修辞，是在特定的条件下，根据所要表达的思想感情去选择最恰当的语言手段。掌握修辞的方法，可以使我们把话或文章说得或写得清楚明白，生动有力。
　　修辞的方法有近20种，小学阶段一般仅要求掌握比喻、排比、拟人、夸张、反问这几种修辞方法。那么怎样掌握这些修辞方法呢？
　　（1）要把握特点
　　修辞手法虽然有好多种，但是，只要我们善于把握各种修辞的特点，是不难掌握的。比如＂比喻＂这种修辞方法，在反映的对象、句法结构、表达效果上都有自己的特点，我们学习时必须注意，不要仅满足于记住定义。
　　（2）要善于比较
　　比较的方法有三：
　　一是修辞和非修辞的比较，通过比较，搞清哪些是修辞，哪些不是修辞；
　　二是修辞内部各小类的比较，比如＂比喻＂中又分明喻、暗喻、借喻等，通过比较，把握它们的共性与个性；
　　三是修辞外部的比较，即这一修辞方法与那一修辞方法的比较，通过比较，掌握修辞之间的区别及其联系。
　　通过这三方面的比较，就能比较全面、深入地掌握修辞的方法。
　　（3）要注意运用
　　修辞的运用，从正面讲，要能用各种修辞方法造句，不仅能用某一种修辞，还要逐渐做到能综合运用多种修辞方法。
　　另一方面，对运用修辞的语言片段，要能分析出用了哪种修辞方法。从反面讲，要能纠正修辞方法运用中的错误，这样正反结合，就能不断提高运用修辞方法的水平。

初中物理电功率教案课题电功率。课时1课时。教学要求教具36V40W电灯一只，标志清晰的220V10Ow220V15w白炽灯两只，洗衣机，电动机铭牌若干或画上铭牌的小黑板一块，演示电流表和电压表各一只称象优秀教学反思称象一课，主要写曹冲小时候运用巧妙的方法称出一头大象重量的故事。曹冲称象的方法是把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船称象讲读教案设计教学要求1。学会本课生字和由这些生字组成的词语，初步懂得在句子中恰当地加上一些词语，可以把话说得更加具体形象。2。理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法，教育学生学习曹冲遇事要动脑称象优秀教案设计范文设计理念1称象是一篇传统课文，记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想办法称出大象的体重。课文的重难点均应放在第34段的理解上。2三年级学生形象思维占主导地位，因此在学习曹冲称象的方四年级上册平行四边形和梯形教案在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形1。下面是小编为你带来的四年级上册平行四边形和梯形教案，欢迎阅读。教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（四年级上册含有天的成语天空靠着地平线是绯红的，在较高一些的处所转成了淡金色，再上去是黄的。以下是小编给大家精心整理的含有ldquo天rdquo的成语，欢迎大家阅读，供您参考。含有ldquo天rdquo的幼儿小博士过三关教案活动目标幼儿能自己观察发现图形排列的规律，能按从小到大，从大到小的规律正确的摆放空缺了的图形。活动准备第一关的汽车展览的图和操作的小汽车卡片第二关的百花园图和操作的鲜花卡片第三关的捡纸团小班体育教案纸球设计意图有一天下午，午睡后吃完点心，小朋友们都机动的进行各自的活动，幼儿坐在位置上看图书，有的三三两两的说说笑笑，还有的干脆坐在座位上发呆，小脑袋不知在想着什么，忽然很多小朋友都聚学习抒情教案教材分析抒情，即表达情思，抒发情感。在写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，深化文章主题。学情分析七年级下学期，经过半年多的写作训练，学生在情感的抒发上，存在情感单中班语言三只小熊教案设计思路经典故事三只熊意在帮助幼儿认识大的比较小的与最小的。从小花园主题活动中幼儿个别化学习来看，孩子们能够区分明显的大与小，但对中间的则无明确概念。主题目标明确提出要让幼儿掌握按葡萄沟优秀教案范文一教学内容1理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2正确流利有感情地朗读课文。3学习用五光十色热情有名等词语口头说话。4能对课文优美的句子进行摘抄。5感受维吾尔族老乡