小学数学关于几何知识的安排，是按由易到难的顺序进行的。本册教材承担着让学生学会平行四边形、三角形、梯形面积计算的任务。平行四边形面积的计算，是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式，理解平行四边形特征的基础上，进行教学的。本节课主要让学生初步运用转化的方法推导出平行四边形面积公式，把平行四边形转化成为长方形，并分析长方形面积与平行四边形面积的关系，再从长方形的面积计算公式推出平行四边形的面积计算公式，然后通过实例验证，使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程，在理解的基础上掌握公式。同时也有利于学生知道推导方法，为三角形、梯形的面积公式推导做准备。本节课是促进学生空间观念的发展，扎实其几何知识学习的重要环节。
　　关于这节课，我是这样设计的：首先，通过比较两个图形的大小来引入到对新知识的学习中来，让学生明白要知道各个图形的面积才能进行精确的比较。然后在新知识的学习时，从数格子中了解到这两个图形的面积是一样的。为下面的拼图形作好铺垫。同时让学生明白数格子有它的局限性，让学生思考有没有其他的`方法来求平行四边形的面积。接下来就是让学生进行动手操作，试着将平行四边形转化成一个我们已经学过的图形，从而让学生自己推导出平行四边形的面积计算公式。在这个过程中，让学生发现平行四边形和转化成的长方形之间的联系，使学生对平行四边形的面积公式的推导有更深的认识。在得出平行四边形的面积公式后，进行例1的教学，让学生运用刚学的知识解决这一问题。最后在练习的时候，强调在计算平行四边形的面积时一定要知道底和底所对应的高，这样才能计算。同时，由S=ah所衍生的另两个公式：S a=h、S h=a，也得到了一定的应用。
　　教学是一门永远有遗憾的艺术，虽然我也很努力地想上好这节课，但在教学中存在着很多问题，需要以后在教学中不断改进。

蔡勉旃坚还亡友财教学反思范文年月日，在工作室主管领导的带领下，我和工作室成员一起走进了中学，与七年级的新生一起上了一节难忘的文言文阅读课。此次活动，与其说是送教下乡，还不如说是对我的一次磨砺。纵观课前。选择蔡给予树说课稿范文一说教材分析给予树选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册第八组课文的第31课。这一单元的课文均围绕爱的奉献来组织单元。这篇课文主要写了圣诞节前夕，金吉娅把应该给家人买礼八年级物理压强说课稿范文我说课的课题是初中物理第十章压强和浮力第一节压强，本节内容根据教材要求是两课时，我说的是第一课时的内容。本节课主要有两大版块内容压力压强，压强的应用留到第二课时再讲。本节课我用动画硝酸说课稿范文各位评委老师大家好！今天我说课的题目是人教版第二册第一章第三节硝酸，本节说课分为六个环节一说教材1。教材的地位和作用氮族元素是在学完元素周期表和元素周期律的理论知识的基础上学习的最田忌赛马优秀语文说课稿各位老师下午好！我说课的内容是义务教材第七册第六单元的首篇课文田忌赛马。下面我从教材的特点教法学法的选择设计的意图三个方面作简要的说明。一浅析教材田忌赛马是一篇传统好教材，课文主要幼儿园雪孩子的说课稿雪孩子是幼儿园语文课上的课程，以下是小编整理的幼儿园雪孩子的说课稿，欢迎参考阅读！幼儿园雪孩子的说课稿1一说教材1说教学内容雪孩子这篇课文选自语文人教版第一册第六单元。课文以连环画关于说课稿范文尊敬的各位评委老师你们好，我说课的内容是小学二年级语文上册第18课称赞，下面我就从说教材分析说教法学法说教学流程说板书设计等五个方面展开我的说课。一说教材分析第五单元的主题就是友好连加连减小学一年级数学说课稿如果说正确把握教材的意图，领会新课标精神是肥沃的土壤，那么随时更新的教育理念，扎实的理论功底则是源源不断的清泉。只有源源不断的清泉灌溉着肥沃的土壤，才能使土地上呈现一派生机盎然的景9加几说课稿范文一说教材我的说课内容是9加几，这个内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书数学（一年级上册），它是学生掌握了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的，也是进一步学习其他进位加社戏说课稿怎么写社戏通过我和少年伙伴们夏夜行船船头看戏月下归航等情节的描写，展示了我的一段天真烂漫童趣盎然的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴善良友爱无私的美好品德人教版小学数学二年级上册5的乘法口诀说课稿一设计理念小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生的思维能力，培养创新意识实践能力和提高学习数学的兴趣。所以在课堂教学中，