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用不是不是的造句

  1. 成功的真谛不是最终的结果,也不是获得鲜花与掌声,而是追求成功过程中的奋斗。
  2. 我不是不想回家,也不是没有时间回家,而是过年回家的车票都没了。
  3. 这个问题不是很困难,也不是很复杂,而是很简单滴。
  4. 用功读书不是为了父母,也不是为了老师,而是为了自己的将来。
  5. 学习不是为老师学的,也不是为父母学得,而是为自己学的。
  6. 我所做的不是为了钱,也不是为了名利,而是为了能让我们的社会更和谐,你明白吗?
  7. 天空不是白色的,也不是灰色的,而是蓝色的。
  8. 我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。
  9. 济南的大明湖不是那种南方小桥流水式的美,也不是塞北冰天雪地式的壮阔,而是具有另一种独特的,婉约中略带豪放式的美。
  10. 挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我们前进的动力!
  11. 我不是温室里娇艳的花朵,也不是家里的盆栽,而是草原上的一根小草,为大自然添上一笔新绿。
  12. 今天中午我不是吃饭,也不是吃馄饨,而是吃面条。
  13. 信心不是天生的就有,也不是别人给你的,而是要靠自己才能拥有!
  14. 这支铅笔不是你的,也不是他的,而是我的。
  15. 这个世界不是完美的,也不是恶劣的,而是多面性的。
  16. 这次的比赛,靠的不是运气,也不是收买裁判,而是运动员们真正的实力。
  17. 这本书不是你的,也不是我的,而是他的。
  18. 我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的"燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。
  19. 我不是辽阔无际的海洋,也不是屈身低洼的水沟,而是辽阔大海中的一滴水。
  20. 美好的前程不是等来的,也不是天上掉下来的,而是靠我们辛勤的双手创造的。
  21. 那里不是高山,也不是平原,而是丘陵。
  22. 我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。
  23. 吸引我的不是它狭长的枝叶,也不是那洁白无瑕的小花,而是清幽、淡雅的香气。
  24. 我不是不够聪明,也不是没有好好复习,而是因为上考场紧张了没能正常发挥,所以没能取得好成绩。

搭小桥活动反思今天的数学活动是用积木搭小桥的游戏,首先出示了积木,激发幼儿活动的兴趣,用幼儿的口吻,给积木起名字,和它们做朋友,可以帮助幼儿更好的记住积木的名称。接下来为幼儿介绍了游戏的规则,老争吵教学设计教材内容人教版大修订教材四年级第八册略读课文。设计理念略读课文的教学要求学生通过阅读能理解课文的大致内容,从整体上把握文章的大致意思,判断出材料的重难点。依据这一要求,本设计紧扣l滥竽充数教学设计一组织教学,导入新课同学们,这节课我们来上语文课。你们喜欢看动画片吗?老师今天也给你们带来了一段动画片,想看吗?现在就让我们一起来欣赏吧!(播放动画)这就是我们今天要学习的滥竽充数东方之珠一复习导入1过上节课的学习,你们知道东方之珠是哪?2是啊,香港是美丽的东方之珠。瞧,这就是香港。(出示图片)课文介绍了香港的哪几个地方?那儿有(),(),()。生接说,教师出示相应绒毛小熊教学设计一教学目标1会认15个生字,学会1个多音字ldquo当rdquo,会写8个生字。2正确流利有感情地朗读这首小诗,培养学生对生活的热爱。3体会自己与喜爱的玩具在一起的快乐。二教学准备小班阅读花路教学反思本次故事活动,我把它定位于小班阅读,因为花路故事简洁,形象鲜明,幼儿容易理解。在教学中,我把握以下几点一解读故事,充分把握故事的内涵。