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用伶伶俐俐一词来造句

  1、打扮得伶伶俐俐的,到我房间来洗漱。
  2、這樣一個伶伶俐俐的.小孩子,真是人見人愛。
  3、他虽然长得虎背熊腰,但是处事的头脑伶伶俐俐,遇到困难总是迫不及待地去完成。
  4、邻里们都说,小明是一个伶伶俐俐的孩子。
  5、满月的光好一片茫茫的月光,都在这般伶伶俐俐地荡漾。
  6、我家的小侄儿干什么事都伶伶俐俐的。
  7、早上起床,我把自己打扮的伶伶俐俐,吃完饭就上学去了。
  8、这小女孩伶伶俐俐的很讨人喜欢。
  9、我天天睡着觉,日子天天伶伶俐俐的跨过。
  10、电视里美女穿得伶伶俐俐地唱着歌。
  11、虽然他长得虎背熊腰,但是他有一个伶伶俐俐的老婆。
  12、瞧她那一张嘴,伶伶俐俐的。

三年级下册美术教案4保护珍稀野生动物学习领域综合探索课时二课时教学目标1。引导学生根据收集的材料和野生动物的分布,制作出小画册或分布图。2。让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。教学重难点重点培苏教版二年级美术下册教案3第11课会变的花树叶教学目标?了解各种花树木的大致生长规律以及它们的基本外形特征。?尝试比较树木的原始形状与树木变化形状之间的不同,体会对称式花卉图案和均衡式花卉图案的装饰性形式美儿子们教案一教学内容北师大版小学语文二年级下册,第二单元妈妈中的第二篇课文儿子们第一课时。二教学目标1运用综合的识字方法,认识本课的10个生字,提高独立识字的能力。2以沉甸甸一词为例,能够了降低的解释及造句降低拼音注音jiangdi降低解释意思下降使下降温度了物价要求。降低造句1我们努力降低我们的税务。2她设法降低她的体重。3中国日报版面已缩小,但质量并未降低。4他们必须降低书价使所词语猛烈的造句1。最初几个小时是一场猛烈的混战。2。江湖骗子受到了猛烈的质问。3。更猛烈的打击正等着艾布纳。4。我们遭到敌人猛烈攻击。5。那爆炸猛烈地搅乱了大气。6。他猛烈抨击反对派的政策。7。若夫的解释及造句若夫拼音注音ruofu若夫解释意思书助词,用在一句的开头。)表示发端。)表示转向另一方面。意思是至于说到。若夫造句若夫造句1不难预料,刽子手也会被杀戮狂热所吞噬,但当这一天来临时,只有的近义词及造句近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。下面是小编整理的只有的近义词及造句,希望对你有所帮助!只有的近义词唯有惟有只要只好只有的造句No。1团队内只有分工合作才能提高工作效率。No。怎么用方寸造句方寸拼音注音fangcun方寸解释意思()一寸见方。()平方寸。()书指人的心已乱。方寸造句1虽然身处自由开明的方寸之地,这对伴侣仍然坚持她们和她们女儿的权利应该得到保障。2那个心巴字的组词造句巴b盼望企望。紧贴。粘在别的东西上的东西。古国名,在今四川东部和重庆一带。指四川东部和重庆一带。巴士大巴。名词后缀。巴字组词巴结巴士巴望巴掌巴不得干巴锅巴结巴泥巴尾巴哑巴盐巴嘴巴伦斜坡的解释及造句斜坡拼音注音xiepo斜坡解释意思高度逐渐降低的地面。斜坡造句1坦克正隆隆地开上一个斜坡。2汽车在斜坡上艰难地行进。3那斜坡向上方的山边缘缓缓延伸开去。4如果你把球滚上斜坡,它还会冷场词语造句1一时间出现了令人尴尬的冷场。2他的发言不仅大破了冷场,而且引起了大家的兴趣。3以下是避免你的提问遇到冷场的10个步骤。4如果在演讲台上出现了一段冷场停顿,许多人都会觉得很尴尬,或
瀑布优秀教案教学目标1指导学生有感情地朗读课文,注意读出诗歌的节奏韵律,背诵课文。2引导学生感受瀑布雄伟壮丽的画面,获得美的熏陶,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。3理解重点诗句表达的意思走进数码城大班科学教案教学目标1认识几种常见的数码产品,了解它们的用处。2对科技新产品感兴趣,感受它们为生活带来的方便。环境与材料1科学下P。2021。2录有幼儿活动情景的光盘。教学过程一设置情景1将常寓言两则教案精选一教学目标1。理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2。学会生字,理解窟窿街坊后悔劝告等词语的意思。3。认识只要就,如果就这两种句式。4。能用自己的话将这两则寓言讲出来。二教学过程第有关幼儿园托班教案活动目标1知道自己有两只手,手能做很多事2通过大手找小手,大手摸小手的活动,充分感受到老师的爱3在听儿歌及跟做动作的过程中,初步理解举转握藏的意思。活动准备指偶一个每人一把小椅子。幼儿园采摘活动教案通过采摘活动让幼儿从中体验劳动的辛苦和快乐。以下是幼儿园采摘活动教案,欢迎阅览!设计意图在生活质量飞速提高的今天,野菜已越来越多地出现在饭桌上,成为首屈一指的绿色蔬菜。我认为有必要幼儿园大班语言优秀教案食物的味道含反思活动目标1能用感官辨别出不同味道的食物,并用语言描述自己的感受。2尝试用ABB结构的词语来描述味道的特征,如香喷喷甜滋滋酸溜溜辣乎乎咸津津等。3根据已有经验,大胆表达自己的想法。4托儿班主题我和动物宝宝拍照片的社会教案本次活动是通过大家共同建构房子来体验合奏的快乐。善于与他人合作是时代的要求是孩子日后发展所必须的品质,幼儿园教育指导纲要第二部分内容与要求中社会领域目标第二条提出乐意与人交往,学习怪小树大班语言教案教学目标1引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点,初步学习归纳作品的主题。2帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。3帮助幼儿感受美丽灵巧光秃秃等词汇。教学准备1磁铁活动教具千手观音教案及教学反思设计背景孩子天生是好动的,就拿跳韵律操来说,即使每天都要跳上两回,可是每当一听到音乐就热情高涨。可能他们的动作并不是很到位舞姿并不是很优美,可是他们喜欢跳喜欢模仿各种舞蹈动作。一次二年级语文葡萄沟教案教学目标1会认11个生字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。3产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族老乡的喜爱之情,培养热爱家乡的情感教学重点让学生运长城教学设计及教后反思新课标提出要转变教师角色和学生的学习方式,关注学生学习的情感体验,变让我学为我要学。因此,我在教学长城的设计中遵循学生的认知规律,努力体现以人为本的教学理念。复习引入的方式有所改变