音乐游戏《找朋友》以游戏为整个活动的主线，先通过讲解歌词，让幼儿对歌词有大致的了解的基础上，然后在逐一的讲解动作，最后融合成完整的动作。
　　音乐游戏这种特殊的形式孩子们第一次接触，由于孩子们群体的特殊性，所以在开展过程中孩子们还是有些许不适应，他们不知道如何理解句子的意思，如何给每句配上合适的动作，直到我反复讲解之后，孩子们在活动的后半部分才逐渐的融入进来，孩子们的积极主动性才得以很好的发挥出来。
　　通过这次的课堂活动，我深刻意识到，游戏在幼儿活动中所占的比重，通过游戏的形式他们可以更好的接触所学习的东西，虽然孩子们在个别动作的完成上还存在着一定的难差距，但是，通过游戏的方式孩子们的积极性，主动性一样能发挥出来，从而使幼儿的潜能得以发挥。
　　第一次以游戏的形式来开展课堂教学，还存在许多弊端，譬如，并不是每一个幼儿都能参与到活动中来，我还需要不断积累经验，为以后更好地开展教育活动做准备。

3的倍数的特征说课稿一复习导入为了能把新旧知识有机地结合起来，达到温故而知新的目的，我出示了这样一道复习题。下面的数，哪些是2的倍数？哪些是5的倍数。1218202548607290让学生回答并说出判生日的翅膀阅读及参考答案儿子提出今年的生日不在家里过，要和自己的同学们一起过。16次生日，他都是在家里和我和他妈妈一起过的，这一次，他要离开家，离开我和他妈妈。自己去过了。我知道，儿子长大了。随日子一起长先生姓朱讳筠字竹君阅读答案及原文翻译先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。九岁入都，十三岁通五经，有文名。先生少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。及丁父忧，服阙，不肯出仕，欲为名山大川之游。会文正公入周国平度一个创造的人生阅读练习及答案度一个创造的人生周国平（16分）如果要用一个词来概括人类精神生活的特征，那么，最合适的词便是这个词创造。所谓创造，未必是指发明某种新技术，也未必是指从事艺术的创作，这些仅是创造的若兔子的精神阅读题及答案试题内容（一）阅读下面的文字，完成1922题。兔子的精神刘庆邦兔子分两种，家兔和野兔。家兔很可爱，野兔跑得快。我这次把目光投向越来越少的野兔，想着重把在田野里野生野长的兔子说一说。卧薪尝胆阅读题答案引导语阅读理论循序渐进遵循阅读规律，总结出阅读的四步阶梯，循序渐进，逐层攻破阅读难点，提高学生阅读能力。下面是小编为你带来的卧薪尝胆阅读题答案，希望对你有所帮助。阅读短文，回答问题抢交头卷阅读答案语文考试就要开始了，我坐在座位上，回想起上学期末语文考试的情景。有一次，我既交了头卷，又得了九十八分的好成绩，老师称赞，同学们羡慕，那滋味，够美的了。今天，可要争取再交头卷！我在心邹邹忌讽齐王纳谏的阅读答案阅读经典古文阅读下面甲乙两篇文言文，完成后面题目。（13分）甲于是入朝见威王，曰臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇关于邹忌讽齐王纳谏片段的阅读及答案于是入朝见威王，曰臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之齐人有好猎者古文阅读附答案阅读下面一段文言文，将画线的句子译成现代汉语。（10分）齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里。惟其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于关于综合实践活动的教学反思实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。下面是小编整理的关于综合实践活动的教学反思，欢迎参考。关于综合实践活动的教学反思综合实践活动是基于学生经验，密切联系学