【教学目标】
　　１、理解课文内容，认识１０个生字，会写１４个生字。
　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会盘古的献身精神。
　　３、培养学生口头表达能力，学习用自己的话复述课文。
　　４、激发学生阅读神话故事的兴趣，培养学生丰富的想象力。
　　【设计理念】
　　《盘古开天地》一文的教学设计力求体现《语文课程标准》的精神，引导学生与文本对话，激发学生主动探究，让学生在反复诵读中积累语言，感受人物形象，培养丰富的想象力，珍视学生独特的`阅感受，激发阅读兴趣。
　　【设计特色】
　　运用多媒体手段，创设情境，通过品读、想象、描述，感受语言文字的美，拓宽学生思路，引导探究性学习，激发学生阅读神话故事的兴趣。
　　【教学流程】
　　第一教时
　　一、交流预习，整体感知
　　二、初读课文，理清脉络
　　三、学习生字，书写生字
　　第二教时
　　一、创设情境，激趣导入
　　二、畅谈感受，提出问题
　　１、观看了美丽的宇宙，学生自由谈感受。
　　２、紧紧围绕课文的最后一个自然段，让学生提出问题。
　　生成预设：
　　估计学生会提出许多问题，如：
　　１、为什么说盘古是人类的老祖宗？
　　２、盘古为什么要创造美丽的宇宙？
　　３、盘古创造的宇宙是什么样的？
　　４、盘古怎样创造美丽的宇宙？
　　……
　　三、以学定教，走进文本，解决问题
　　据学生提出的问题，组织开展探究性学习。
　　１、梳理问题。
　　２、带着问题，自读文本。
　　３、采取多种形式，进行生生、师生及学生与文本之间的交流。
　　４、通过朗读、想象、描述，感受盘古的高大形象，体会盘古的献身精神。
　　四、顺学而导，走出文本，交流感受
　　五、拓展延伸，激发兴趣，鼓励探究

用词语穷竭造句穷竭拼音注音qiongjie穷竭解释意思书费尽用尽心计。穷竭造句1用传统的权利穷竭理论和地域性理论来论证平行进口的合理性及合法性存在先天不足2国际贸易中的知识产权限制包括合理使用强工棚的解释及造句工棚拼音注音gongpeng工棚解释意思工地上临时搭起来供工作或住宿用的简便房屋。工棚造句1这些工棚被拆除后，焕然一新的大楼便可拔地而起了。2映入眼帘的是一座相当于12层楼高的建造诚实守信说课稿鉴赏一说教材1教材的地位第一单元塑造自我强调了做人的基本道德原则和心理素质，本单元开始介绍待人的基本道德原则。而诚信既是做人最基本的道德要求，也是人们彼此交往时最重要的品德。因此，学习八年级上册英语第九单元重点词组词组短语1onsaturdayafternoon在星期六下午，2haveto必须，3preparefor准备，4gotothedoctor去看病，5havetheflu患流感，6h新目标八年级英语下册重点短语及句型总汇八年级（下）新目标英语重点短语及句型总汇unit1willpeoplehaverobots？1。fewerpeople更少的人（fewer修饰名词复数，表示否定）2。lessfre八年级上册英语unit1词组和重点句型八年级（上）英语词组及重点句型unit1wheredidyougoonvacation？1。goonvacation去度假38。stoptodosth停下了去做2。gotothem中小学语文和同为一家教案第5课和同为一家学案一学习目标1。了解突厥吐蕃回纥粟末靺鞨南诏的社会生活2。总结唐朝与各民族的关系，分析唐朝民族政策的特点和影响3。认识祖国的历史是各民族共同缔造的，民族友好交流是名人传教学教案教学目标一知识和能力了解和领悟罗曼罗兰的英雄观，名人传序。。认识作者对功利主义盛行的欧洲的批判。二过程和方法诵读感悟思考讨论联系实际，领略本文深远的现实意义。三情感态度和价值观体会名人传教案教学目标1。知识与能力（1）理解本文作为应用文的特色，进一步了解序的作用和种类。（2）把握警语秀句，探究作品的精髓。（3）了解作者，关注其作品。2。过程与方法自读与讨论为主，先揣语综合实践活动教案走近名人活动目标1学会利用网络等多种手段查找收集资料。2学会通过合作和讨论的方式进行探究式学习。3通过活动探究，对某位名人有更深的了解和认识。活动步骤一确定大致的研究方向根据自己的兴趣和手18名人传教学设计16名人传序从容说课名人传是法国作家罗曼8226罗兰所著贝多芬传米开朗琪罗传和托尔斯泰传的合称。罗曼8226罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困