一、设计思路：
　　看电视是孩子们平时在家少不了的一件事，特别是寒假结束，许多孩子都在议论电视节目。其实在今天的信息时代里，孩子看电视，不仅必要，而且必须。因为电视是儿童开阔眼界、激发智力、塑造人格必不可少的社会传媒，因此我们应该让孩子学会“看电视”。“新闻追追追”活动，让孩子们了解新闻的作用，知道新闻必须是真实的。通过看新闻、说新闻，了解新闻的来源。从而激发孩子关心周围生活。
　　二、活动准备：
　　1、请家长配合，和幼儿共同收看新闻、读新闻。
　　2、收集、制作有关新闻类节目的开头。
　　三、活动过程：
　　（一）、 在老师的引导下，体会新闻就是说我们周围的事。
　　1、讲讲议议：昨天东视新闻讲了些什么？
　　2、观看录象。
　　预设提问：电视里有哪些新闻类节目？
　　（二）、了解新闻来源。
　　预设提问：1、新闻是怎么来的？
　　2、记者是怎样搜集新闻的？
　　（三）、自己设计新闻。

高二历史19世纪中叶的俄国第七单元第一节19世纪中叶的俄国学案学习目标识记俄国农奴的生活状况俄国资本主义缓慢发展的情况俄国平民知识分子革命家克里米亚战争爆发的原因时间及结果。理解农奴制的存在导致阶级矛盾激化旧人教版高二历史2。1英国资产阶级革命教案历史2。1英国资产阶级革命教案（4）（旧人教版高二上）一英国资产阶级革命的背景1社会经济的变化资本主义手工工场的兴起和发展从制呢业扩展到采煤炼铁和造船。资本主义农业出现圈地运动，使第3课ampnbsp汉代的思想大一统教学案第3课汉代的思想大一统教学案课程标准要求1知识与能力了解黄老思想在汉初兴起的背景，黄老思想的主要内容及影响知道汉代儒学成为正统思想的史实，掌握董仲舒新儒学的主要内容及影响。2过程与第三单元ampnbspampnbsp第3课促进民族大融合教案第三单元第3课促进民族大融合教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用经济的复苏和繁荣农业手工业商业的表现孝文帝改革后北魏社会在经济政治风俗习惯的变化及它第四单元二里头文化的探索第2课二里头遗址的文化遗存教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用丰富的文化遗存二里头遗址中的遗迹遗物墓葬工具用具制造水平反映当时生产力水平通过遗存考第六单元ampnbsp穆罕默德amp8226阿里改革第六单元穆罕默德8226阿里改革课标内容要求（1）了解穆罕默德8226阿里改革的历史背景。（2）简述穆罕默德8226阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。知识要点一历史背景专题六西方人文精神的起源与发展专题六西方人文精神的起源与发展本专题讲授的西方人文精神的起源及发展，主要内容包括西方奴隶制时代人文精神萌芽希腊思想家（智者学派苏格拉底等）的光辉，14至17世纪人文主义的兴起和发展新文化运动与马克思主义的传播第15课新文化运动与马克思主义的传播lt课标要求gt1概述新文化运动的主要内容，探究其对近代中国思想解放的影响。2概述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大新文化运动教学案课标点击概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。知识梳理知能一新青年的新觉醒（新文化运动的兴起）1原因（1）政治需要旧势力复辟帝制，尊孔复古（2）群众基础资产阶级二人民教育事业的发展教案课标要求了解我国教育发展的史实，理解国运兴衰，系于教育的深刻含义。教学目标（1）知识与能力了解建国初期社会主义教育兴起的有关史实，认识新中国确立了新型的社会主义教育制度，并初步形成阅读你要读书原文答案书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。下面是小编为你带来的阅读你要读书