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语文议论文阅读善于舍弃阅读训练附答案

  ①现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。
  ②"鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。"鱼和熊掌都能得到,当然是最理想的,但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择,即使仅得到鱼。也是一种成功;如果哪一个都不愿舍弃,盲目地追求鱼和熊掌"二者得兼"。最后什么都没有得到,那才是悲剧。
  ③合弃需要勇气,也需要智慧。
  ④号称"飞禽之王"的欧洲金雕,一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足,两只幼鸟就会"手足相残",强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴,摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟,还是保全一只幼鸟的现实,别无选择,只能容忍这种残酷的"舍弃"。东北狼被猎人的铁央央住后,面对断腿和丧失生命的两种选择,毅然把被夹的那条腿咬断,然后退生。东北狼凭着这种痛苦而果断的"舍弃",保存了生命。
  ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克?阿西莫夫,曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才.于是他对自己作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫觳然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。
  ⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩,也为他赢得了世界上最负盛名的`科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的。但如果不能忍受一时的痛苦,就有可能招柬终生的痛苦。阿西荚夫当时选择合弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的,但正是因为他挺住了一时的痛苦,而成就了后来的大业。不做出舍弃,那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨。也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运。
  ⑦阿西荚夫的事例告诉我们,如果你本来在某些方面没有优势,却一再地坚持,总想将弱势变成优势,就很有可能一事无成。舍弃自己的短项,是为了强化自己的长项,从而让自己更接近成功的目标。
  ⑧在人生征途中.有迂回曲折的坎坷,也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇,需要你慎重思考,该舍弃时就舍弃,不能为了一棵小树而放弃了一片森林。
  23.本文作者要表达的主要观点是什么?(1分)
  24.文章第②段是从哪个角度证明作者观点的?(2分)
  25.简要分析⑤一⑦段的论证过程。(3分)
  26.结合自己的经历,说说怎样的舍弃才是有价值的。(2分)
  参考答案:
  23.我们要善于舍弃。
  24.从善于含弃的重要性的角度证明了作者观点。
  25.首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例,然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证,最后得出扬长避短可以走向成功的结论。
  26.观点正确,言之有理即可。

音乐星光恰恰恰教学案例与反思音乐作品来设计教学方案?2如何启发学生用不同的表现形式来表达学生内心对音乐的感受?案例描述星光恰恰恰是人音版第一册第五课静静的夜中的表演曲目,根据教参中的教学目标是用欢快的动作表演音乐教学,让师生合作也许我们都己站在讲台上教了好多年,也许我们己习惯于威慑天下,习惯于以智者的身份去喂养我们的学生。但现在的学生他们有着自己的个性和独特的见解。在课堂上,总是希望得到老师的表扬和认可,音乐教学反思14作为一名音乐教师,在教学过程中要养成随时反思的习惯。这样才能不断改进教学方法,使学生在学习中获得更多的知识。为了改变个别学生将音符1234567唱成1(yi)2(er)3(san)对新课程的几点思考新课程关注学生的主体性与个体差异,尊重学生人格,形成积极主动的学习态度,注重创新精神与实践能力的培养。我们教师必须从传统的角色中跳出来,成为孩子们学习的促使者活动的参与者游戏的合作音乐教学反思13初三音乐课本第五单元四拉丁美洲风情介绍,我把重点放在欣赏拉丁舞和来界生活中我们经常听到的拉美歌曲介绍上,目的是丰富学生的音乐视野,让学生了解更多的优秀外国民歌。当我在初三三班上课的音的强弱变化音的强弱着一课中,我将教学流程分为三块。第一块敲一敲,感受强弱第二块找一找,探究强弱第三块唱一唱,表现强弱,在第三块中,我这样做同学们找找看,在我们的生活中,还有哪些强弱的声音?(在音乐中,学会学习的方法音乐,还是我们的日常语言,德国孩子们都能很快掌握,并能熟练运用,他们学习新知识的能力简直让人匪夷所思。差距究竟在哪里呢?作为教师,在参观时我曾留意到在德国的生物教室里,青蛙的解剖图音乐教学反思12许别人在有些方面比你强,但你却在另一个方面要比他强。当学生在由于嗓音不佳音唱不准或其它原因而不敢开口唱歌时,我一般明确地告诉他,他在器乐演奏或节奏模仿等方面能够超过别人,鼓励他用其浅谈思想政治课中的讲评浅谈思想政治教学中的讲评讲评是思想政治教学中的一个必不可少的环节,它是在练习测试考试之后根据反馈的信息,进行有针对性的讲述评解。讲评有利于学生了解自己知识能力水平情况,及时校正学生一堂精彩的辩论课一堂精彩的辩论课新课标要求让学生主动参与教学,发挥教师的主导作用和学生的主体作用。辩论是新课标倡导的一种教学形式。在讲授到初三思想政治第二课第二节只有社会主义才能发展中国中的历史性多媒体辅助思想政治教学有感多媒体辅助思想政治教学有感山东省利津县陈庄镇第二中学贾乃峰邮编257450随着信息技术的迅速发展,多媒体辅助课堂教学手段,已经渗透到思想政治学科的教学中,并被广大教师采用。优秀的多
成语望而却步的造句1一种高档的服装店往往是令人望而却步的,但是当我们走进一家普普通通的不是矫揉造作的普通商店的时候却不必鼓足勇气。2吸血鬼神庙因为它的阴森恐怖而使很多探险家望而却步,现在我们就身临其止步不前造句止步不前多数是形容在某一个阶段没有进展,下面是小编整理的止步不前造句,希望对你有所帮助!1我们不能因为一点小小的困难阻碍就止步不前。2人总是要犯错误受挫折伤脑筋的,不过决不能止步不及动词造句英语英语中,有一种词性为及动词,下面就是及动词的造句,请看及动词造句英语11Thecarwascompletelycrushedunderthetruck。汽车完全被卡车压扁了。2Th外研版高中英语必修4模块1学案learningplanofmodule1,book4languagepoints1。alternativen。egwehaveseveralalternativestochoos高一英语Friendship教案新课标高一必修1英语教案unit1friendshippartoneteachingdesign(第一部分教学设计)period1asamplelessonplanforreadi高一英语必修4ampnbspUnit5ampnbspThemeampnbspparksampnbsp导学案高一英语必修4unit5themeparks导学案thefirstperiodwarmingupandreading学习目标enablethestudentstoknowsomet高一英语必修三unit2ampnbspampnbspHealthyampnbspeating导学案导学案3comeandeathere(2)learningaboutlanguageandusinglanguage(comeandeathere)。readthepassagea人教版高中英语必修1教案Unitampnbsp4ampnbspEarthquakesunit4教学设计(1)课题earthquakes(2)教材分析与学生分析本单元的主题是地震。warmingup部分prereading部分要求学生描述讨论与地震有关的话题。rea高一英语教案非限制性定语从句一非限制性定语从句与限制性定语从句的区别限制性定语从句,顾名思义,是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句,它所修饰的词代表一个(些)或一类特定的人或事物。例如amanwho牛津高一英语M4U2Sportingevents学案牛津高一英语m4u2sportingevents学案wordpowerampgrammar(词汇部分)第一部分重点讲解1。ithinkitwillbeconvenient(p26)牛津高中英语Unitampnbsp2ampnbspampnbspSportingampnbspevents教学设计牛津高中英语unit2sportingevents教学设计教材牛津高中英语(模块四)高一下学期文档内容教学设计教案单元unit2sportingevents板块project2课堂