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关于光彩夺目的造句有哪些

  光彩夺目造句
  1. 极目远眺,阳光下的大地万物呈现出一片光彩夺目的景象。
  2. 你看上去真象一个光彩夺目的电影明星。
  3. 在枫树生长的地方,枫叶常常呈现出数种光彩夺目的红色。
  4. 强烈的阳光照射在平静的湖面上,湖水发射出光彩夺目的亮光。
  5. 橱窗里摆着光彩夺目的各色水晶。
  6. 世博会夜景真是光彩夺目。
  7. 我们女孩子总是喜欢一些光彩夺目的东西。
  8. 古代皇帝居住的宫殿都是金碧辉煌、光彩夺目的。
  9. 她全身穿戴着各种金银首饰,在灯光的作用下,显得光彩夺目,吸引住了全场的眼球。
  10. 晚会结束了,场上的聚光灯发出了光彩夺目的强光。
  11. 在校园中,有着光彩夺目的景象,可是最令我注意的是那片生机勃勃的湖水。
  12. 太阳初升时,一刹那间光彩夺目,美丽不可方物。
  13. 阳光照射下来,冰晶反射出光彩夺目的光亮。
  14. 我们都很怀念曾经那个冰天雪地、光彩夺目的世界。
  15. 通过窗户极目远眺,我看见的是一个光彩夺目的春天。
  16. 古代的宫殿都是富丽堂皇、光彩夺目的。
  17. 来到天山,我们仿佛进入了一个光彩夺目的世界。
  18. 午后的太阳光彩夺目、很是耀眼。
  19. 她的服装光彩夺目。
  20. 丰富多彩的年画使墙壁光彩夺目。
  21. 雨过天晴,一条光彩夺目的彩虹照耀在天空。
  22. 夏天,金银树在阳光的照射下,显得光彩夺目。
  23. 夏天的太阳炙烤着大地,并发出光彩夺目的强光。
  24. 广场上的聚光灯发散着光彩夺目的光线。
  25. 珠宝店里的珠宝光彩夺目,让人眼花缭乱。
  26. 精品店里的每一样物品都是那么的光彩夺目。
  27. 钻石散发出光彩夺目的光芒。
  28. 设计师设计出的首饰,个个都很光彩夺目。
  29. 远方,绿色的原野上有一座村落,那红艳艳的屋顶在阳光的照耀下光彩夺目。
  30. 因为这幅画画上的人神态各异,小巷纵横交错,所以这幅画在众多参赛作品中显得光彩夺目。
  31. 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的`春天。
  32. 珠宝店里的各种珠宝在灯光的照射下光彩夺目。
  33. 霎时,在阳光下出现了一条光彩夺目的彩虹。
  34. 香山枫叶林里,枫叶常常呈现出数种光彩夺目的红色。
  35. 展览会上,光彩夺目的艺术品吸引了很多人来参观。
  36. 阳春三月,大地迎来了光彩夺目的春天。
  37. 金碧辉煌的宫殿里有光彩夺目的宝贝,真是数不胜数!
  38. 夏季的阳光照射在绿叶上,看上去光彩夺目。
  39. 雨后的阳光把彩虹照射得光彩夺目,既美丽又刺眼!
  40. 阳光照射到那条黄金项链上,项链发出了光彩夺目的亮光。
  41. 博物馆的《蒙娜丽莎》实在是光彩夺目,吸引了许多游客驻足观看。
  42. 她有一颗光彩夺目的钻石。
  43. 这图案色彩鲜艳,光彩夺目。
  44. 这座宫殿看上去光彩夺目,金碧辉煌。
  45. 小红穿上那件晚礼服后,显得更加光彩夺目。

我要的是葫芦课堂教案设计教学目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文,体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。教学重点规范书写生字,有感情地朗读课文。教学难点体四年级上册美美术教案四年级上册美美术教案课题套色剪纸(工艺)两课时美术教案教学目的通过学习我国民间套色剪纸的制作技巧,美术教案理解它的特点,并能制作出一幅套色剪纸,从而培养学生耐心细致工作的习惯。课前丰碑精品教案设计一教材说明这篇精读课文是根据同名小说改写的。文章叙述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了这位军需处长毫不利己专门利人的高贵品质。文章拍皮球三年级教案设计教学内容一1歌曲拍皮球二2读谱知识24拍号及二拍子指挥图式三3综合训练1节奏练习2音阶和音程练习(宫调式)四4欣赏太阳出来喜洋洋(男声独唱)教学目的一1指导学生以非连音的唱法和二拍一路花香优秀教案设计范文教学要求1。能正确流利有感情的朗读课文。2。自读理解寓言寓意世上每件动西每个人都有自身存在的价值,我们既不能骄傲自大,也不能妄自菲薄。重难点读懂故事的寓意,体会其中的道理。课前准备夜莺的歌声的教案设计教材简说这是一篇讲读课文,课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟名鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭的国法西斯强盗的故事,充分表现了二年级上册小柳树和小枣树优秀教案设计教学目标1认识枣浅等8个生字。会写怎思等10个字。2正确流利有感情的朗读课文,能用不同的语气表现小柳树和小枣树的不同性格。3懂得尺有所短,寸有所长的道理,知道要多看别人的长处。教学剪纸花小学美术教案教学目标通过教学,使学生认识和区别对称不对称(随意)纹样学会对折一次剪纸的方法,剪出角花纹样培养学生手脑协调的能力和简约概括的审美情趣。教学重点与难点1重点(1)对称(对折后剪)与大班两斤有多重社会教案名称两斤有多重目标1初步感知水果的重量大小多少与水果重量的关系。2能熟练使用弹簧秤。准备1弹簧秤若干(贴有两斤标志)2各种水果3笔纸记录板若干过程一引起兴趣今天我们来玩称水果的游戏人教版小学五年级品德与社会下册我们的国粹教案教学目标情感态度与价值观通过对传统文化形式的了解,感受它们独特的东方魅力,对它们产生兴趣与关注,从而更加珍视它们,激发起传承这些传统文化的责任感。能力学会通过教材范例去搜集整理资料三年级品德与社会读懂爸爸妈妈的心教案教学目标情感态度与价值观体会父母对自己的爱,进一步加深对父母的热爱之情。能力用自己的实际行动为爸爸妈妈分忧,学会体谅父母,尽量少给父母添麻烦。知识学习从多个角度理解和体谅父母,知道
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