课题一：小数除以整数（一）
　　教学内容：教科书第16页例1和＂做一做＂，练习三的第1 2题．
　　教学目的：
　　1．掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法．
　　2．培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力．
　　教具准备：视频展示台
　　教学过程：
　　一、复习准备
　　1．计算下面各题。
　　 115 5 （）
　　23 5 （）—
　　 115 23 （）
　　2．计算下面各题并说一说整数除法的计算方法．
　　2145 15 416 32 1380 15
　　二、导入新课：
　　情景图引入新课：同学们你们喜欢锻炼吗？经常锻炼对我们的身体有益，请看王鹏就坚持每天晨跑，请你根据图上信息提出一个数学问题？出示例1：王鹏坚持晨练。他计划4周跑步22。4千米，平均每周应跑多少千米？教师：求平均每周应跑多少千米，怎样列式？（22。4 4）板书课题：＂小数除以整数＂。
　　三．教学新课：
　　教师：想一想，被除数是小数该怎么除呢？小组讨论。分组交流讨论情况：
　　（1）生：22。4千米=22400米22400 4=5600米5600米=5。6千米
　　（2）还可以列竖式计算。
　　教师：请同学们试着用竖式计算。计算完后，交流自己计算的方法。
　　教师：请学生将自己计算的竖式在视频展示台上展示出来，具体说说你是怎样算的＂？
　　小数点位置与被除数小数点的位置有什么关系？
　　引导学生理解后回答＂因为在除法算式里，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，也就是说，被除数和商的相同数位是对齐了的，只有把小数点对齐了，相同数位才对齐了，所以商的小数点要对着被除数的小数点＂．
　　教师：同学们赞同这种说法吗？（赞同）老师也赞同他的分析．
　　教师：大家会用这种方法计算吗？（会）请同学们用这种方法算一算．
　　四、巩固练习
　　完成＂做一做＂：25。2 634。5 15
　　五、课堂小结（略）
　　六、课堂作业：练习三的第1、2题
　　课后反思：

溶质的解释及造句注音rongzhi意思溶解在溶剂中的物质，例如把食盐溶解在水里，食盐就是溶质。溶质造句1如果知道溶质在液相中发生的事情，拉乌尔定律。2但比例常数不是，纯溶质的蒸汽压，而是另一个数值走一步，再走一步语文说课稿苏霍姆林斯基说过课上得有趣，学生就可以带着一种高涨的波动的情绪从事学习和思考，对前面展示的真理感到惊奇和震惊。如何根据语文学科的特点利用多媒体教育手段，探索出形式多样的激趣途径和方初中体育优秀说课稿范本无论是教什么内容老师，都应该要准备好说课稿，下面就由小编为大家整理初中体育优秀说课稿，欢迎大家查看！一说教材教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，均选自省编中学爬山虎的脚优质说课稿今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文爬山虎的脚第二课时，学习课文35自然段。爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的，启发人们留心细致地简单的小数加减法小学数学说课稿一说课标数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解三位数乘两位数小学四年级数学说课稿范文一教学内容1口算乘法。2笔算乘法。二教学目标1使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。2使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，类推并掌握三位数乘两位数千米和吨的认识说课稿范文千米和吨的认识一课在教学上有一定的难度。如何进行这部分知识的教学呢？下面我结合自己的教学实践谈几点认识。一通过直观感知，具体操作，建立新的概念学生已经学习了厘米和米，建立了厘米和米等式的性质的说课稿篇一等式的性质说课稿一教材分析1教材的地位和作用等式的性质是人教版实验教科书七年级上册第二章第一小节的内容，本节是这一内容的第二课时。旨在为后继学习解方程提供理论依据，也为以后在代天鹅的故事的说课稿一说教材天鹅的故事主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动的感召下，用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献团结拼搏的精神。文章情节感人，令人深思，同时又能给人楞次定律说课稿楞次定律说课稿1一教材分析1。在教材中的地位作用电磁感应作为联系电场和磁场的纽带，不仅是学过的电场和磁场知识的综合和扩展，也是以后学习交流电电磁振荡和电磁波的基础。电磁感应的发现，夏天的夜晚说课稿设计一说教材（一）教材简析夏天的夜晚是西师版小学语文一年级下册第五单元的开篇之作，本课是一篇写景的短文，配有一幅深蓝色的夏夜图。图文对照，相互迎衬，形象地表现了夏天迷人的美景。全文采用