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三年级上册锡林郭勒草原教学反思

  许是因为设计这节课的教学思路投入了太多的专心,亦或是上课的过程中自己太过于精力集中,成功的讲完这一堂课看着听课的老师们微笑着满意的走出课堂时,一阵心慌,一阵晕眩,一阵身心疲惫。设计这种以作文教学的方法贯穿整篇课文的教学这一想法,是学生开始进入三年级,开始接触作文就萌发出来的。在阅读课文的教学中渗透写作方法,能有这种别出心裁的.创意是我自己以前也没有想到过的,主要是学生三年级之后一直想在作文教学上有所突破,也许是整日冥思苦想如何进行作文教学的缘故吧,于是就有了这种渗透写作方法的创新教学。
  整堂课上的很成功,学生认识到了先概括描述后具体描写的写作方式,学会了如何运用过渡段过渡句,学会了描写一个优美的事物要用上一些优美的词语,用上比喻句等形象的修辞手法。
  也出现了一些非意料中的事情,开始的检查读生字词,没有想到叫起来开火车读的一部分学生对一些生字的读音都不够准确。第二组出现的五个多音字很多学生都读不准字音。关于这一环节,课前设计时没有想到会有障碍,认为学生一遍就能读准确,强调一些注意事项很快就过去的。现在想想以往听的一些公开课,这一环节都毫无障碍的顺利通过纯粹是花架子,那么多的生字,学生怎么可能全体都一下子就脱离音节熟记认识呢?而要上成实实在在的一堂公开课,就免不了要花费一些时间知道学生读准字音,认清字形,理解字义。
  课文的第二自然段教学,通过指导有感情的朗读来背诵课文,这一点做得很成功。野草、野花、湖水都是静止不动的,这种描写叫做静态描写,作者通过描写展现了草原的静态美,由此引导学生猜出相对的会飞会跑的事物的描写就是动态的描写,这一步做的非常成功。找出做桥梁作用的过渡段,认识过渡段的作用,也很成功!
  由于陌生的生字比较多,多音字比较陌生,指导读准字音上计划外指出了几分钟的时间,显得最后学习过渡段的教学环节显得有些仓促。

小小手教学设计的范文教学目标1对自然形的手有一个新的认识,并产生对手进行描绘的欲望。2大胆用想象画出手的形状。3体验添加夸张的乐趣,激发学生的想象力,提高绘画热情。教具学具彩色笔蜡笔记号笔粉笔投影仪等要下雨了教学设计的范文教学要求1学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。2正确流利地朗读课文。3通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1正确流利地朗读课文,指导学生读好对话第一节物质由大量分子组成的教学设计范文一教学目标(一)知识与技能1知道一般分子直径和质量的数量级2知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位3知道用单分子油膜方法估算分子的直径。(二)过程与方法培养学生在物理学济南的冬天朗读课教学设计教学目标1流畅感情充沛地朗读课文。2感知课文内容,把握作者的感情。3学习作者抓住景物特征,运用形象化语言描写景物及情景交融的写法。4培养激发学生热爱祖国热爱大自然的感情,陶冶学生的人口迁移教案人口迁移教案1一教学目标(一)知识与能力了解人口迁移的概念和分类。探究人口迁移的特点,举例说明人口迁移的主要原因。正确认识人口迁移客观存在及其正负影响。通过有关人口移动的讨论,学会小学语文识字教案设计学习目标1复习jqx音节。2认识五个字,会读儿歌。教学重点认识五个生字,会读儿歌。教学准备课件,拼音卡片教学过程一复习音节(三分钟)1小朋友们,看你们多精神呀!坐得真端正!这节课上黄河颂的教案设计教学目标知识与技能指导学生把握诗歌的基调,有感情的朗读课文,培养鉴赏诗歌的能力。过程和方法自主合作探究。