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家访工作总结

  家访活动成为我园家长工作的一个重点。当然与家长访谈的形式有很多种,如:登门拜访、电话联系、接送时与家长谈话,还有园里开展的有些亲子活动,通过《家园栏》、《家园联系方式》与家长反映沟通等。及时与家长沟通、交流、促成教师与家长的密切配合。
  本次寒假家访活动,我拜访了班中的所有幼儿,家访前我们做了充分准备,制定了家访计划,针对每一名幼儿的特点,设计好内容,预先通知家长,约定时间。家访时我们做到了态度和蔼可亲,语言简洁易通,不让家长感到拘束,做好家访记录。
  通过了解,我班幼儿家长大部分都受过高等教育,都比较重视对孩子的培养,通过一学期的接触我们彼此间也有了了解,加上平时的交流,使得家长对老师也有了一定的信任。我向他们汇报了孩子一学期的大致情况,特长、兴趣,哪些方面比较突出,哪些方面比较薄弱。对于我们所反映的情况家长都能接受。在临走的时候我没有忘记再次提醒幼儿和家长一定要注意和重视安全问题,过个安全、快乐的寒假。
  这次家访向家长反映了幼儿一学期的幼儿园学习,孩子们不仅学到了不少本领,而且生活自理能力也都增强了。让家长和孩子感受到老师的关心和期望。沟通中更好地进行换位思考,在家访中,家长体会老师的艰辛,老师也感受到家长在教育孩子过程中的苦恼,大家互相体谅,形成教育合力。我想只要家庭教育与学校教育统一,就一定能把孩子培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律全面发展的21世纪的建设者。

音乐课教学反思怎么写教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是关于音乐课教学反思怎么写的内容,欢迎阅读!音乐课教学反思1一个学期已经过去,回顾柳树醒了的教学反思一年级的小朋友,天真烂漫爱玩爱动,对自己的行为约束性差,注意力容易分散,课堂上总要玩一会儿与学习无关的东西。传统的教学把这些特征视为影响学习的特点加以约束,限制学生动,强制听课。而教师引领,不能丢弃的拐杖中学语文雷电颂教学反思范理念随着新课程改革的深入人心,自主合作探究式学习已成了我们课堂教学的趋势,谁也无法逃避,只能尝试以之发展我们的教学能力。但目前因有的教师只重形式不重实质,难免出现新的形式化。所谓形课文小蝌蚪找妈妈优秀教学反思小蝌蚪找妈妈是一篇保守课文,因其内容生动有趣而深受低年级同学的喜爱。这次新教材二册中还是出现了。由此可见这篇课文是一篇多么优秀的好文章。课文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故教师寒假教学反思文以载道,教师之道就是传道授业解惑。这是小编为大家整理的教师寒假教学反思,觉得这篇文章有帮助的小伙伴们,赶紧来查阅下吧!教师寒假教学反思(一)教学反思活动主要涉及四个方面的内容,即苦练的教学反思课堂教学在课后的时候我们都要教学上的反思工作,做好学生的情况总结。接下来小编搜集了苦练的教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。篇一苦练的教学反思教学时首先让学生汇报收集的有关陈招娣及乡下孩子的教学反思本课是一首反应乡下孩子童年生活的诗歌。乡下孩子在爸爸妈妈的呵护下,在农村广阔天地里,自由地嬉戏,快乐地劳动,健康地成长。课文中有插图,画中有文中提到的事物,还增加了鸡,鹅,狗等动物一个中国孩子的呼声教学反思范文阅读是学生的个性化行为。法国著名的儿童心理学家卢梭说过儿童有他特有的看法想法和感情。如果用我们的看法想法和感情去代替他们的看法想法和感情,那简直是最愚蠢的。一个中国孩子的呼声一文饱槐乡的孩子教学反思槐乡的孩子是一篇略读课文,我用一个课时完成教学,重点在让学生去感受课文品读课文。这一单元的主题是多彩的生活,快乐的生活。这篇课文的教学重点,是引导学生运用在精读课文中获得的知识与方小学课文数星星的孩子的教学反思在本篇文章的教学中,由于我在挖掘教材时,考虑得过于简单,没有深入分析。比如教学晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。时,我就把教学目标单一地定位在感受星星之美上,忽略了满天无数撒培养孩子假期自主学习的习惯教学反思假期对于孩子来说是难得的调整休息时间,应该给孩子一个快乐休闲的假期。但是很多家长担心如果假期太放松,开学后孩子的学习会跟不上。针对这一问题,家长们也可以适当给孩子安排一些学习内容,
单韵母拼音优秀教案活动目标1学习单韵母a,o能认清形,读准音。2知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a,o的音。3通过游戏活动加深对四声的认识。4学习a,o正确的书写方式。活动准备小探索尺子的音高变化说课稿一说教材(一)教材划分析探索尺子的音高变化是教科版科学教材四年级上册声音单元中的第四课内容。在前三课的学习中,学生已经探索了多种物体的振动情况,并研究了振动的幅度和振动的快慢问题。在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好基础知识小语段阅读答案在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就巧设提问,解决难点力度标记课后反思在教学三年级的力度标记一课时,课的难点是要求学生认识理解渐强和渐弱。声音的强弱并不难理解,难的是如何引导学生理解好渐渐。为此,我故意在问题里留下悬念1请同学们听听这是什么声音?然后普通话推广班会教案活动目的1认识到说好普通话的重要性。2引导学生养成说普通话的习惯。活动地点三(1)班教室参加人员三年级(1)班全体同学及班主任活动设计主题提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀大家都说普通话第一课时教学教案一学习目标1学会本课的7个生字。培养学生主动识字的兴趣2正确流利有感情地朗读课文背诵课文。3使学生在情境和语言文字中受到熏陶,学好普通话。二教学重难点1字于拼音的联系2能正确流利有班会主题推广普通话教案推广普通话主题班会教案一教学目标通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。二准备工作(1)选定两个主持人,发音清晰,普小学声母学习dtnl教案设计一设计理念语文课程标准指出汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话识字教学相结合。人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的富有活力的教材体系,倡导自声母表韵母表的教学反思汉语拼音教学已经结束后,进入到了复习四这一部分的复习阶段。而这一部分中最重要也是最基础的内容就是背诵声母表和韵母表。声母共有23个,韵母24个,对于一年级的学生来说比较难记忆,要弄老师,请讲普通话教学反思案例本周是普通话推广周,我再班里给孩子们强调了要讲普通话,要有礼貌等等,今天午休后,我在给女孩儿梳头发。男孩儿们正在吃点心,我看到王陈田野小朋友一直在路上站着,本来过道就很窄,他还普通话让生活更精彩,让社会更温馨同学们,老师们,早上好!今天我讲话的题目是经国务院批准,自1998年起每年九月份的第三周确定为推普周。所以本周是第八届全国推广普通话宣传周,简称推普周。今年推普周的时间是9月11日