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第14课给图画添加文字教学设计

  【教学目标】
  ·掌握在图画中添加和编辑英文的操作方法
  ·学习使用智能abc汉字输入法
  ·学会制作立体字
  【教学内容】
  ·文字工具
  ·复制和粘贴图形
  【教学重难点】
  ·文字的修饰
  ·汉字的输入
  【教材分析与教学建议】
  本课结合实例介绍了在图形中添加文字和立体字的操作方法。
  由于学生以前没有系统学习过中文输入,因此教师需要在讲解过程中补充汉字输入的相关知识。
  文字的修饰包括三个重要的方面:颜色、字体和字号,需要学生反复操作练习熟练掌握。
  立体字的学习是一个难点,教师要通过示范讲解讲清要点,最后要通过一个综合任务巩固文字添加的技巧。
  【教学方法和手段】
  创设情境,综合运用自主创作和实践练习的方法,让学生熟悉基本工具的操作方法,同时鼓励学生积极创作。
  【教学过程】
  一、导入
  师:元旦马上就要到了,同学们想送什么礼物给自己的朋友和亲人?
  (学生讨论元旦礼物的赠送)
  师(演示电子贺卡):到元旦的时候,贺卡是最常见的、表达祝福的礼物。现在有了网络和计算机,很多人都用电子贺卡来传递祝福。但是所有这些电子贺卡还缺少一样东西,大家说说看,这些电子贺卡少了什么?
  (学生回答:祝福语)
  师(边演示边讲解):现在请大家打开贺卡。这节课,我们来给贺卡加上祝福的文字。
  二、学习在图画中添加文字
  (演示字体背景色没有设置为透明色的效果)
  第1步:单击工具箱中的文字工具,选择前景色为黑色;
  第2步:拖动鼠标指针,确定文字在画布上的显示范围;
  第3步:输入英文"happy new year";
  第4步:分别单击文字工具栏"字体"、"字号"、"加粗",编辑输入文字的字体、字号和粗细。
  第5步:单击文字框外结束文字添加。
  (请学生观察最终效果:文字背后有白色,与贺卡上的景色不协调)
  师:谁来说说看,怎么消除文字背后的白色框?
  (学生回答:类型框选择"透明背景")
  (演示字体背景色设置为透明色的效果)
  (学生自主练习添加祝福语,教师巡视指导,并找个别学生演示讲解)
  三、学习在图画中添加中文
  师(边讲解边演示):在贺卡上写完祝福语后,还要签上自己的名字,让别人知道是谁送出的祝福。那么,如何在画布上输入中文呢?
  第1步:进入汉字状态。单击输入法按钮,选择智能abc输入法;
  第2步:输入自己名字的汉语拼音,按空格键出现候选字,选择正确的序号。注意利用page down按钮翻页选择文字。
  第3步:退出智能abc输入法。单击输入法按钮,选择英语。
  (学生自主练习,在贺卡上添加自己的名字;教师提醒学生试试不同的字体看看效果。)
  四、学习制作立体字
  师(边讲解边演示):我们已经学会了在输入文字的同时,编辑文字的字体、字号、粗细、颜色和斜体式样等。现在我们一起来学习如何制作立体字。
  第1步:新建文件;
  第2步:输入文字happy new year,并对其进行字体、字号、粗细、颜色和斜体修饰。(确认类型是否设置为"透明")
  第3步:在画布的空白区再输入同样大小、粗细,但颜色不同的happy new year。(确认类型是否设置为"透明")
  第4步:选定拖动到合适位置,做出阴影字效果。
  第5步:保存文件。
  师(出示图片):请同学们想一想,这副图中的阴影字是如何画出来的?
  (学生自主练习,教师让个别学生演示操作过程)
  五、修改贺卡上的文字
  师:我们已经学会了如何添加文字,制作漂亮的阴影字,现在请同学们重新打开刚刚制作的贺卡,修改贺卡上的文字,看看谁"写"的字最漂亮?

燕子课时教学设计教材分析燕子选自现代作家文学史学家郑振铎写的散文诗海燕。课文以燕子从南方飞来为主要内容,捕捉到燕子的各种姿态和特点,描绘了它的外形飞行和停歇时的特点,全文不到四百字,语言凝练,生动一年级要下雨了第一课时教学设计教材分析1要下雨了是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册的一篇知识童话。课文讲的是生活中的气象常识。2为了让学生了解到更多一些有关下雨前的天气及物候。因此,在上这课之前,我先带景阳冈最新教学设计一教学要求1理解课文内容,了解武松打虎的经过。2在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3有感情地朗读武松打虎的部分。二教学重点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。三教具准备生穷人第二课时的教学设计学习目标1结合阅读理解有关生字词。2有感情地朗读课文。3理解课文内容,感受渔夫和桑娜的勤劳淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学过程第二课时一复习导课,揭示课题1惊弓之鸟第二课时的教学设计一设计理念在第一教时指导学生初读课文,读通课文的基础上,引导研究深读更蠃怎么知道这是一只受过箭伤的鸟?和这只受过箭伤的鸟,更蠃为什么不用箭只拉弓就能射下来呢?这两个问题,放手让学生小班益智游戏教案大全小班益智游戏教案1活动目标能根据指令作出各种动物动作,发展快速反应能力。活动准备魔术帽魔术棒小青蛙和小企鹅图片各一张活动过程一引出教师扮演魔术师出场教小朋友们好,大魔术师给你们带来幼儿园益智游戏街道教案一目标1引导幼儿认识街道上的各种常用字。2培养幼儿想象力和连贯的语言表达能力。二准备一幅街道图形的棋盘图片一盒数字卡片棋子若干三游戏过程1每人拿一个棋子放在印有街道图形棋盘的起点上天上的街市优秀教案天上的街市是郭沫若的经典作品,下面就是小编为您收集整理的天上的街市优秀教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!天上的街市优秀教案教学分析本诗写于1小班社会我会答应教案设计思路今天这一内容的选择,就是以老师的观察分析为出发点,我认为良好的倾听习惯培养是应该在小班就重视的。听家长反映,孩子在家不听话,千呼百唤不答应。而这些现象在我的半日带班过程中也想北平说课稿一说教材1教材所处的地位想北平是高中语文读本第三册上的一篇短文,是配套人教版普通高中新教材第四单元故都的秋这一教读课文的。本单元的学习重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上课文想北平说课稿范文一说教材1教材所处的地位想北平是高中语文读本第三册上的一篇短文,是配套人教版普通高中新教材第四单元故都的秋这一教读课文的。本单元的学习重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上
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