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弈人阅读理解题及答案

  ①在中国,十有六七的人识得棋理,随便于何时何地,偷得一闲,就人列对方,汉楚分界,相士守城保帅,车马冲锋陷阵,小小棋盘之上,人皆成为符号,一场厮杀就开始了。
  ②一般人下棋,下下也就罢了,而十有三四者为棋迷。一日不下瘾发,二日不下手痒,三日不下肉酒无味,四五日不下则坐卧不宁。所以以单位组织的比赛项目最多,以个人名义邀请的更多。还有最多更多的是以棋会友,夜半三更辗转不眠,提了棋袋去敲某某门的。于是被访者披衣而起,挑灯夜战。若那家妇人贤惠,便可怜得彻夜被当当棋子惊动,被腾腾香烟毒雾熏蒸;若是泼悍角色,弈者就到厨房去,或蹴或趴,一边落子一边点烟,有将胡子烧焦了的,有将烟拿反,火红的烟头塞入口里的。相传50年代初,有一对弈者,因言论反动,双双划为右派遣返原籍,自此沦落天涯。24年后甲平反回城,得悉乙也平反回城,甲便提了棋袋去乙家拜见,相见就对弈一个通宵。
  ③对弈者也还罢了,最不可理解的是观弈的。在城市,如北京、上海,何等的大世界,或如偏远窄小的"西宁、拉萨,夜一降临,街上行人稀少,那路灯杆下必有一摊一摊围观下棋的。他们是些有家不归之人,亲善妻子儿女不如亲善棋盘棋子,借公家的不掏电费的路灯,借夜晚不扣工资的时间,大摆擂台。围观的一律伸长脖子(所以中国长脖子的人多!),双目圆睁,嘶声叫嚷着自己的见解。弈者每走一步妙着,锐声叫好,若一步走坏,懊丧连天,都企图垂帘听政。但往往弈者仰头看看,看见的都是长脖颈上的大喉结,没有不上下活动的,大小红嘴白牙,皆在开合,唾沫就乱雨飞溅,于是笑笑,坚不听从。不听则骂:臭棋!骂臭棋,弈者不应,大将风范,应者则是别的观弈人,双方就各持己见,否定,否定之否定,最后变脸失色,口出秽言,大打出手。西安有一中年人,夜里孩子有病,妇人让去医院开药,路过棋摊,心里说:不看不看,脚却将至,不禁看了一眼,恰棋正走到难处,他就开始指点,但指点不被采纳反被观弈者所讥,双双打了起来,口鼻出血。结果,医院是去了,看病的不是儿子而是他。
  ④不论城市乡村,常见有一职业性之人,腰带上吊一棋袋,白发长须,一脸刁钻古怪,在某处显眼地方,摆一残局。摆残局者,必是高手。来应战者,走一步两步若路数不对,设主便道:"小子,你走吧,别下不了台!"败走的,自然要在人家的一面白布上留下红指印,设主就抖着满是红指印的白布四处张扬,以显其威。若来者一步两步对着路数,设主则一手牵了对手到一旁,说;"师傅教我几手吧!"两人进酒铺坐喝,从此结为挚友。
  ⑤能与这些设主成挚友,大致有两种人。一类是小车司机。中国的小车坐的都是官员,官员又不开车,常常开会或会友,一出车门,将车留下,将司机也留下,或许这会开得没完没了,或许会友就在友人家用膳,酒醉半天不醒,这司机就一直在车上等着,也便有了时间潜心读棋书,看棋局了。一类是退休的干部。在台上时日子万般红火,退休后冷落无比,就从此不饲奸贼猫咪,宠养走狗,喜欢棋道,这棋艺就出奇地长进。
  ⑥中国号称礼仪之邦,人们做什么事都谦谦相让,你说他好,他偏说"不行",但偏有两处撕去虚伪,露了真相。一是喝酒,皆口言善饮,李太白的"唯有饮者留其名"没有不记得的,分明醉如烂泥,口里还说:"我没有醉……没醉……"倒在酒桌下了还是,"没……醉……醉!"另外就是下棋,从来没有听过谁说自己棋艺不高,言论某某高手,必是:"他那臭棋篓子呗!"所以老者对少者输了,会说:"我怎么去赢小子?"男的输了女的,是"男不跟女斗嘛"!找上门的赢了,主人要说:"你是客人呣!"年龄相仿,地位等同的,那又是:"好汉不赢头三盘呀!"
