《小人国》为造型、表现类课目，我在本课教学时并不仅仅是指导学生进行绘画表现，更重要的是要营造一个快乐、神奇的的情境，引导学生打破常规充分的发挥想象，进行大胆的`表现，要让学生在美术创作活动中感受到画画是一件多么有趣的事情。
　　目标设定有下面三点，认知目标：在主题确定和情景创设方面：培养学生丰富的想象力。技能目标：建立＂比较＂的意识并运用于绘画表现中。提高学生的造型表现能力。情意目标：在尽情表现、互相欣赏中享受美术学习的乐趣。本课教学环节上我做了如下安排：影片导入——欣赏感知——创设情境、启发想象——绘画指导——创作表现——欣赏交流。
　　先播放一段影片《别惹蚂蚁》，学生大胆描述自己的感受；接着展示影片的截取图片，学生大胆描述自己看到了什么。引出她变小后看到了什么有趣的情景和对比关系。这一环节的目标达成非常明确，激发兴趣，构建情境基础，并引出知识点对比关系。但在执教过程中，我把对比关系引出来稍稍慢了一点，推后了两张图片讲，效果受到了一点小小的影响。接下来带领孩子们从故事里走出来，创设情境，以假如我变小了为主线激发想象。先出示实物盆花、文具盒。然后多媒体展示盆花小人国，引出动态。
　　再欣赏图片：他们在哪里，在做什么？这一环节很好的实现了目标达成，充分的激发了孩子们的想象力。绘画指导这一环节上出示了三张内容相同，但构图不一样的图片，提出问题：这三张画里面你发现哪些东西是相同的？你发现有什么不同呢？引出知识点构图，老师觉得这三张画都很美，只是选择的构图方式不一样，看你适合哪一种、喜欢哪一种？欣赏学生作业，强调要突显小人国特征就应该把物体画大，还有涂色要求。在这一环节欣赏学生作业上我浪费了3—4分钟的时间，导致后面学生创作时间太少，注意把握好课堂环节时间分配。作业：假如我变小了，创作一幅有趣的小人国想象画。在作业展评、交流这一环节，让学生自己说说创作这幅画的想法和体验。
　　整节课上下来我感觉课堂流程、环节设置都还是比较合理、紧凑的，但还时发现了不少问题，比如，在语言引导、语言变化与表情变化还要更童趣一些。多一些情感投入，尽可能融入课堂，融入学生，想学生所想。这样才会把低年级美术课上得更生动、更精彩。

保持的解释及造句注音baochi意思维持（原状），使不消失或减弱水土跟群众密切联系。保持造句1我们必须和他们保持友好关系。2要想在全班保持成绩领先，你就必需努力学习。3如果他继续保持领先地位，他将文明的反义词及造句文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知符合人类精神追求能被绝大多数人认可和接受的人文精神发明创造以及公序良俗的总和。以下是小编为大家搜集整理提供到的文明的反关于保留的近义词反义词及解释近义词保存反义词废除放弃保持坚持解释坚持jinch坚决保持维护或进行原则己见不懈工作。保存bocn使事物性质意义作风等继续存在，不受损失或不发生变化古迹实力自己，消灭敌人。保持bo爵士的造句爵士拼音注音jueshi爵士解释意思欧洲君主国最低的封号，不世袭，不在贵族之内。爵士造句1国王封汤姆为爵士。2请你跟威廉爵士和玛丽亚一块儿去看看他们吧。3我仔细凝视着棋盘，试着找到偏流解释及造句偏流拼音注音pianliu偏流解释意思在晶体管基极上通过的直流电流。偏流造句1此外，此流道的出水仍存在一定程度的偏流现象，可做进一步的水力优化。2通过施加规定的反向偏流，然后测量二小班活动亲亲爱爱一家人活动目标1。了解海马爸爸生孩子的有趣故事。2。了解和体验各种动物的亲子之爱。3。知道父母养育自己的艰辛，学会关心和爱护家人，培养幼儿知恩图报的良好品德。活动准备1。课件亲亲爱爱一家艰难的谐音歇后语有哪些1砖窑裏失火谣言（窑烟）2灯盏无油费心（费芯）3钟馗嫁妹鬼混（鬼婚）4粪船过江装死（装屎）5黏窝窝掺黄莲一年一年的苦（一黏一黏的苦）6药铺裏开抽屉找玩（找丸）7癞虾蟆跳水井不懂（噗亲爱的爸爸妈妈优秀教案一教学目标（一）知识目标1识记重点词语，把握全文的情感脉络2理清文本思路，体会环境描写的作用。（二）能力目标引导学生整体感知文章的内容主题，体会散文形散神不散的特点，并体会文中语言亲爱的爸爸妈妈优秀教案一课前准备熟读课文，疏通字词。查找有关纳粹暴行的资料。二导入新课课题亲爱的爸爸妈妈所包含的动人感情。三出示目标领会文章的主题。体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。热爱和平，珍我的母亲教案学习目标1。积累词语，并将积累的词语用到自己的生活中。2。学习作者的选材技巧。3。学习作者合理的安排文章的结构。教学过程第一课时1。一导入我们都通过语言文字介绍过我们的母亲，今天我我的母亲教案邹韬奋教学目标1。了解作者，揣摩有表现力的语句细节来体会母爱。2。学会做批注学会用截取法表现人物。3。体会叙议结合的写法。教学重点体会真挚而深沉的母爱培养对母亲的感情。教学难点揣摩语言细