我通过图书画面中小熊这一这关的形象,让幼儿仔细八年级修改病句及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。八年级修改病句及答案有哪些呢?下面是品学网小编整理的八年级修改病句及答案,欢迎阅读八年级修改病句及答案11有关部物华天宝的成语接龙集锦物华天宝这个成语指各种珍美的宝物,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的物华天宝的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。物华天宝的成语接龙物华天宝rarr宝刀未岳阳楼记教案岳阳楼记范仲淹教材简析岳阳楼记是一篇脍炙人口的佳作,范仲淹继承了孟子乐以天下,乐以天下的民本思想,又将其发展成为先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的观点,并以此作为对待仕途进退的原黄鹤楼送别一古诗导入3分1今天,我们继续学习课文黄鹤楼送别。读题。2通过上节课的学习,我们知道李白在黄鹤楼送别了孟浩然后,将自己的满腔真情化作了一首诗,这首诗千古传唱。出示古诗指名一人读3这黄鹤楼送别(第一课时)fontsize6作者佚名转贴自本站原创点击数138黄鹤楼送别(第一课时)(此课为XX年鼓楼区小语年会示范课)一导入。1板书课题,齐读课题。2提问解题。黄鹤楼在哪里?(位于湖北武汉
一年级美术我的新朋友说课稿在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的一年级美术我的新朋友说课稿,仅供参考,欢迎大三年级美术教案对印版画教学设计教材分析对印版画是人美版三年级美术上册第十三课,这是本教材版画系列课中的一个环节,属于造型。表现范畴。对印版画较其它专业而繁复的版画而言比较简单,容易激发儿童学习热情学生更易于掌握评鸟的天堂一课前不久,在网上有幸聆听了优秀青年教师的示范课,其中黄芳老师执教的鸟的天堂一课给我留下了深刻的印象。课堂上,黄老师以她优美的教学语言,娴熟的教学技巧,独创的教学设计把学生带到了一个充评芭蕉花一课很幸运能有机会聆听上海市青年教师课堂教学评比展示课,由于自己现在担任二年级语文教学工作,因此我特地抽空观摩了纪凌老师上的一堂芭蕉花,有几点令我感触颇深。一,识字教学各有侧重。纪老师保护地球家园评课稿居敬小学张丽媛保护地球家园是浙江教育出版社小学信息技术第二册第十三课的内容,知识技能目标是让学生学会利用复制粘贴的方法下载图片。整节课教师采用任务驱动的教学模式贯穿教学,教学围绕制景阳冈课堂教学实录大华小学王双红师同学们,咱们先来听一首歌,会唱的同学请跟着一起唱。(师生同唱好汉歌)师大家唱得真投入,你知道刚才我们唱的是哪部连续剧的主题曲吗?生水浒传师对,水浒传是我国的四大名著中彩那天课堂实录执教太师二附小程惠萍师今天与同学们一起将要学习的课文是什么,请齐读。生中彩那天师你们读得真棒,一开始就要读准字音,中是一个多音字,这里读四声,彩,注意上面爪字头的写法。师中彩那天到中彩那天课堂实录课前谈话老师昨天跟同学们说,老师是干什么的?大家一起大声说(生交朋友)师生问好,朋友见面,大家都带来了礼物,老师从遥远的北方也给大家带来了见面礼,(出示汽车模型)大家喜欢吗?收到礼电子计算机与多媒体课堂实录第一课时教学目标1,学会本课的生字新词。2,引导学生联系课文内容理解词语。3,理清课文的脉络,整体感知课文的内容。教学过程一,揭示课题。1,导语同学们,随着科学技术的不断发展,在我火烧云第一课时课堂实录洪春幸一出示课题1今天我们一起来学习一篇新的课文读课题火烧云。看到这三个字,在你的脑海里马上呈现出一幅怎样的画面?生一片红色的云师那是火烧的颜色生一大片云在跳跃师那跳动的是火苗,那火烧云课堂实录哈尔滨市文昌小学校贾文欣师想象一下,它们像些什么呢?想象它的形状,并按照它的出现样子变化消失这一顺序同桌同学互相说一段话,一会儿我们集体交流。(同桌同学一起练习说话)师我们一起来交