活动目标：
　　1.引导幼儿欣赏各种各样的通讯簿，感受它的审美、实用功能。
　　2.鼓励幼儿自己设计、制作通讯簿，学习记录家人及好友的联系电话。
　　3.在游戏中丰富幼儿的生活经验，增进与家人、好友间的感情。
　　活动准备：
　　1.布置一个＂通讯簿＂的展览角摆放各种各样的通讯簿。
　　2.幼儿活动前已了解爸爸、妈妈的联系号码。
　　3.水彩笔、各种标记、空白通讯簿每人一本。
　　活动过程：
　　1.谈话导入课题。
　　小朋友，手机已进入家家户户，爸爸妈妈都在使用手机。你知道爸爸、妈妈有许多朋友，怎样才能记住这些号码呢?
　　教师小结：手机里的通讯录便具有记录多个好友电话的功能。
　　2.欣赏各种各样的通讯簿，了解它的审美、实用功能。
　　我们小朋友带来了许多的通讯簿，一起去欣赏吧!引导幼儿从封面、封底及内容等欣赏，说说你看到了什么?
　　你喜欢这些通讯簿吗?你想自己设计一本属于你的通讯簿吗?今天请小朋友制作通讯簿。制作时应先设计好封面、封底，再记录好友的.电话。老师也设计了一本通讯簿，一起看看，好吗?教师交代注意事项：先想好封面、封底画什么，然后记录号码，每人可选标记贴名字后表示自己，不会写名字的记住自己的标记，先记录好自己的号码，然后记录好友的号码。
　　3.幼儿自制通讯簿，教师巡回指导。
　　教师提醒个别幼儿检查号码的位数，别遗漏了。
　　4.幼儿互相欣赏通讯簿，互相评价。
　　5.游戏＂打电话＂。
　　小朋友我们来玩＂打电话＂的游戏吧!你想对好友说什么?怎样打电话?
　　6.延伸提示：
　　小朋友回家后可与家人、朋友打电话，述说对他们的思念。

一年级语文两只小狮子教学设计一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第二册第七单元27课两只小狮子第二课二教学目标1正确流利有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。2了解两只小狮子的不同表现，明课文会走路的树教学设计范文第二课时（一）复习导入1这节课我们继续学习会走路的树。2通过上节课的学习，我们知道会走路的树就是驯鹿（贴图），它和小鸟（帖图）成了一对好朋友。（二）品读课文体会驯鹿爸爸与小鸟之间的四年级音乐春的教学设计一教材内容说明本课是一个以春为情境主题的单元组合，内容包括演唱歌曲春晓春风，听赏小提琴协奏曲春和活动春天歌会。二教学目标1能充满感情地学会演唱歌曲春晓，体验词曲完美结合所表达的诗情二泉映月第二课时教案设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第四五自然段。2能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想二泉映月乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，来描写自己雪地里的小画家第1课时优秀教案设计教学目标1。通过熟读韵文，使学生初步了解动物冬眠的知识，培养学生喜爱小动物的情感。2。识记8个一类生字，学习鸟字旁竹字头两个部首，会写甲鸭两个生字。教学重点识记8个一类生字。教具准雪地里的小画家第一课时的教案设计教学目标1会认啦梅蛙睡等11个生字。掌握虫字旁和目字旁。2能正确流利地朗读课文。初步养成边读边思考的阅读习惯。3借助儿歌了解小鸡小鸭小狗以及小马四种动物爪子（蹄）的不同形状，了解青社戏分课时教案教学目标1有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。2揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。3学习小说采用白描的手法，通过人物的语言行动来刻画人物的方法。4体会农家少年的淳Myroom的第五课时教案设计教学目标GetSstobemorefamiliarwiththewordsandthesentencepatternsIliketheWhatcolorisaretheIts教学重课文我的菜园第二课时教案教学内容义务教育课程标准实验教科书四年级（下）22课我的菜园教材简析本课选自曼德拉的自传自由路漫漫。曼德拉于19941999年任南非总统。他从青年时代起就为争取黑人的自由解放进行了一年级上册iu第二课时优秀教案一学习iu的四声1学习i的四声。（1）教师出示i，请学生读。（2）教师抽拉字母卡片，将声调符号盖住i上一点。请学生练读，注意引导学生将调值读准。可联系生活让学生说说带有i的四声的字爸爸妈妈第一课时教案设计教学目标1会爸妈好我爱5个生字，认识父字头和女字旁两个偏旁和笔画（斜钩），知道妈好是左右结构的字掌握爸爸妈妈等词语初步认识句子和句号。2能正确朗读课文，词语连读，句子之间有停顿。会