  ⑦象棋属于国粹,但象棋远没围棋早,围棋渐渐成为高层次的人的雅事,象棋却贵贱咸宜,老幼咸宜,这似乎是个谜。围棋是不分名称的,棋子就是棋子,一子就是一人,人可左右占位,围住就行,象棋有帅有车,有相有卒,等级分明,各有限制。而中国的象棋代代不衰,恐怕是中国人太爱政治的缘故儿吧?他们喜欢自己做将做帅,调车调马,贵人者,以再一次施展自己的治国平天下的策略,平民者则做一种精神上的享受,以致词典上有了"眼观全局,胸有韬略"之句。于是也就常用:" 他能当官,让我去当,比他有强不差!"中国现在人皆浮躁,劣根全在于此。古时有清谈之士,现在也到处有不干实事、夸夸其谈之人,是否是那些古今存在的观弈人呢?所以善弈者有了经验:越是观者多,越不能听观者指点;一人是一套路数,或许一人是雕龙大略,三人则主见不一、互相抵消雕虫小技了。
  (1)第②段中加粗的"贤惠"和"泼悍"的妇人形成鲜明的对比,作者写她们的意图是什么?
  (2)"在中国,十有六七的人识得棋理"。这说明了什么?
  (3)第②段中哪几句话形象而概括地写出棋迷不下棋时的心理?
  (4)第③段中,作者对观棋者进行了细致的描写,你认为观棋者的做法对吗?请用一句俗语或成语概括说明你的观点。
  (5)找出第④段中能表达下棋人志趣相投、一见如故的一个场景。
  答案:
  (1)贤妇、悍妇都挡不住弈者下棋,说明弈人对下棋的痴迷达到极点。
  (2)说明了下棋在中国是一种普遍、广泛而有益的娱乐活动。
  (3)一日不下瘾发,二日不下手痒,三日不下肉酒无味,四五日不下则坐卧不宁。
  (4)观棋者的行为是错误的,也是不文明的。正确的做法是观棋不语。
  (5)若来者一步两步对着路数,设主则一手牵了对手到一旁,说:"师傅教我几手吧!"两人进酒铺坐喝,从此结为挚友。

初一音乐凤阳花鼓作者肖丽娣年级初中一年级执教深圳市华强中学肖丽娣教学目的任务为了宏扬民族文化,学唱安徽民歌凤阳花鼓,了解民族打击乐器,并初步掌握它们的演奏方法和使用效果,让学生用打击乐器参与活动,行进中的歌教学设计新教材人音版课题行进中的歌授课人汤世文教学对象初一(4)班课型音乐欣赏课课时第一课时教学方法情境教学法参与体验法范唱法。教学目标1使学生喜欢聆听本单元的进行曲,以积极进取的精神投入生活。2学生八年级音乐下册教案ampnbsp第四周第一课时八年级音乐下册教案第四周第一课时教学内容欣赏远方的客人请你留下来歌曲阿西里西教学目标1。能够感受体验远方的客人请你留下来的音乐情绪,理解歌曲所表达的生活内容,掌握混声合唱的相关知识西部放歌边区十唱(号子)广西师大附中封奇俊年级初中一年级课时一课时教材九年义务教育三年制初级中学教科书音乐第一册(广西教育出版社)教学目的一使学生了解边区十唱的产生,了解号子这一民歌种类。二试简单地创作一八年级下册音乐教案第二周第一课时教学目标一通过学习歌曲和欣赏曲,领悟保护环境关爱地球热爱大自然这一人类共同主题,增强热爱祖国建设祖国热爱自然爱护自然的意识。二懂得音乐能够表现自然界的美景。教学重点难花城版走进音乐世界八年级上册全册教案第一单元岭南春早粤曲和广东民歌一教学目标(一)通过欣赏粤曲荔枝颂,让学生初步感知广东粤曲的特点,萌发对粤曲的兴趣和对粤曲艺术家的喜爱之情,培养学生热爱地方文化的情感。(二)引导学生沪教版八年级艺术上册全册教案2二艺术天地(一)音乐与戏剧大进行曲1内容介绍一名阿依达进行曲。意大利作曲家威尔第作于1871年。管弦乐曲。为所作的四幕歌剧阿依达中的选曲。同年12月24日在开罗剧场首次演出。歌剧剧沪教版八年级艺术下册全册教案1第一单元社会滋养艺术的沃土主题构思艺术是社会生活的反映,而社会生活是艺术创作的唯一源泉,这是唯物主义的艺术观。组建这一单元,旨在使学生更进一步从感性上认识艺术与社会生活的辩证关系。念故乡初中音乐教案课时一课时教学目标1情感目标通过学唱念故乡,重温已经学过的思念故乡的歌曲,从感性上让学生体验思念故乡,热爱故乡的情感。2知识技能目标(1)了解作曲家生平和相关文化,激发学生用富有感七子之歌澳门课题课型综合课教材分析这是CCTV专题片澳门岁月主题歌,它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心。歌词选自爱国诗人闻一多在1925年创作的七子之歌组诗。全曲分为三部分前奏曲小步舞曲教学内容欣赏教学目标1通过对乐曲绘画作品的欣赏和散文的朗诵,了解表现田园小景的多种艺术形式的特点。2根据学生的生活经验,用自己掌握的艺术手段创造性地表现一幅田园小景。教学过程1音乐
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