活动目标：
　　1、欣赏、感受马的各种动态特征，尝试用不同的材料制作马的不同身体部位。
　　2、尝试调整马头、四肢和尾巴的位置，做成不用动态的小马驹，体验创造的乐趣。
　　活动准备：
　　1、关于马的课件一份。
　　2、方形的硬卡纸、扭扭棒、彩纸、吸管、双面胶、剪刀。
　　活动过程：
　　一、欣赏、感受马的外形特征和活动时的各种动态。
　　1、师：这是什么？（马）它长什么样子？
　　2、师：马休息的时候是什么样子的？一起来学一学。
　　3、师：马奔跑时的时候又是什么样子的？（引导注意提升，如：你看，吗的鬃毛都飘起来了！）
　　二、出示制作材料，讨论、了解每种材料的使用方法
　　1、师：现在老师为你们准备了许多材料，看看这些材料可以做成马身体的哪些部位？怎样做？用到了什么方法？
　　2、向幼儿展示各种制作材料，鼓励幼儿大胆的表达自己的想法。
　　3、师：谁来试一试？请个别幼儿来到集体面前进行马的制作，发现问题，教师提升。
　　4、小结：原来制作马的时候我们要先把身体做好，然后再制作马的鬃毛、腿、尾巴等，在制作时要思考用什么材料更合适、更有创意，在粘贴的时候遇到困难可以请老师（家长）帮助解决。
　　三、幼儿尝试用不同的材料、不同的方法制作马的身体
　　要求：
　　1、鼓励幼儿用拧、剪、折等方法把材料进行变形，然后再做成不同形态的小马驹。
　　2、在制作中遇到问题可以自己尝试解决，也可以和同伴、老师、家长商量解决。
　　四、展示、评讲活动
　　1、师：谁来说说你最喜欢哪匹马？它是怎样制作的？哪个地方最有创意？用了什么材料？
　　2、师：在制作的时候遇到了什么问题？（组织幼儿一起讨论解决）

语文黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白为孟浩然所作的一首送别诗，但它却不同于劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人这样一种深情体贴的送别。下面是小编收集整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思，欢迎阅读参考黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思参考这是一首七言绝句，短短28个字表达了朋友间依依惜别的深情。通过组内交流课执教这一课，我的收获还是不少的，有喜有忧在教学中注重体会烟花三月下扬州三月的扬州烟雾迷蒙繁花似锦。在这春光明黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思一直没下定决心选哪一课作为自己的汇报课，直到上周六听了戴建荣老师上的古诗二首，以读之歌之吟之舞之四环节将学生带入奇妙的古诗学习中，而不再是以前那枯燥乏味的学习模式，整堂课轻松愉悦，苏教版最佳路径教学反思学习第二自然段时，我让学生通过默读批注的方式，从微不足道大伤脑筋修改了50多次，没有一次是让他满意的等词句，自读感悟体会到格罗培斯对路径设计要求很高，感受他力求完美，精益求精认真负两位数乘两位数的教学反思两位数乘两位数是义务教育课程标准实验教科书第七册8081页的内容。教学的重点是使学生掌握两位数乘两位数的笔算方法，理解第二个因数十位上的数乘第二个因数得多少个十，并能正确计算两位数除数是两位数除法优秀教学反思开学第一单元教学了除数是两位数的除法，由于这是新教材，所以这一册没教过，我用很多课余时间用心研究教材，希望能吃透教材，教好学生。但是在作业中却发现全对者寥寥无几，于是课后把学生的作新教师亮相课教学反思9月28日是新教师亮相的日子。前一天在师父里进行试教。一整天我都处于紧张的状态。我在办公室里一个劲地说紧张。我说压力很大，似乎亮相课成为了我的负担。但师父的一句话让我一下子顿悟。她音乐课小袋鼠教学反思这节课是一堂新歌教学课，课堂的内容是学会歌曲小袋鼠。教学目标是让学生学会用轻快的。声音演唱歌曲，并用歌声表现音乐所表现的鲜明形象，教育学生热爱动物，培养学生保护动物的意识。一巩固知小数分数百分数比的复习教学反思本节课重点是通过引导学生整理而复习小数分数百分数比的意义。重视沟通知识的内在联系。从而让知识内化构建知识网络，形成一定的数感，解决实际问题。1注重沟通知识的内在联系，把平时相对独立雨水对土地的侵蚀教学反思（1）一教学设计循序渐进，环环相扣，教学过程思路清晰这节课在设计上让学生有机会经历一个完整的探究过程。先是由出示的资料中发现问题下雨会使泥土发生什么变化。学生进行猜测。但是仅仅是学七颗钻石教学反思七颗钻石是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。下面，小编为大家分享七颗钻石教学反思，希望对大家有所帮助！七颗钻石描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门