引导语：阅读理论循序渐进：遵循阅读规律，总结出阅读的四步阶梯，循序渐进，逐层攻破阅读难点，提高学生阅读能力。下面是小编为你带来的卧薪尝胆阅读题答案，希望对你有所帮助。
　　阅读短文，回答问题。卧薪尝胆
　　两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是昊国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
　　会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的＂请求。
　　勾践夫妇来到了吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
　　回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
　　经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
　　(1)造句。
　　请求：
　　建议：
　　(2)阅读第四自然段，填空。
　　①用＂ ＂画出写＂卧薪＂的句子；用＂ ---------＂画出写＂尝胆＂的句子。
　　②越王勾践这样刻意折磨自己，是为了。
　　(3)再读短文，回答问题。
　　①会稽之战的结果怎样？
　　②越王是怎样对待失败的？吴王是怎样面对胜利的？
　　参考答案：
　　(1)爸爸答应了我们的请求，星期日带我们去春游。
　　老师表扬了我们，说我们的建议很好。
　　(答案不唯一)
　　(2)①晚上，就睡在柴草上；他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味
　　②提醒自己不忘败兵会稽的耻辱，努力重振越国。
　　(3)①越国失败了，越王和夫人一起到吴国给吴王当奴隶。
　　②越王刻意折磨自己，不忘败兵耻辱，努力翻身；吴王骄傲自满，轻敌。
　　(答案不唯一，意思对即可)

五年级父亲的菜园教学设计一教学目标1认识本课8个生字。2默读课文，从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。二教学过程1教学时，先让学生读读阅读提示，说说本课的阅读要求。然后按照要求自读课文长方形正方形的认识教学设计范文一教学内容九年义务教育六年制小学数学教材第五册第一节中长方形正方形的认识。第1课时，本课学习内容主要是认识图形，它是在学生认识了线段角和直角的基础上安排的，教材主要通过让学生观察操大班综合超级小侦探的教学设计活动目标1。引导幼儿运用已有的生活经验和认知经验合理地选择有用的信息，做出正确的判断。2。尝试破案，培养幼儿观察力判断力与合作能力，体验成功的快乐。活动准备课件动物小区失窃案纸笔分数数教学设计数数教学设计1教学目标1认识计数单位一和十，能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。2掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。3培养学生观察操作能力以及二年级语文上册树叶教学设计教材分析课文是一首儿童诗，写树叶给树枝小虫鱼儿小鸟带来的温暖和欢乐，大家都喜欢树叶，树叶与大家亲密和谐的关系。课文想象丰富，语言朴实，富有童趣，为儿童喜闻乐见，有利于培养孩子热爱大我爱学语文教学设计范文作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的蜘蛛开店教学反思蜘蛛开店教学反思1蜘蛛开店是部编版二年级语文下册第七单元的一课，是篇简单易懂的童话故事。这个童话故事贴近儿童生活，篇幅不长，语言幽默风趣，为学生构建了一个理想中的世界。我讲完这节课蜘蛛开店教学反思蜘蛛开店是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为无聊拥了开店的想法。它卖的物品不是因为深思熟虑，而是因为简单。但开店的过程并没有它想象的那么顺利，卖口罩的时候遇到了大嘴巴的河马，积累与运用（七）教学设计教学目标1积累词语，了解扩句与缩句。2积累名人名言，感受其哲理之美。3从笑话中感悟词语的运用。4运用已学方法自主阅读。5参加口语交际，了解你喜欢的人。6写一个你喜欢的人。教学重难点aoe的教学反思范文1拼音教学应图形音结合记。汉语拼音课的每堂课学习的都是一些抽象的表音符合，而且这些符号既难读又难记，学生学起来易感到枯燥乏味。应该将字母的形和发音与插图结合起来，将抽象字母具体形象飞向蓝天的恐龙教学设计模板学情分析岁左右的孩子对科学有浓厚的兴趣，但并没接触太多的科学知识，因此，本文的教学应结合这一实际来展开。对于恐龙的了解，学生有大量的资料，但并未深入去体会，尤其对恐龙的演变过程，学