【教学目标】
　　１、体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟。
　　２、品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点。
　　【教学课时】
　　二课时。
　　【预习设置】
　　１、提前要求学生熟读成诵。
　　２、你所了解的苏轼。
　　（本文意蕴深远，哲理与诗情高度融合，如果不了解作者的生平和当时的处境，就很难感受到他那种正直、傲岸的人格，也很难理解他矛盾痛苦、听任自然而又乐观旷达的复杂的思想情感。）
　　３、读了《赤壁赋》后，你的初步感受是什么？文中作者的心绪有没有变化？
　　【教学过程】
　　第一课时
　　一、字词
　　 属客（zhǔ） 窈窕（yǎo tiǎo） 斗（dǒu） 冯虚御风（píng） 　 　 　 　 　 　 和歌（hè） 愀然（qiǎo） 棹（zhào） 扁舟（piān） 　 　 　 　 　 　 无尽藏（zàng） 相藉（jiè） 　 
　　二、作家作品
　　三、重难点探讨设计
　　１、重点字词（略）。
　　２、围绕作者情绪的变化展开剖析：
　　⑴　作者开始游赤壁时，景色如何？心情如何？
　　⑵　作者的好心情是怎样发生变化的？
　　⑶　第三段感情如何？写曹操的用笔重点在哪里？客表达了什么样的感慨？
　　⑷　第四段感情如何？作者是如何阐发自己的观点的？
　　⑸　结尾段感情如何？
　　３、如何认识文中的＂主＂与＂客＂？
　　４、鉴赏本文写景、抒情、议论的紧密结合：
　　全文创造出一种情、景、理的融合，充满诗情画意而又含着人生哲理的艺术境界。第一段重在写景，与作者超然旷达的心境相映成趣，也为下文的抒情、议论奠定了基础。第四段虽然重在说理，却借追述陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地＂变＂也＂不变＂的哲理。
　　四、作业

八年级地理基础工业与主要工业基地的分布教案设计范文教学重点基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。教学难点分析四大工业的特点。教学用具我国主要钢铁工业的分布图中国主要工业基地分布图教学过程（复习提问）上节课学习了哪几种基础工业？（北师大版炸药工业之父诺贝尔公开课教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重难点体会诺贝大班艺术水中的墨汁教案及反思设计意图在好吃的菜汤活动中，由于一滴油滴在水中形成的美丽图画，引起了我班幼儿极大的兴趣，孩子们观察后七嘴八舌说个不停，有的说像大马，有的说像白云通过这样一个小细节，我发现幼儿的审美数学课有多重教学反思范文通过教学，我体会到计量单位的教学，不能教师的说和示范，而是注重以学生的做为基础，让学生自己活动体验感悟，充分感受知识的形成过程，最后通过自己总结提炼作为知识外显的手段。体验是计量单晏子使楚获奖说课稿怎么写晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。晏子使楚获奖说课稿怎么写，我们来看看。一我对教材的理解1反义词说课稿核心提示语言是小学生交往认识事物保存知识发展智力的重要工具。小学生正处在语言发展的敏捷期。同时，发展小学生的观察力注意力记忆力思维力想像力，也是智力发展中不可缺少的重要因素。为了使有趣的动物说课稿引导语对于说课稿想必很多教师都不陌生，那么有关有趣的动物的说课稿哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的有趣的动物说课稿模板，欢迎阅读！一说教材教材分析小班下学期，有趣的动物这一主动物保护色说课稿动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而幼儿与动物有着天然的情感联系他们如同爱自己一样喜爱动物。在与各种动物的接触中，动物的不同外形特征生活习性常常会引发孩子们探索的兴趣。下面小兔子找太阳教案反思范文小兔子找太阳的活动目标是让幼儿在倾听故事内容和表达中感受太阳的主要特征，学习使用红红的圆圆的等词汇。活动开始，以猜谜语的形式激发幼儿的活动兴趣。根据幼儿喜欢小动物（兔子）和对其基本科学我们在生长说课稿范文我们在生长是教育科学出版社，小学义务教育课程标准实验教材科学三年级上册第三单元中的一课。生长发育是生命的象征，也是每一个学生都在亲身经历的事。虽然生长现象是学生所熟悉的，但毕竟对于五年级科学研究透镜优秀说课稿一说教材1本节教材的地位和作用研究透镜是江苏教育出版社小学科学标准实验教科书五年级上册第二单元第二课的内容，本课在学生对光源已有认识的基础上，引导学生知道光的折射现象，带领学生研究