《重演历史剧，构建快乐课堂》是一节活动课，有利于改变学生被动听讲的消极性,发挥其学习的主观能动性,使学生通过自己的积极思考领会所学知识,在参与中完成学习任务。充分调动教与学的自觉性。调动学生课堂主动参与的积极性,同时要求学生参与的过程增加,这必然督促师生在课下认真阅读及查阅相关资料,充实自我,以满足课堂上参与相关主题的讨论和学习的需要。虽然对节个课题作了一些准备工作，但是还有很多问题值得反思和总结，还存在不少问题，主要有以下几个方面：
　　课堂上为了整体的课堂效率，如交流、板演、演示等，这种交流只属于一种静态的沟通＂合作＂，而不是动态的＂全员的主动的合作。在课堂上，学生机械反应式的回答，这一问一答看似热闹，但缺乏教师对学生的深入启发，也缺乏学生对教师问题的深入思考，没有思维的碰撞，没有矛盾的激化，没有情绪的激动，这种打乒乓球式的＂一唱一和＂表面上是互动的，但其实只是一种静态下的被动式互动。
　　我们的努力方向是：
　　1、进一步丰富、积累学习课例，多出精品课例，做好理论分析，力求出思想、出成果。
　　2、加强技术指导，加强对教师的培训，尤其是现代教学媒体手段的应用。
　　我们相信，在课题组每一位成员的共同努力下，在上级领导和专家的支持、帮助下，会取得更大进步！

关于杯弓蛇影的成语造句1想一想，这究竟是过去人类历史所留下的阴影，还是一种心理上杯弓蛇影在作祟呢？2看清楚！那只是块石头！别杯弓蛇影，自己吓自己。3大伙儿看了这恐怖片都没事，只有他吓了一身汗，真是杯弓蛇有关如果就造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是小编整理的有关如果就造句，希望对你有所帮助！NO。1除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就用锋利造句及其拓展中文发音锋利fngl词语解释形容兵器工具等尖而薄。也指言论文笔等尖锐。近义词尖锐锐利犀利用锋利造句1你言辞锋利，咄咄逼人，轮到我开口，终于只剩下一句你说的啥？2老鹰探出锋利的爪，凶用轻易造句1安于本乡本土，不愿轻易迁移。2做什么事都要有决心，不要轻易放弃。3我轻易的跨过了这道栏杆。4我们不能轻易相信陌生人。5他总是轻易的答应一些做不到的事情。6做什么都事不能轻易放弃，用环绕造句及其拓展中文发音环绕hunro词语解释环绕指沿由路程行进和旅行所形成的圆圈运动或者是在四周构成圆环构成弯曲或圆形边界。近义词围绕缠绕用环绕造句1卫星被射入环绕月球的轨道。2奥林匹克森林公园用异常造句及其拓展中文发音异常ychng词语解释非正常的不同于平常的近义词反常失常非常用异常造句1由于这个陌生人的行为举止十分异常，所以人们格外注意他。2可是科学家发现，贵州的煤炭中砷与氟的含量异常用可怜造句及其拓展中文发音可怜klin词语解释怜悯值得怜悯数量少或质量坏得不值一提。近义词怜悯同情不幸用可怜造句1一位衣衫褴褛的乞丐在凛冽的寒风中乞讨，让人看着就觉得可怜。2四川地震，许多人成了无家怎么样用顽强造句1象哈洛那种性格的人，虽然不满现状，但顽强地和他们的命运作无望而疲惫的斗争。2不行，老休这里可没有上岸的地方，狄克说，依旧勇敢地跟顽强的丛林和受惊的牲口斗争着。3爱德华象一阵乡野的中班综合活动课神奇的号码优秀教案设计意图随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾溺水拐骗突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护四年级下册WhatAreYouWearing？优秀教案一教学目标1。知识目标掌握本课重点概念jeans2。能力目标使同学能够熟练地运用Whatareyouwearing？Imwearing3。情感目标感知英语的实用性，增强学习英语的。通往广场的路不止一条的优秀教学设计范文教学重点引导学生理解通往广场的路不止一条这句话在生活中的含义。教学方法自渎自悟教学准备1让学生课前了解教堂罗马广场巴黎相关知识。2教师制作课件。课时安排1课时一激发兴趣，导入同学们