候诊的意思及造句
候诊拼音
【注音】: hou zhen
候诊解释
【意思】:(病人)在医疗部门等候诊断治疗。
候诊造句:
1、我们轮流地在候诊室参加了这个圣诞节聚会。
2、我在候诊室里花了一整天来校订我那篇手稿,它惟一重要的作用就是分散我焦急的心情。
3、不管是在飞机上,还是在牙科候诊室里,还是晚上坐在沙发上,我们都喜欢拿本精致、妙趣横生的杂志翻翻。
4、杰克环顾了一下候诊室,答道:"贝丝福尔利。"
5、因此他决定在他的候诊室用一台录音机播放美妙的音乐来让他的病人快乐。
6、我与肮脏的候诊室里的其他病人挤在一起,我一边等一边看着将给我看病的大夫检验病情开出处方。
7、因此许多人在医生的候诊室里静静地等着。
8、结果:将所得规则在胃病的各证候诊断上进行临床验证,得到较好的结果。
9、这是医院里的一个候诊室。
10、那位小病人由他父母陪同,坐在候诊室里。
11、在一家神经科医师候诊室里,两个病人正在聊天。一个对另一个说:"你为什么来这?"
12、据英国《每日电讯报》报道,英国国家医疗服务系统为了节约开支而制定了一项新规定:吸烟者和超重人群或将被排除在医院手术候诊队伍之外。
13、对医学刊物中涉及脾胃湿热证和其他湿热证证候诊断的论述作一定范围的.统计。
14、据了解,该咨询检测中心占地100余平方米,拥有相对独立的候诊区、咨询室和检测室。
15、饭店大厅看上去成了一个健康诊所的候诊室。
16、这位女孩和她的妈妈在医院的候诊室里。
17、方法:采用中医证候诊断,观察146例高脂血症及动脉粥样硬化不同痰瘀证候病人的脏腑功能状况。
18、一个护士冲进诊疗室喊道:"大夫,大夫,候诊室里有一个隐形人。"
19、在隔壁那间房里,也就是她那间狭小的候诊室,我的孩子们在吵吵闹闹地推翻一个又一个积木叠层塔,表现得远比等待家人要好,而且没有按我的吩咐穿上他们的鞋子。
20、我今天走进来的时候,看到了可能是我在这个诊所所能看过的最长的候诊队伍,我们这的诊所只是个小诊所。
21、毫不奇怪,许多不孕妇女选择在国外治疗,如西班牙、希腊和捷克共和国,那里,诊所可以支付捐助者费用,并且没有候诊。
22、她转身带着微笑,带着她的一家子走进候诊室。
23、在他办公室周围的候诊室里,那些饱受精神疾病折磨的人们披着厚衣,瞪大双眼,静静凝视,呆坐在那里。
24、我在那天是当班的分诊护士,刚去了一下候诊室做清理工作。
25、比尔和鲍勃,两个小孩正在医务室外候诊,突然比尔大声的哭泣起来。
26、早晨来看医生就不会在候诊室多花时间。
我选我最新教学设计教材简析我选我这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。我选我的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事,同学们有个认识过程。大家都愣住了,就说明
八年级语文上册饮酒教学设计1。课程标准相关要求(1)诵读古代诗词,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累感悟和运用,提高自己的欣赏品味。(2)对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作
语文课文大自然的语言教学设计范文一生词引入,解题激趣1出示生词(语(Y)言),谁能把这个生词读一读?这两个字有什么共同点?(都有个口),说明和什么有关呢?(嘴巴说话)2CAI课件展示,解题激趣。(1)CAI课件分
课文山中与裴秀才迪书教学设计教学目标知识教育目标读懂课文,理解文句,积累文言词语。学习本文写景的艺术与构思的方法。能力培养目标培养诵读和品味文言文精巧语言的能力。培养鉴赏优秀古代散文的习惯与技能。情感目标正确
课文雨的诉说教学设计范文教材说明雨的诉说是第一单元的综合性学习。本单元以抒写大自然的诗为主题,让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意,感受人生情趣。雨是一种最普遍的自然现象。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒
小学语文借生日教学设计教学要求认识个生字,会写今正雨两个字。认识个偏旁饣等。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。教材说明课文说了家庭生活中的一个小故事小云生日那天,妈妈送
一年级课文雨点儿教学设计教学目标正确流利地朗读课文。理解数不清飘落半空等词语。了解课文内容,懂得雨水与植物生长的密切关系。教学重难点教学重点是朗读。教学难点是通过读课文使学生知道雨水与植物生长的关系。教学
死也不倒下教学设计教学目标1感知课文内容,体会吉鸿昌的革命英雄主义精神。2练习有感情地朗读课文。3认识13歌生字。难重点有感情地朗读课文,铜像设计说明。教学准备字卡,吉鸿昌就义诗四字词语做成投影或课
开国大典第二课时教学设计教学目标学习课文一二两段的内容。感受开国大典中,人民群众高兴激动的心情。能有感情的朗读课文。教学重点感受开国大典中,人民群众高兴激动的心情。教学难点有感情的朗读课文能用排比比喻仿写
八年级语文三峡教学设计课文感知这篇课文是郦道远为水经江水所作注释中关于三峡的一段,但不失为一篇很好的古代写景散文。课文写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国河山的情怀,也使读者从中受益。抓住景
百花园五教学设计内容简析本次语文百花园共安排了形近字比较近义词填空读背词语阅读书信开展活动等项练习。通过这些练习,达到逐步提高语文综合能力的目的。设计理念以学生自主学习,互相交流为主要学习形式,通
大班体育游戏教学反思幼儿教学中根据幼儿身心发展特点和教学内容灵活运用多媒体技术让教学内容变得可视可听易感知易体会,激发他们参与课堂的兴趣,拓宽幼儿的知识面。以下是小编为大家搜集整理提供到的大班体育游戏
大班游戏活动教案及反思内容分析彩球飘飘是幼儿创新智慧游戏课程中大班下学期的活动内容。气球在我们生活中到处可见。随着社会的发展,也不断出现了形状各异的气球。气球已是装饰家庭商店超市的常客,对幼儿来说更是倍
丰腴的拼音解释及造句丰腴拼音注音fengyu丰腴解释意思丰盈。丰腴造句1直到最近,美国生产的大罩杯文胸多数都是针对那些体形也丰腴的女性。2从古代丰腴的动物结婚戒指到幸运石头,人们的幸运符各式各样。3她
漂流拼音解释及造句漂流拼音注音piaoliu漂流解释意思飘流()漂在水面随水流浮动。()漂泊。漂流造句1船漂流出海。2那条船正在海洋上漂流。3卫兵命令把难民船驱逐任其在海上漂流。4船儿无助地顺着排水
雨霖铃语文教学设计一教学目的1初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。2具体体会这首词情景交融的艺术表现手法。3认清词作情调过于伤感低沉的负面影响。二教学重难点1重点感受体味这首词是怎样做到情景交融的。2
风筝优质课教学设计教材分析风筝是七年级语文上册第五单元中的第1篇课文。它是现代著名文学家思想家和革命家鲁迅先生于1925年1月写的一篇散文诗,后来由作者编入散文诗集野草。鲁迅的文章过去在中学语文教材
小学语文第十册教学设计穷人穷人情景交融,自读自悟,以练促教小学语文第十册教学设计一教学目标语文基础训练方面1生字新词,理解重点词句,体会句子的思想感情。2理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的
对都市精灵的教学设计都市精灵教学设计林州市教体局电教中心郝华伟教学目标1学习作者运用描写和议论的表达方式,采用对比的手法来表现主题的创作技巧。2了解人类与自然界其他生灵的关系,加强爱护动物保护环境的意
要下雨了教学设计的总结教材简说这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气急务后,并做记录。倡导学生在生活中学习。学习目标1认识坡割等12个生字。会写吗吧等6个字。
猫的教学设计模板教学目标使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。有感情地朗读
求一个数是另一个数的几分之几教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册)第3940页的例4例5及相应的试一试和练一练,练习七第58题。教学目标1。使学生借助直观并联系对分数的已有认识,探索并初步