设计意图：在感受和体验彩陶漩涡纹瓶带来的艺术美之后，孩子们也想制作一个属于自己的瓶罐了。在本活动中，教师提供了很多不同的操作材料，引导孩子们学习用粘贴、压印、缠绕、涂色等多种技法来装饰瓶罐。活动中采用了分组操作的形式，孩子们可根据自己的兴趣和现有水平选择不同的组进行美术创作活动，提高了动手能力，体验了创造的乐趣，也获得了成功的体验。活动目标1.学习用压印、粘贴、缠绕等技法装饰瓶罐。2.在活动中体验自主创造的乐趣。活动准备1.各种各样的瓶罐。2.印章、彩绳、毛线、彩泥、胶水、剪刀、水粉颜料、棉签等材料。3.教师制作好的各种瓶罐的范例。4.《美工》第12~13页。活动过程：一、故事引题——瓶罐王国要进行瓶罐选美比赛，可是我们这里有很多瓶罐没有漂亮的衣服（出示空瓶罐），你愿意帮助它们设计漂亮的衣服吗？二、讨论装饰技法1.出示各种材料，与幼儿讨论这些材料的使用方法。——这里有哪些材料？可以怎样打扮瓶宝宝？——幼儿自由交流。2.教师出示制作好的各种瓶罐的范例，引导幼儿观察，了解装饰瓶罐的各种技法。——用印章在瓶罐轮廓图上按压。——在瓶罐轮廓图上撕贴彩纸。——给瓶罐轮廓图上涂上颜色。——在实物瓶罐上缠绕毛线、彩绳。——在实物瓶罐上刷水粉颜色。——用彩泥在实物瓶罐上粘贴装饰。三、幼儿操作，打扮瓶宝宝1.把幼儿分成平面组和立体组。幼儿根据自己的兴趣选择装饰的方法。2.教师巡回指导，并播放优美的音乐。四、瓶宝宝选美1.给瓶宝宝投票，选出最受欢迎的瓶宝宝。每位幼儿一个五角星贴纸，不能贴给自己，把五角星帖给自己最喜欢的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受欢迎的瓶子。2.幼儿相互欣赏，说说自己为什么要给这个瓶子贴五角星？活动延伸：1.在美工区投放装饰瓶罐的各种材料和瓶罐，让幼儿尝试装饰自己没有装饰过的方法进行装饰。2.在小小超市中＂推销＂自己的瓶罐。

2019年中考英语总复习阅读理解专项练习十第十组（共3篇）（a）anartist（画家）wenttoabeautifulpartofthecountryforaholidayandstayedwithafarmer。eve2019届中考英语总复习教案7theplantswantwateringdaily。theplantswanttobewatereddaily。这些花草需要天天浇水。1522。war（n）战争斗争thesecoTheampnbspSixthampnbspPeriod。teachingaimsanddemands1。knowledgeobjects（1）keyvocabularynative，speaker，makeup（2）fillinbla初一至初三全程英语知识点总结及练习（初三年级（中））初三年级（中）知识梳理i。重点短语1。giveup2。tryout3。mostof4。notanymore5。attheageof6。atthattime7。sendmessage九年级英语下册知识点复习module4unit2的笔记理解1。我们必须在课内课外都尽可能多说英语。wemustspeakenglishasmuchaspossible。2。idroppedmywallet九年级英语下册第一单元重点单词短语汇总until11。大声地2。发音（n，v）3。不同地4。迅速地5。缓慢地6。错误（n）犯错（词组）7没关系8。害怕的9。害怕去做某事10。完整的11。秘密12。学期13。困难，苦恼1九年级英语Troubles教案chapter3troublesreading一教师简介二教材版本oxfordenglishshenzhenedition三课题名称7achapter3troublesreadin中考英语语法专题冠词ampnbsp2中考英语语法专题冠词25用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。例如havearest（休息）havealook（瞧瞧）haveagoodtime（过得开心初三英语上册ampnbspUnitampnbsp1ampnbspWiseampnbspmenampnbspinampnbsphistoryampnbsp课后练习初三英语上册unit1wisemeninhistory课后练习一单项选择l。didyouachieveyourdream？byworkinghard，ofcourse。a。when高中英语形容词和副词（二）高中英语形容词和副词1。形容词与副词的比较级大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化，即原级比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形，比较级和最高级2019届高考英语形容词与副词复习XX届英语科5年高考3年模拟浙江专版专题04形容词与副词备考策略一。形容词的比较级和最高级的使用说明例词一般情况加er，estsmaller，smallest以e结尾加r，stla