助幼儿树立正确的消费观。活动准备故事图画与字卡,各种贴纸及各种美猜谜中班语言教案导语读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。以下小编为大家介绍猜谜中班语言教案文章,欢迎大家阅读参考!猜谜课文浅水洼里的小鱼教案范文基础性目标掌握8个四会字,认识7个生字,熟练朗读课文。发展性目标激发学生的朗读兴趣,创设多元情境,感悟课文故事的情感因素,进一步树立保护小动物珍惜生命的意识。教学过程一进入课题情境汉语拼音iu教案设计教学目的1。学会iu三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。2。学会读iu三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1。学会iu的音形,能正确书写。2。掌幸福是什么课堂教案设计教学准备让学生了解身边的人对幸福的理解,搜集与幸福有关的名言警句,拓展对幸福的认识,搜集现实生活中哪些为他人谋利益的事迹,积累生活体验。教学过程唱歌导入,揭示课题1带领学生齐唱幸福小学二年级秋天的雨教案教学要求1自学生字新词,结合课文理解重点词句的含义。2通过搜集资料,拓展延伸,培养学生收集处理信息交流合作的能力。3默读课文,了解秋雨的特点,感受秋雨的美。4有感情地朗读课文,了解
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