《画家乡》一文图文并茂，情景交融，可以说是一幅极具人文色彩，适合欣赏、领悟的风景画。低年级孩子重朗读，当孩子有了自己的理解就能读出不同的韵味来。在这一点上，我也努力着使孩子们能更自然地更轻松地培养语感。这节课中，我主要引导孩子读懂读好涛涛家乡的这一段。经过自由读，孩子们能够知道涛涛家乡的海很蓝很宽，再让孩子读出很蓝很宽的感觉，他们就一个比一个读得好，当然必要的评价能更好地激发孩子们表现的欲望。我在评价时用到了＂我的.眼前好象就有这么一个很蓝很宽的大海。＂＂你读得更蓝更宽了。＂＂你的大海真美呀！＂等。
　　在朗读感悟时，我发现孩子们个别读时大部分能有一定的感情和个性，而齐读时效果就没那么好，显然班中一些孩子的语感还需要好好培养。在体会鱼虾多的时候，一个孩子能找到装满，但是当我想让孩子们说说满到什么程度时，一些孩子就想偏了，说船上装了许多贝壳，装了许多海鲜，这主要还是引导时的语言准确度不够。在孩子说到一艘艘表示船多后，我马上再请其它小朋友来说一个表示数量多的词，站起来的孩子没说对，其实像这样的问题是可以避免的，我应该让刚才理解这个词的孩子先说一个，再请其它小朋友去说。遇到一些需要我思考一下再给出评价的回答时，我缺少了明确的反馈，这种模棱两可的评价会给孩子造成困惑，而我的迟疑也可能会带给学生不好的影响，让他们养成一些不好的习惯，在今后的教学中我要努力改掉。我觉得各个环节之间连接得比较紧凑，但在某些环节中，我的节奏稍微慢了点，所以缩短了孩子们写字的时间，留给孩子们写字的时间太短，这是需要改进的。
　　在感受鱼虾和船多时他们都能找到关键词，特别是一个男孩能说出＂一艘艘＂和＂一艘＂的区别，＂一艘艘有两个艘，表示船很多，而一艘只表示一只船＂经过引导，孩子们也能说较多这样的词，如＂一片片落叶＂＂一朵朵花儿＂＂一棵棵大树＂等。孩子们理解了课文，读起来自然就更有感觉了。
　　语文是生活的提炼，生活是语文的外延，只有引导孩子们认真生活，仔细观察生活中的细小事物，才能促进他们说出生动活泼的句子。

用古装造句注音guzhuang意思古代式样的服装（跟时装相对）。古装造句1我感觉就是看一群现代人穿着古装在表演而已。22006年，夜宴，一部服饰美艳奢华的古装片，再一次在国内打破票房纪录，在用成语川流不息造句他撞开大门，飞身跨上自行车，一下子冲进了川流不息的人流。街上的行人，毂击肩摩。集市上的人们川流不息人声鼎沸。卡车跟小车在公路上昼夜川流不息。从礼拜一到星期六，这条路始终川流不息，然使用巧妙绝伦造句1阿房宫殿宇之间各抱地势，勾心斗角，巧妙绝伦！2这幅画真是画的栩栩如生，宛如神匠之笔，真是巧妙绝伦啊3自然之神用它神奇的刻刀将世间万景雕地巧妙绝伦，无可比拟。4来到苏州园林，花园里外面的解释及造句外面拼音注音waimian外面解释意思（儿）外表这座楼房看很坚固。外面造句1咱们到外面坐一坐好吗？2快进来，不要在外面淋雨。3他们在外面喝了半夜的酒。4把花盆搬到外面去。5我知道他中卫拼音解释与造句中卫拼音注音zhongwei中卫解释意思足球手球等球类比赛的后卫之一，位置在中间。中卫造句1曼联甚至都可以忘了他们还在禁赛的中卫里奥费迪南德。2埃弗拉应该可以在与热刺的比赛中伤愈归用定规造句定规拼音注音dinggui定规解释意思轻方决定买发电机的事已经好啦。定规造句1从哪里开始，如何开始，并无定规可循。重要的是，要迈出第一步。2如果让他们自己选择，或者让他们的朋友替他数字的组词及造句数，多音字，所以就有多种解释。当读作sh时，多为名词，如数学数字等当读作sh时，多为动词，如数星星等当读作shu时，常用于古文中，多为副词，如数见不鲜等。学习啦小编这里为大家整理了如何利用美轮美奂进行造句1黛玉说感情是一种伤感，感时花溅泪就是感情的境界。曹操说感情是一种美轮美奂，不爱江山爱美人就是感情的写照。李自成说感情是一种悲壮，舍身自杀就是感情的表状。武则天说感情是一座丰碑，无用美轮美奂来造句1。她拥有着美轮美奂的上身，但是到腰部以下就光滑的结束了。2。这些洞穴不仅面积广阔，美轮美奂，而且拥有大量丰富的矿物构成。3。这次的讲经是在文化宫举行，这是一座非常美轮美奂充满现代以直报怨造句举例1以直报怨，并不是做没原则的滥好人或乡愿。2以直报怨以其公正而宽容的。报怨手段选择，有其理论合理性。3这叫做以直报怨，以德报德。4孔子认为在这种情况下，社会别无选择，只能回应以直报用恩惠造句注音enhui恩惠解释意思给予或受到的好处。恩惠造句1我受过他不少恩惠。2我期望上帝的恩惠。3因为我们把第二个请求看成较小的负担，于我们是个恩惠，所以我们很有可能出于意识到的责任而