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教案论文

八年级上册千姿百态的动物世界导学案

  一、学习目标
  1 .描述动物(无脊椎动物、脊椎动物)的主要特征。
  2 .举例说出动物与人类生活的关系。
  3 .关注我国的珍稀动物。
  二、学习过程
  (一)自学导航
  阅读教材内容,回答下列问题:
  1.无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的___________,主要包括___________门、___________门、___________门等主要类群。
  2.环节动物的主要特征是身体由许多形态相似的___________组成,如___________、___________、___________等。
  3.大多数软体动物在身体腹面有块状___________,体外披覆坚硬的___________,如___________、___________、___________等。
  4.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是___________,其主要特征是___________,体表有坚硬的___________和分节的___________,头部有___________、___________、___________ 等器官。
  5.节肢动物主要包括:___________动物、___________动物、___________动物和___________动物。
  6.无论是种类还是数量,___________动物在整个动物界都占绝对优势。
  7.脊椎动物代表着动物界中的_______类群,主要包括______纲、_____纲、_____纲、_____纲和______纲,它们共同的特点是身体背部有______。
  8.鱼类身体多呈______,体表披覆______,用_____呼吸,身体两侧大多有______,能感知水流的方向。
  9.两栖类是脊椎动物由______向______过渡的类型。它们的幼体生活在______中,用______呼吸。第二节 <wbr> <wbr>千姿百态的动物世界成体适应水陆生活,用______呼吸。
  10.爬行类由于能在_______上生活和繁殖而成为真正生活在陆地上的动物。
  11.鸟类身体大多呈__________,前肢变成 _____,体表披覆____________。
  12.生物界中最高等的类群是_________。体表一般有______,胚胎发育在母体的______内进行,幼体以_____作为营养物质。
  13.通过研究_________的超声波定位机理,人们研制出了先进的雷达。
  14.在我国被誉为"活化石"的珍稀哺乳动物是_________。
  (二)合作探究
  1.在不同的土壤环境中,无脊椎动物的种类是否相同?为什么?
  2.请举例说明无脊椎动物、脊椎动物与人类的关系。
  三、分层检测
  基础题:
  1.雨后,常见地面上有蚯蚓,是因为( )
  a.蚯蚓爬出地面呼吸
  b.蚯蚓爬出地面饮水
  c.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
  d.借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境
  2.下述动物中,身体分节并且分部的是( )
  a.蛔虫 b.水螅 c.蜜蜂 d.蚯蚓
  3.节肢动物与环节动物的共同特征是( )
  a.具有外骨骼 b.具有贝壳 c.身体分节 d.足分节
  4.下列四组动物中,都属于昆虫纲的是( )
  a.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 b.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣
  c.蜘蛛、蝴蝶、螳螂 d.蝎子、蜈蚣、对虾
  5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于( )
  a.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%
  b.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%
  c.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎
  d.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱
  6.鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为( )
  a.嗅觉在起作用 b.侧线在起作用 c.听觉在起作用 d.视觉在起作用
  7.下列动物中属于鱼类的是( )
  a.章鱼 b.鲨鱼 c.娃娃鱼 d.鲸鱼
  提高题:
  1.地球上出现最早的脊椎动物是( )
  a.古代的爬行类 b.古代的两栖类 c.古代的鱼类 d.古代的鸟类
  2.在无脊椎动物中,昆虫的分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )
  a.昆虫体表有外骨骼 b.昆虫身体分节
  c.昆虫有翅,能飞行 d.昆虫适于陆地生活
  3.鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是( )
  a.趾端具爪 b.披覆羽毛 c.翅膀一对 d.身体呈流线型
  4.下列动物中,未被列入我国珍贵保护动物的是( )
  a.金鱼 b.大鲵 c.扬子鳄 d.丹顶鹤
  5.下列动物中,属于我国特产的珍稀哺乳动物的是( )
  a.褐马鸡 b.扬子鳄 c.娃娃鱼 d.大熊猫
  综合题:
  1.被称为"活化石"的爬行动物是( )
  a.蜥蜴 b.马门溪龙 c.扬子鳄 d.蛇
  2.按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是( )
  a.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
  b.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
  c.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
  d.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
  3.下列说法中错误的是( )
  a.蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增耕地肥力的作用
  b.蜜蜂的采粉活动有利于植物结实,但同时也对花造成了破坏
  c.一只青蛙一年能消灭一万只害虫,因此不能捕食青蛙
  d.一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类,相当于增产1000千克的粮食,对人类是有益的
  4.鲫鱼有哪些特点与它的水中生活相适应?
  5.有人认为,对人类有益的动物越多越好,对人类有害的动物越少越好。你有不同的意见吗?说明理由。

倾听草木的呼吸阅读答案烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了,听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂集运的解释及造句集运拼音注音jiyun集运解释意思集中起来运输木材。集运造句1方便实惠的小批量出口货物的国际拼箱集运服务。2第一部分的研究采用模拟的方法,得到了货物集运的最优设计计划以及在特定的市降水的解释及造句降水拼音注音jiangshui降水解释意思从大气中落到地面的固体或液体形式的水,主要形式是雨和雪。降水造句1但是由于没有任何降水的迹象,收获的前景看起来很渺茫。2它在对云层降水冰雹美国1787年宪法教学反思12月8日,学校组织了一次教学基本功大赛,要求40岁一下教师都要参加。作为一名刚刚参加工作的年轻教师来说,确是一个既锻炼自己又能提高自己教学水平的绝好机会。我所上的是美国1787年语文课文凡卡的教案设计教学目标1了解沙俄制度下劳动人民生活的悲惨,激发爱新中国之情。2了解插叙的反衬作用,对比写法和含蓄结尾对突出中心的作用。了解沙俄制度下劳动人民生活的悲惨,激发爱新中国之情。了解插叙小马过河教案一教学内容(课题或章节内容)小马过河二教学目的的要求1学会生存,理解词语的意思,主动积累连蹦带跳,昨天试试等词语。2理解课文内容,使学生懂得遇到问题不能说听别人说要自己动脑筋思考,新人教版三年级下册数学除数是一位数的除法教案教学内容课本第15页及补充练习教学目标知识与技能1通过练习,学生巩固一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算方法,能够熟练计算。2能应用所学的。知识解决简单的实际问题,体会除法的中国画蔬果教案教学目的进一步巩固中国画技法,中国画蔬果通过学习中国画蔬果。重点难点如何用笔用墨才能使画面更具情趣中国画蔬果。教学准备课件中国画工具。教学过程一复习已学内容,强调用笔用墨方法。二构一年级上册家的教案家是一首结构简单富有童趣的诗歌。小编整理的一年级上册家的教案,希望大家喜欢,仅供参考哦!教学目标1有感情地朗读课文和背诵课文。2理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国卜算子咏梅教案范文梅花是我国的名花之一。她具有色香姿韵的外形美和内质美,一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。中国历代文学作品中有许多赞美梅花的的佳作。卜算子咏梅是六年制第十二册第一组里一篇课文。这是组成物质的元素的教案组成物质的元素教学目标1知道自然界的物质由100多种元素组成,从组成物质元素角度出发理解物质初步分类思想。2知道组成人体地球的主要元素。重点难点分析重点单质和化合物的概念难点区别单
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