一、教学要求
　　1、能借助图画读懂故事，说出这个故事的内容。
　　2、帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚。然后评一评谁的办法好，谁说得好。
　　二、教材说明
　　书中以连环画的形式出现了三幅图，讲小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷想给他一点酬劳，小明不肯要又无法拒绝，不知该怎么办。让学生帮小明出个好主意。
　　教学重点是根据故事的内容，交流帮小明想出的办法。
　　三、教学过程
　　1、揭示话题，说说如果句末加标点，该加什么符号。加上＂?＂读一读。
　　2、看图讲故事。学生自己读读说说这三幅图讲了一件什么事。然后老师指名回答，鼓励学生用自己的话说出故事的内容。通过多次叙述，了解人物个性：小明主动帮助老人，不要报酬；老爷爷过意不去，定要答谢。
　　3、同桌商议：根据故事的内容说说小明该怎么办。
　　4、交流评议。
　　(1)交流，所想的办法只要符合故事情节都可以。学生可能说出以下办法：
　　①收下钱，每天照常取奶送奶。
　　②不收钱，以后也不给王爷爷取奶。
　　③先收下钱，照常取奶，再设法处理王爷爷给的钱。如，把王爷爷给的钱积攒起来放在信封里附上一封信悄悄放在老人家里；或在王爷爷生日那天买盒蛋糕(买束鲜花)，祝他生日快乐。
　　④找居委会或王爷爷的＂朋友帮助，说服王爷爷收回决定。在交流中教师要鼓励学生把自己想到的说出来，对其说的办法不表示肯定或否定，只在语言表达上要求学生把话说清楚。
　　(2)评一评：谁说的办法好，为什么?在学生评议的基础上老师归纳：相比之下，第三种办法较好，但积攒的钱怎样用可以不同。还要评一评谁讲得最清楚、最明白。
　　5、表演故事。把评议出的好办法作为小明想出的主意放进故事里演一演。先同桌两人分角色表演，再自我推荐演给全班看。
　　6、课后延伸：把这个故事说给别人听。
　　四、教学时间
　　教学本课可用1课时。

寻找魔术宫一目标1通过创设情境活动mdashmdash寻找魔术宫，让幼儿亲自去探索道路，培养幼儿独立地克服困难，解决问题的能力。2在感受活动后，讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，发展幼儿的中班美术蔬菜变魔术活动目标1。尝试根据蔬菜横切面的自然特征进行盖印画。2。能发挥想象，组合盖印画面并想象添画。3。敢于大胆创作，体验蔬菜盖印画的乐趣。活动准备1。经验准备幼儿已感知欣赏过常见蔬菜的截纳闷的近义词是什么纳闷的近义词是什么1纳闷注音nmn释义（1）感到困惑，惊疑。（2）觉得很奇异的意思。。造句我就始终纳闷当时为什么他们都不看见你呢。蓦然的近义词怀疑不解疑惑注音yhu释义（1）困惑，中班数学园园的魔术（几何图形拼贴）活动目标1能运用各种不同的几何图形拼贴一幅完整的画，巩固对几何图形的认识。2能仔细观察思考，独立完成拼贴活动。3能较专心地进行创作活动，体验创造带来的快乐。活动准备1经验准备幼儿欣魔术变变变幼儿园大班教案作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的魔术变变变幼儿园大班教案，供大家参考中班科学神奇的魔术活动目标1幼儿通过操作感知淀粉遇到碘酒会变色，从而激发学习欲望。2通过操作游戏发展幼儿的口语表达力观察力动手操作能力。3初步培养幼儿积极探索科学活动的欲望。活动重难点了解碘酒遇到淀错落有致的近义词导语对于错落有致的近义词，大家可以加以学习。以下是小编为各位整理的错落有致的近义词和造句，供大家阅读和参考。错落有致的近义词参差不齐犬牙交错犬牙相错有条有理有条不紊错落有致的反义词中班艺术领域活动月夜教案作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的中班艺术领域活动月夜幼儿园小班健康领域优秀教案（精选5篇）作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班健康领域优秀教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考平均分教学反思范本表内除法是学生学习除法的开始，也是今后学习除法的基础，它是较难理解的数学概念。而除法的含义是建立在平均分的基础上的。要突破除法学习的难点，关键是理解分，尤其是平均分。因此平均分是除荷花教学反思范本我在引导学生理解时预设了这几个问题为什么说这是一大幅活的画？谁是画家？为什么说画家的本领可真了不起？根据预设的。教学流程，我正准备引导学生学习下文，小明忽然举手发言老师，作者由美丽