齐景公谓子贡曰：子谁师？曰：臣师仲尼。公曰：仲尼贤乎？对曰：贤。公曰：其贤若何？对曰：不知也。公曰：子知其贤而不知其奚若，可乎？对曰：今者天高，无少长贤愚，皆知高高几何举世不知也。是以知仲尼之贤而不知其奚若。
　　21.给下面句子断句（断2处）。（2分）
　　皆知高高几何举世不知也。
　　22.解释下列句子中加点的.词。（2分）
　　（1）齐景公谓子贡曰 （   ） （2）其贤若何 （   ）
　　23.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
　　是以知仲尼之贤而不知其奚若。
　　24.本文说明了孔子的   。说理具体形象，富有启发性，可见子贡的   。（2分）
　　参考答案：
　　21、（2分）皆知高/高几何/举世不知也
　　22、（2分）（1）对说 （2）像
　　23、（2分）所以知道孔子是贤士，却不知道他怎样贤能。
　　24、（2分）贤明，高不可测 能言善辩
　　译文：齐景公问子贡：你的老师是谁？子贡回答说：我拜仲尼为师。齐景公问：仲尼贤明吗？子贡回答说：贤明。齐景公问；他有多么贤明呢？子贡回答说：不知道。齐景公说；你知道他贤明，却不知道有多么贤明，这行吗？子贡回答说：现在说天很高，无论老人小孩愚昧聪明的都知道天很高。天有多高呢？都说不知道。因此知道仲尼很贤明而不知道有多么贤明。

物质的物理属性教学反思教学反思是教师对教学的总结思考，对自身的教学效果起重要的作用。下面是物质的物理属性教学反思，仅供参考！反思一物质的物理属性教学反思上课开始，我准备了一个玻璃茶杯和一个不锈钢茶杯，带七年级生物教案茎对营养物质的运输和贮藏教学目标知识目标1通过观察植物体内水分运输，环剥枝条形成树瘤的现象，知道植物体以木质部的导管运输水分和无机盐，以韧皮部的筛管运输有机物。2通过对茎的输导作用的分析，了解保护树皮的意浅谈高中生物营养物质的运输教案教学目标1掌握木本植物（这里指双子叶植物中的木本植物）茎的结构及各部分的主要功能，理解草本植物（这里指单子叶植物中的草本植物）茎的结构及各部分的主要功能。理解年轮形成的道理，了解草物质的量的教学教案范文第三章物质的量第一节物质的量（第一课时）教学目标概览（一）知识目标1使学生了解物质的量及其单位mol，了解物质的量与微观粒子之间的关系了解摩尔质量的概念。2了解提出摩尔这一概念的重果实和我们的生活说课稿一说教材果实和我们的生活是二年级上册第三单元第一课中的内容。分三部分，第一部分是认识秋天的特征第二部分是果实和我们的生活的关系第三部分是通过解剖果实，进一步了解果实的结构，认识果实人教版丑小鸭说课稿一教材丑小鸭这篇童话记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽，处处受排挤，但是它不自卑，不气馁，经过他自己的努力奋斗，最终变成了一只美丽高贵的白天鹅。这个故事告诉我们只要保持心丑小鸭说课稿及反思一说教材丑小鸭是一篇童话体裁的自读课文。学习这单元，要整体把握课文内容，并结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感为了更好的落实情感目标，本课重点确定为体味文章给我们的深刻启示。二纳税说课稿一说教材纳税是人民教育出版社2002年版新编入小学教材的内容，安排在小学数学第十一册第五单元中。这部分教材是在学习了百分数知识的基础上进行教学的，是百分数应用的一种，主要内容是通过小班喂娃娃说课稿一说设计思路该活动是主题活动我爱我家的经验延伸。在主题活动我爱我家中，我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望，他们在玩娃娃家游戏时，会像模像样地洗菜切菜，当他们看到自己将玩具西瓜苹土壤里的微生物说课稿微生物是我们生活中无处不在的物体，下面就是小编为您收集整理的土壤里的微生物说课稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！土壤里的微生物说课稿一指导思想小英雄雨来教学反思2篇下面是关于小英雄雨来教学反思的范文，希望对大家有帮助！小英雄雨来教学反思（一）一看到这个题目，内心就会有一种暖暖的感觉，雨来的故事，在我的童年留下了深深的印迹，它伴随着我走过小学，