情感态度和价值观培养学生爱国思想。教学重点诵读感悟。课时安排一课时教学过程一黄河颂说课教案黄河颂是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。下面是关于黄河颂说课教案的内容,欢迎阅读!一说教材1说地位和作用本课歌颂了中华民族抗日战争中所表现大家都在学小学品德教案一教学目标1通过观察自己周边大人们学习的情况,感受当今的社会是学习的社会,学习将伴随人的一生。2感受社会的发展和文明程度的。不断提高,给人们提出了新的要求,不学习就会落伍。3在观察可贵的沉默教案说课稿导语一般说来,说课稿的行文格式分四大块,即说教材说教法说学法说教学程序。下面由小编为您整理出的可贵的沉默教案说课稿内容,一起来看看吧。各位领导各位老师大家好!今天我说课的内容是义务第二册识字7教案范文教学重点难点识字写字。理解两句谚语众人一条心,黄土变成金单丝不成线,独木不成林的含义。可安排2课时进行。教学准备每个学习小组一盒积木课文的插图歌曲团结就是力量的磁带词语卡片生字卡片
跳高一。教学内容1背越式(男生)2篮球的传球,运球(女生)3身体综合素质练习。二教学目标与要求1通过学习使学生掌握背越式的基本方法。2提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,发展协调性。3培体育教案背越式跳高(二)助跑和起跳相结合技术1学生能运用已学过的力学知识讲出背越式跳高助跑与起跳相结合技术动作要领。270的学生能够会做直线助跑转弧线助跑,以及蹬地起跳动作的连贯。3学生能够主动思考,认真练习,努力完成教学目体育教案背越式跳高教材内容1简介背越式跳高技术概况2背越式跳高起跳技术P课的任务1建立正确的背越式跳高技术概念2学习原地摆臂及支撑摆腿练习3学习上一两步起跳练习课的部分时间教学内容组织教法开始与准备其他教案应用口诀,提高排球垫球技术一正面双手传球教学方法(1)教学顺序应是正面双手传球背传调整传球传快球侧传二传吊球倒地二传跑动二传跳传晃传单手传球。(2)练习顺序应是徒手模仿练习持球模仿练习原地自抛自传原地传抛来体育教案跳跃(男)三级跳远,(女)挺身式跳远排球正面双手垫球第六课教学内容(男)三级跳远,(女)挺身式跳远排球垫球,正面双手垫球教学任务1(男)三级跳远,掌握单足跳步跳及单跨结合技术2(女)挺身式跳远,掌握助跑与起跳相结合技术3排球正面双手体育教案排球垫球(背垫)课次26教材内容排球垫球(背垫)教学目标1)加强正侧垫的技术动作。2)掌握背垫要领。课的部分教学内容及手段组织教法开始部分1。体育委员整队集合,报告人数。2。检查服装。3。宣布本课体育教案排球场地器材排球场地器材球场排球场地为长方形的平面,长18米,宽9米,场上各线均为5厘米宽,线的宽度包括在场区内。球排球为圆形,外壳用柔软的熟皮或人造皮革制成,内装橡皮胆。球必须为一色,室内比体育教案排球上手传球教学体育公开课任课教师陈友成开课班级高三年(6体育公开课任课教师陈友成开课班级高三年(6)班课题排球传球教学目标1初步学会排球正面双手上手传球的基本技术。2发展协调性灵敏性增强全身协调七彩飞虹教学目标1了解彩虹的色彩排序,认识常用色。2灵活地运用所学知识,画一幅有彩虹的图画。3增加学生的自然常识。教学重难点重点认识并能准确排序彩虹的七种颜色。难点大胆想象并表达自己对彩虹奇妙的指纹画2奇妙的指纹画教学目标1激发学生兴趣,培养动手能力2学会用指纹经过加工组合拼摆成有趣的图形,并掌握技法。教学重点利用指纹的原形,组合添加成有趣的图形,掌握技法技巧。教学难点设计图形以画面里的节日课时2课时教学目标认识农民画,观察农民画的造型及色彩特点。会表达自己对农民画的感受,会描述农民画表现的内容,学会通过观察画中的细节,感受体会作品表现的场面。通过本课学习,使学生了解