本节课是闽教版小学信息技术四年级上册第8课的内容。本节课的教学任务有：1、插入自选图形；2、调整自选图形；3、设置自选图形；4、用自选图形拼图。基于以上教学任务，我把教学环节设置成四个环节。
　　第一、激趣导入。
　　用简单的几何图形拼出一辆汽车，让学生能发现，简单的图形可以制作出各种各样有创意的作品。由此引入课题：拼图形，比创意，并提出本节课的教学任务。
　　第二，基础学习。
　　我着重引导学生了解woRD中各式各样的自选图形，并学会插入方法，然后示范调整、设置组合一辆汽车，并让学生操作，了解自选图形的基本操作方法。
　　第三，拓展创新。
　　我给学生发放一组收集来的学生作品，让学生赏析，并激发创作的意望，然后，我让学生说一说自己的创作意图，再让学生动手创作作品，我以一曲美妙的轻音乐，辅予良好的创作环境。
　　第四，总结提升。
　　学生做好作品后，我让学生离开自己的座位，看看别人的作品，评选出本节课的创意之星，我再做简单的点评。最后让学生对照书本48页的活动评价表，体验本节课的`收获，提升积极的学习情感体验。
　　在本节课的实践中，我发现本节课存在的问题和困惑提出来和各位教师共同探讨。
　　1、本节课是学生刚学woRD的前面几节课，知识基础有限，在实际的操作中出学生会碰到辅助键的使用，比如：cTRLSHIFT键的使用，教学虽没有要求，但学生在操作中需用到，不讲不行，要讲时间不够，真矛盾。
　　2、语言的表达方面，调动学生的积极性不足，气氛不够活跃。
　　以上是我对本节课的理解，不足之处，请各位教师指正。谢谢！

八年级政治上册诚实守信教案一设计意图1整个设计依据学生实际在上课前，我对学生对本节教学内容和目标的认知程度进行了调查。调查的结果表明，农村初中学生有相当比例对于诚信在塑造道德人格方面的重要性认识不足，对偶尔七年级历史上册丝路明珠教案设计一教学设计的背景分析（一）学习需要的分析丝路明珠是人教版历史与社会七年级上册第四单元第五课干旱的宝地的第一课时。本课时主要通过对新疆干旱地区的案例分析，展现人们是如何利用智慧来适应一年级上册小松鼠找花生教案教学要求1认识找生等12个生字，会写生里果3个字。认识2个偏旁夕母。2正确流利有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。3知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。教学重苏教版二年级上册识字8教学设计苏教版二年级上册识字8教学设计1教学目标1。学会4个生字。2。了解形声字的特点，激发学生学习汉字的兴趣。培养识字能力和热爱做过语言文字的思想感情。3。能正确流利有感情的朗读课文。一二年级语文上册表达编对话教案设计教学目标1知道什么是对话。2在对话中能够正确使用引号。3能够在生活中故事中和看图想象对话。教学重点知道什么是对话，在对话中能够正确使用引号。教学难点能够在生活中故事中和看图想象对话奇妙的国际互联网教案范文教学目标知识与技能了解国际互联网的结构工作原理以及跟人们密切的关系。过程与方法正确流利有感情地朗读课文，体会语言文字的准确生动。情感与态度凭借语言材料激发学生爱科学学科学用科学。教大班理发狮和被理发狮教案设计教学课时30分钟设计思路理发狮和被理发狮是一则真挚动人又富有情趣的绘本故事。故事中的主人公小狮子老九善良乐观不怕困难，要做一个别人都没有做过的工作当被理发狮，被别人理发。甘愿把自己漂亮的衣服小班主题教案设计教案目的1学习开衫，套衫，冷，热，穿不同的衣服。2学会脱下外套，愿意做自己的事情。教案准备1孩子们的视频。2人手一个娃娃。3夏天衣服，冬天衣服几件。4安排在一个角落里布置成冬季公园大班语言教案小猴出租车含反思活动背景幼儿最喜欢听讲故事，但是传统的教学模式已不能满足大班幼儿积极思考乐于表现的强烈愿望。故事小猴的出租车讲述了小猴开着一辆普通的出租车，乐于帮助有困难的同伴，这对于现在以自我为蜘蛛教案设计范文我们在第二三册的学习中，接触了写蜜蜂猫斑羚鹰鹤等动物，了解了有关它们的知识。今天我们学习蜘蛛一文，看看这种为大家所熟悉的小昆虫，在作者笔下究竟是什么样的，同时试加以比较，看看本文在初步理解勤快和懒惰的意思的托班教案一活动目标1引导幼儿理解故事的内容，初步掌握故事情节。2引导幼儿初步理解勤快和懒惰的意思。3丰富幼儿的词汇量呼呼噜噜嘟嘟勤快懒惰。二活动准备1课件三只小猪2三只小猪相关动画片段3故