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教学反思四个点

  本节课教学目标明确,重点难点处理得当,充分发挥了学生的主体作用,在动手、动脑、动口的愉快的气氛中学习数学知识,让抽象枯燥的概念知识变得生动有趣,具体体现在以下几个方面;
  1、学习方式指导有效。在本课教学中,对于从36朵桃花的实物图——百数图——点杠图——计数图——数位表——数字36的读写法,我都是让学生在观察、领悟、思考、内化的过程中自主地去探究知识,全面培养学生的各方面能力:如估算能力、观察能力、比较能力、概括能力、归类能力等等。在想象和表象的基础上,通过寻找比较各种数字表示方法的不同来指导学生思考变化和差异,增强应用数学知识的意识和养成全面思考问题的习惯。
  2、情感目标落实到位。在本节课的教学过程中,针对学生的年龄特点,我创设了猜桃花、摆翻转片、猜数字等有趣的环节,深得学生的欢迎和接受,激励了学生挑战新事物的信心和决心。整堂课教师和学生,学生和学生合作默契,气氛积极融洽,教学成效显著。
  3、练习安排合理新颖。在本节课中,我设计了"6个圆点巧摆数"的.游戏来帮助学生接受新知识、获得新体验。让学生感受知识之间的区别和联系。又设计了"猜数字"的游戏也自然的把今天所学的数学知识回归生活,让学生体验数学就在我们的身边。
  4、需进一步改进的地方:
  (1)合作交流学习方式现在已经成为常用的教学组织形式。但是,容易造成部分学生懒于参与集体活动的现象,应该考虑如何让每一位学生都动起来。设想可以提出不同的层次要求,让学生根据自己的接受能力挑选适合自己的要求,在人人都有一段思考的时间之后再组织交流讨论,避免学习积极性不均衡的现象。也可以把一个共同任务进行分解,让每个学生都有属于自己的解决任务,充分发挥每个人的能力。
  (2)整堂课的安排基本还是跟着教材走,依据教材的编排思路来设计教学环节,较少有自己的人本性的创新设计,这也是我这节课最不满意的地方。今后要考虑如何在书本知识的基础上,创编出更加具有趣味性和更加贴近生活实际的教材或片段,来适应学生的需要,更好的体现出二期新教材的特点和优势。

赤壁赋壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之15。ampnbsp赤壁赋学案15。赤壁赋学案课前自主走进作者杜牧(公元803852),字牧之,唐京兆万年(现在陕西省西安市)人。晚年居长安城南樊川别墅,后世因称之杜紫微杜樊川。祖父杜佑,曾官至宰相。西晋杜预,烛之武退秦师微课教学设计唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。今天就让我们再一次回顾历史,重温秦晋郑三国发生的故事。本文课题是烛之武退秦师,请在退的前面加一个词或者短语,使文意更加明确。一检查学生熟悉程度烛之武乐在其中课堂互动1。师读学而一章,分析好学与否的实质。生好学与否,不是方法问题,而是态度问题,是一种精神。生孔子的社会心理期望是君子是人生的崇高境界,体现高尚的道德情操和风范。孔子倡导人们我有一个梦想教案我有一个梦想教学目标1了解本文的背景及主要内容2在诵读中体会比喻排比等修辞手法的运用3体会全文激情飞扬极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。教学重点1结合语预言题预言6hr教学目标德育正确鉴赏诗歌中的爱情智育默读全诗,理清思路美育美好缥缈爱情的抒发教学重点了解相关背景,揣摩创作意图教学难点预言的特殊意义教学关键重点诗句的理解课型教学方法朗高一语文优美的汉字教学设计优美的汉字学习导航1从整体上了解汉字,了解汉字所承载的文化底蕴。2积累并梳理汉字的起源形体构成文化等知识。3尝试进行研究性学习。资料链接一汉字寻根(周有光)人要寻根,字也要寻根。5高一必修林黛玉进贾府公开课教案教学理念小说阅读欣赏教学是学生教师文本作者之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。在这个过程中,学生的个体体验应该是浪漫独特而富有想象力创造力的。因此文学教育应该注重发挥学8我的回顾学案8我的回顾课前自主走进作者爱因斯坦(18791955)生于德国,19XX年入瑞士籍,1940年入美国籍,世界著名的物理学家,20世纪最伟大的自然科学家,物理学革命的旗手。获1921记念刘和珍君教案2第三课时一检查作业完成情况,复习上一节课内容。抽查一两位同学背诵(一)三四五节间的联系,关于记述烈士事迹,思路怎样展开?提示思路先依时间顺序,从平时到遇害。遇害又分两步从事件概况到记念刘和珍君必修一广东省广州市第七中学巫红涛
幼儿园中一班第五周教育计划表中一班第五周教育计划表周计划本周要点安全教育教育幼儿要保护好自己身体。行为习惯鼓励幼儿能主动跟老师做早操。德育教育教育幼儿入厕时不故意拍打同伴的屁股。时间星期一星期二星期三星期四星关于打倒的近义词近义词打垮推倒颠覆推翻打败解释打倒dddodo1。打击使翻倒。2。引申为攻击使垮台推翻。打垮ddku1。打坏。如这一顿拳脚把他打垮了。2。打败,战胜。如打垮敌人。打败ddbi1。在告别的近义词是再见告别的近义词是再见吗?下面给大家介绍告别的近义词是再见,欢迎阅读!告别的近义词是再见告别的其他近义词握别告辞辞行辞别拜别离别告别的简介拼音gobi注音词条告别详细解释告别gobi(凶猛的近义词凶猛的意思是形容勇猛强悍勇敢的大胆的无畏的。,强大的。凶猛的近义词,我们来看看。凶猛相关的近义词凶悍横暴凶横凶恶单词,形容词,多形容气势力量凶恶强大残酷的,来势凶猛。也形容勇猛强悍心坎近义词心坎的近义词心田内心心里心坎的近义词详细信息xintian1心田示例当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。n落落大方的近义词生活中重要的不是凯旋而是奋斗,其精髓不是为了获胜而是使人类变得更勇敢更健壮更谨慎和更落落大方。下面是小编收集整理的落落大方的近义词,希望对您有所帮助!近义词举止高雅温文尔雅文质彬彬允许近义词是什么这种奇花异草我们是不允许带劲教室来的。下面是小编为大家准备的允许近义词是什么,希望大家喜欢。允许近义词应承,首肯,许可,应许,应允,准许允许造句1乘火车允许携带不超过圆园公斤的行李大智若愚的反义词是什么聪明与愚蠢是一对反义词,下面小编整理的大智若愚的反义词,欢迎来参考!大智若愚的反义词(以下词语任选其一)锋芒毕露不可一世愚不可及气焰熏天愚昧无知大智大勇夜郎自大好为人师愚不可及愚昧大班综合小出口大智慧设计意图在幼儿园的一日活动中,我经常会看到在一些比较窄小的通道口出现许多拥挤争抢的场面上下楼梯要拥挤进出厕所要争抢进出教室门还是要拥挤殊不知在这些拥挤和争抢的背后往往就会隐藏许多的中班健康活动打虫大作战活动目标1。在一定距离进行目标投掷练习,提高上臂的动作力量和协调性。2。积极参与投掷与游戏的活动,并能够展示自我。重点难点一定距离目标向前向上投掷活动准备区域牌虫子图片纸球拱形门垫感悟青春的教学反思青春,既可以是一个时期,又可以是一种状态,还可以是一种精神境界。有的人回忆青春,有的人享受青春,有的人憧憬青春。它的内涵和外延都很丰富,怎样巧妙引入,展开探究乃至升华这一话题,就是