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体育课教学优秀反思

  由于体育课大都是在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从物质上、从心理上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织教学是上好体育课的关键。
  在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用,使学生成为一个动态的统一过程。在这一过程中,教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务,从而实现老师的"教"和学生的"学"的目的。然而,教无定法,任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教学对象而变化的,怎样抓好初中体育课的组织教学、更好地为教学服务呢?
  在高中体育教学中,教师要根据体育课是通过身体的各种练习,使体力活动与思维活动紧密结合,掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点,行之有效地组织教学。
  抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课必要条件,教师必须严格认真,坚持不懈地抓好体育课常规教育。尤其本节课依据新程标准精神及体育与健康课教学大纲的要求,坚持把"以学生发展为本"、落实"健康第一"作为指导思想,促进学生健康成长,在教学中注重,以学生为中心,重视学生的主体地位,同时充分发挥教师的主导作用,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,鼓励和引导学生在学习中积极动脑,互相协作,互相探讨,提高学生在学习过程中的感兴趣程度,使学生能积极主动地参与到课堂中,营造一个宽松、和谐、民主的教学环境。
  从新课程标准所设置的学习目标来看,在义务教育阶段,应注重学生基本的运动知识、运动技能的掌握和应用,不过分追求运动技能传授的.系统和完整,不苛求技术动作的细节。本节课我选择排球,而排球源于游戏,是一项深受广大学生喜欢的球类运动。长期以来,我们在教学中更多地追求它的技术性,忽略它的趣味性、娱乐性、观赏性;忽视了学生的主动性,这样严重地挫伤了学生的学习积极性。随着新课程标准的实施,如何以人为本,全面关注每个学生的发展,真正把"健康第一"的指导思想落到实处;如何改变学生的学习方式,让学生成为学习的主人;如何使球类教学做到源于游戏,回归游戏,真正做到寓教于乐,是本节课力求探索的问题。

度字的组词和造句度字的组词如下进度弯度长度厚度揣度宽度程度温度调度幅度角度风度大度密度亮度光度无度度命浓度锥度烈度精度度牒制度量度态度首度热度坡度速度揆度一度度日度数再度月度超度高度响度测度硬度跨菩提拼音解释及造句菩提拼音注音puti菩提解释意思佛教用语,指觉悟的境界。梵菩提造句1尽管这些地区在中国游客中名气很大,也有吸引力,但中国游客来印度旅游首先要去的是泰姬陵而不是菩提迦耶。2在印度东部幼年的拼音解释和造句幼年拼音注音younian幼年解释意思三岁左右到十岁左右的时期。幼年造句1我回想起幼年时代的幸福生活。2通常,幼年黑猩猩比它们的妈妈和成年人类做的更好。3她一生下来,就被烙上了奴隶望风拼音解释及造句望风拼音注音wangfeng望风解释意思给正在进行秘密活动的人观察动静。望风造句1我的一个助理站在小船旁边给我望风,而我就用一个泡泡一样的水下防护罩把相机包了起来,然后带着它一起潜用安然造句安然拼音注音anran安然解释意思()平安安安稳稳地无事。()没有顾虑很放心只有把这件事告诉他,他心里才会。安然造句1虽然遇到风暴,船上所有的人都安然无恙。2这颗和我们太阳类似的恒高二英语Units34测试第一部分单项填空(共20小题每小题1分,满分20分)1tomaswellashisparentsgoingtojapannextweek。a。areb。isc。willd。was2高二英语第七模块单词拼写专项测试unit11。radaneverachievedheraofbecomingafamouswriter。2。sallylikestowalkaroundinbfeetonthebe高二英语第八模块单词拼写专项测试unit11。idontliketombusinesswithpleasure。2。itsuddenlyotomethaticoulduseacomputertodothejob。下列的意思及造句下列拼音注音xialie下列解释意思下面所开列的预防传染病,应注意几点。下列造句1将下列单词译成中文。2鉴于下列事实已经发生,3应注意下列几个问题。4然而,在下列情况下,却不是这样戴套袖的孙犁先生阅读理解及答案阅读下面文章,完成问题。戴套袖的孙犁先生铁凝我产生要当作家的妄想是在初中阶段,我的家庭鼓励了我这妄想。父亲为我开列了一个很长的书目,并四处奔走想办法从已经关闭的市级图书馆借出那些禁围裙这个词怎么造句围裙拼音注音weiqun围裙解释意思工作时围在身前保护衣服或身体的东西,用布或橡胶等制成。围裙造句1她在新围裙上缝上一只口袋。2她身上裹着一条鹿皮围裙。3她看着他,用一只手把围裙弄
三角形的内角和说课稿一说教材三角形的内角和是义务教育课程标准实验教材(人教版)四年级下册第五单元的内容。三角形的内角和是三角形的一个重要性质,是空间与图形领域的重要内容之一,学好它有助于学生理解三角形数星星孩子说课稿数星星的孩子是浙江省义务教育五年制小学语文第四册第五单元的第一篇文章。这单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。数星星的孩子虽然也提到有关这方面的知识,但我认为更确切地说这是一篇深海里的怪鱼说课稿范文一教材分析及设计意图幼儿对动物总是情有独钟,乐意画可爱的他们,更愿意想象出不同的他们,深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩人教版初中英语第二册18单元说课稿范文一教材分析本单元的核心教学项目是看病就医(Seeingthedoctor),各课围绕这核心项目设计布置了听说读写活动。对话,课文和练习内容均取自于同学的日常生活,实用性强。同学们会爷爷和小树语文说课稿一教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是在什么地方有这么一棵小树。重点是让学生学会用我家的门春雨的色彩语文说课稿一教材分析课文以学生喜爱的童话故事形式出现,通过群鸟争论春雨到底是什么颜色的?来让学生感受春雨给大地带来的变化,激发学生热爱大自然的感情。本文共分为三个部分。第一部分是第1自然段,八年级语文吆喝说课稿一教材分析吆喝是人教版八年级下册第四但愿的一篇回忆性散文。本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然生动丰富的民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。吆喝写的是现实中业已渐行渐幼儿园语言说课稿3篇幼儿园语言说课稿模板(一)新纲要指出语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境。在贯彻实施的过程中充分挖掘五年级语文上册桂花雨说课稿说教材内容桂花雨这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课,这篇课文题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡的最美好最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢的桂花,去年的树小学四年级的语文说课稿一说主题的生成我们年级组一直坚持把语文还给语文的教学理念,树立为学生多方面自动发展办事的教学立足点,创建调和的课堂教学文化,增强课程资源的整合,选择有本性的教学计谋,实现创新型老师人教版一年级语文菜园里说课稿一教材分析菜园里是本册教材第三部分的第三篇归类识字课文,课文主要由加了拼音的9种蔬菜名称和一首儿歌一副插图组成。图文并茂,语言生动形象,富有情趣,十分适合低年级学生阅读。学好本课为