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苏教版五年级语文下早教学反思范文

  《早》是一篇借物喻人的散文,文中借梅花"开得早",赞美的鲁迅"时时早,事事早"的精神,借梅花开在深冬,预示着春的到来,赞美鲁迅敢于与敌人奋斗一生,教育人们要做"东风第一枝", 珍惜清晨,珍惜春天。
  我认为:只有让学生体会到"物(梅花)"与"人(鲁迅)"之间的关系,才可能真正读懂课文。一个"早"字,说到了两事,是全文的灵魂所在。 上课伊始,我让学生质疑,一个学生举手:"老师,课文讲的`是三味书屋和鲁迅的故事,为什么却以‘早’字为题呢?" 另一个学生也提问:"老师,这篇文章写鲁迅,为什么要写梅花呢?" 我心中一喜:本文"梅花"联系了 "书屋"和"鲁迅",而"早"又是"梅花"与"鲁迅"的共同之处。解决了这两个问题,这篇课文就会被真正读懂。
  因此,第一课时,我抓住"书屋"进行教学,让学生从方位,书屋的作用,书屋的陈设,通过图文对照,在图上找出鲁迅的桌子位置。学生通过方位,都认定了左边是鲁迅的书桌。
  接着,再按照课文内容进行朗读,学生就很容易了解三味书屋的具体位置与陈设了。

其他教案称一称,有多重2了解重量的概念。3学习使用秤。P2信件包裹几只玩具熊(或雪花片等)。P活动过程1准备大小不同的包裹及一堆信件,问幼儿这些包裹大小不一,怎么知道每件有多重呢?去邮局参观时,邮局的人其他教案好吃的水果中班综合活动好吃的水果活动目的1通过了解水果的各种食法,丰富幼儿的生活经验。2在尝试做水果色拉和拼盘等的过程中,培养幼儿自主学习的能力及创新精神。活动准备1水果色拉,水果拼盘和果汁其他教案照镜子活动目标1了解镜子的基本特征和用途。2引导幼儿寻找大自然中的镜子。3培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备月饼盒水盆杯子凹面镜凸面镜等活动过程1了解镜子的特征及用途(1)师今天老其他教案重阳节的旗重阳节的旗目标通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感了解中国的传统节日及民族风俗准备重阳糕重阳旗制作材料(小棒三角形纸固体胶)过程一介绍重阳节的典故每年的农历九月初九就是重阳节,其他教案变化多样的电线活动目标1任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。2尝试运用多种材料让电线站起来。3培养幼儿大胆尝试勇于探索与表达的精神。活动准备1粗细长短不同的彩色胶皮电线若干2橡皮泥各种可稳定的常识教案常识活动气象预报识活动气象预报(大班)自从班内开展观察天气,画气象预报天气一系列活动后,孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动?我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气常识教案锯一锯,量一量锯一锯,量一量活动目标1认识工具,懂得选择和使用工具。2让幼儿掌握锯和量的方法,通过活动培养幼儿的动手能力。3在集体活动中,培养幼儿相互合作的能力。活动准备1长木条锯子小椅子小筐剪常识教案认识茶叶活动目标P1幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。PP2幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。PP3让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。PP活动准备PP1各种甜饮料常识教案有事怎样通知他有事怎样通知他活动要求1了解人与人之间的相互通讯的重要性和方式方法,以及现代通讯手段的发展情况,感受新技术的发展给人们带来的方便。2激发幼儿学习收集信息的兴趣,培养幼儿探索问题解决常识教案有趣的瓶子一活动背景瓶子在幼儿园的生活中多处可见,我们常常看见抱瓶子滚瓶子推瓶子踢瓶子等,他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此,我从幼儿的兴趣出发,挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能,设常识教案神气的吸管设计意图在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问为什么。在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展水灵。为什么往土里浇
语文课文最大的麦穗教学反思其三,个体体验反馈的独特性。在学习完本文之后,学生的收获应该是多元的,有的从课文本身认识了一个智者,学到了一个道理有的则从苏格拉底的的教学方式上得到启示,明白了无处不教育的道理更有认识钟表课文教学反思范文这一节课上下来,我觉得比较成功,学生真正动起来,思维活起来。开放式的教学让学生在玩中学知识,在悟中明方法,在操作中自主探究。学生学得主动,学得轻松,感受到了学习的快乐。首先我抓住学课文雪地里的小画家教学反思范文我在教学中注重学生的语言和兴趣的培养,让每一个学生都能主动愉快地接受新知识,获得发展,就特别注意引导学生直观形象地学习。一创设情境,激发兴趣,直观教学。为了激发学生的学习兴趣,我在触摸春天教学设计及教学反思和点评一导入新课1上节课,我们结识了一位新朋友安静,知道了她的故事。今天我们将透过这散发着墨香的文字走进盲女孩安静的内心世界,和她一起触摸春天,感受美好的春光。(p82)2请选择你喜欢的对课文苏珊的帽子的教学反思课文苏珊的帽子记叙了发生在孩子们中间的一件感人的故事苏珊因为做化疗,失去一头美丽的金发,班上的老师得知后,安排全班同学带着帽子来上学,从而避免了尴尬局面,在不自觉中使苏珊树立了自信物质跨膜运输的方式教学设计论文范文1教材分析物质跨膜运输的方式是人教版高中生物教科书必修I分子与细胞中第四章第三节的内容,包括两部分的内容,一是小分子或离子进出细胞膜的方式,包括自由扩散协助扩散主动运输二是大分子物认识物质世界的能量初中理化教案任何一种运动形式都存在相对应的能量形式,本节是让学生在一开始学习物理就从能量这个一级主题上留下比较深刻印象,对常见的能量的形式,能量的转化和应用,有一个概括地了解。为使本教材体现以高中化学丰富多彩的化学物质精选教案物质的分散系一学习目标1。了解分散系的含义,学会根据分散质粒子大小对分散系进行分类,知道胶体是一种常见的分散系,了解胶体的重要性质和应用,知道胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴别方物质的量的教学教案第三章物质的量第一节物质的量(第一课时)教学目标概览(一)知识目标1使学生了解物质的量及其单位mol,了解物质的量与微观粒子之间的关系了解摩尔质量的概念。2了解提出摩尔这一概念的重小学三年级数学商中间末尾有0的除法教案教学内容P1617例6例7要求掌握求出商的最高位以后,遇到被除数的哪一位不够商1,就在那位上商0教学过程一引入1出示1044416100344012416440124先求出积,再转小学数学商中间末尾有0的除法教学反思范文学完了商中间。末尾有零的除法的基本运算,我就开始领着学生们学习这部分的应用题了。起初研究教材,觉得并不困难,在这道知道总数,知道一包两个。一盒四包求共装几盒的例题中,曾简单的认为只