兔子的名片阅读题答案

　　阅读，是一座灯塔，指明前进的方向。阅读，是一缕阳光，照亮人生的旅程，下面请看小编带来的兔子的名片阅读题答案！　　兔子的名片阅读题答案
　　现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。
　　在口袋里装著名片，兔子心里想：＂这下再不怕那些欺负人的家伙了。＂
　　正想着，迎面遇见了狐狸。
　　狐狸拦住兔子，说：＂想过去吗？得对我笑三笑，要笑的讨我喜欢，明白吗？＂
　　兔子不慌也不忙，他＂刷＂地从口袋里掏出一张名片递过去，＂狐狸先生，请多关照吧。＂
　　狐狸一看，名片上引着：
　　狼的朋友
　　兔 子
　　狐狸便对兔子说：＂请尊便。＂狐狸转身想走。 狐狸顿时吃了一惊，心理嘀咕着：＂没想到兔子成了狼的朋友了。要是欺负了狼的朋友，狼那家伙可不好对付。＂
　　兔子拦住狐狸，说：＂还没笑三笑呢。＂
　　狐狸忙说：＂不用了，不用了。＂
　　＂什么‘不用’？＂兔子说，＂我叫你对我笑三笑呢，而且要笑的＂讨我喜欢。＂
　　＂行，行！——嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！＂
　　狐狸走了以后，兔子忍不住大笑起来，而且根本不止笑三笑。
　　可这时兔子看见狼向他走过来了。
　　＂啊，兔子，＂狼不满意地说，＂按老规矩你该向我鞠三个躬。＂
　　兔子点点头，把自己的名片递过去。狼接过名片一看，
　　老虎的朋友
　　兔 子
　　狼当然不敢得罪老虎。为了避免跟老虎结怨家，狼只得向兔子鞠躬。
　　兔子认真地数着数儿：＂一个，两个，三个。——行了，走吧。＂
　　兔子又想大笑，但还没来得及，因为老虎来了。
　　兔子知道老虎要来找麻烦，干脆迎上去，＂喂，老虎，给我磕三个头吧。＂
　　老虎一瞪眼：＂凭什么？！＂
　　＂就凭这个！＂兔子又亮出名片，这回是：
　　大象的朋友
　　兔 子
　　老虎被大象用鼻子卷起来摔过，很疼。所以除了乖乖地给兔子磕三个头，他想不出有更好的办法。
　　兔子用三张名片战胜了狐狸、狼和老虎，心里想：＂最好不要再让我遇见大象。＂因为兔子不知道大象怕谁，每印好第四张名片。
　　前方传来沉重的脚步声，＂咚！咚！咚！＂真是大象来了！
　　在大象庞大的身躯跟前，小兔子直发抖，不知道说什么好，＂对不起，我……我没有名片……＂
　　＂什么名片？＂大象歪着头微笑，显得非常和气。
　　1．上面是一则  ，作者是儿童作家周锐。
　　2．＂现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。＂＂大家＂指  ，而＂兔子＂是   ，把它们归在一起是使用的修辞方法是   。
　　3。兔子、 狐狸、 狼 、老虎、 大象，它们都是动物。它们习性上的不同点：兔子  ， 狐狸  ， 狼  ， 老虎  ，大象  。
　　4。兔子遇到不同的动物，亮出不同的名片，这说明       。
　　5。狐狸见了兔子，要兔子笑三笑，见到狼就害怕；狼见了兔子，要兔子鞠三个躬，听到老虎就害怕；老虎不怕兔子，而怕大家，这说明在动物中也存在着
　　6。兔子制作名片，在狐狸、狼、老虎面前亮出名片为的是（  ）
　　A．说明自己有名片，很体面，很时髦。
　　B．为了摆脱狐狸、狼、老虎的欺压
　　C．兔子仗势压人
　　D．为了通行方便
　　解析：
　　1。童话  2…人  动物  拟人  3。 弱小温和机灵聪敏   狡猾多疑  残忍和贪婪   凶猛力大    体大力大性温和   4。 兔子摸清并掌握了狐狸狼老虎大象之间的关系，兔子聪敏机灵   5。 兔子摸清并掌握了狐狸狼老虎大象之间的关系，兔子聪敏机灵  6。B

用春风得意造句示例1霍金春风得意的时刻，就是发现了引力与量子理论之间具有深刻的联系，这种联系出人意料。2人家可是当今政坛最为春风得意的人，我怎能跟他比？3美国繁荣兴旺的行业一直以来因销量的飙升而春风一举两得意思和造句一举两得是一个汉语词汇，读音为yjlingd，意为做一件事情得到两方面的好处。下面是一举两得意思和造句，请参考！一举两得意思汉语注释举做事。做一件事得到两方面的好处。一举两得意思造哀鸿遍野造句哀鸿遍野比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所呻吟呼号的饥民。下面是小编整理的哀鸿遍野造句，欢迎来参考！注音ihngbiny出处鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。诗经小雅鸿雁解释哀大喜过望怎么造句1我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛，想不到竟然得奖，真是大喜过望。2她的儿子之前很害怕他和医生们犯了个可怕的错误，这时大喜过望。3这里是一个简单但十分有效的规则总是给别人多一点，肇祸的解释及造句注音zhaohuo意思闯祸。肇祸造句1神的话临到以利沙，预言明日将要发生的大事，军长的。不信，使他肇祸而死。2结论重性精神疾病康复管理模式是可行和可持续的，能有效控制精神疾病病情，千方百计成语解析及造句千方百计这个成语是什么意思？要如何造句？你知道吗？有兴趣的朋友，现随小编一起来学习下吧。千方百计成语解析中文发音qinfngbij。成语解释方方法计计谋。想尽种种办法用出种种计谋。以入木三分一词造句1前者于片中扮演与儿子相依为命的年轻寡妇，后者则饰演为报妻仇而杀人的逃犯。这是二人继幸福黄手绢后又一次入木三分的演出，细腻动人。2文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨授予的解释及造句授予拼音注音shouyu授予解释意思给人勋章奖状荣誉称号等。授予造句1他被授予诺贝尔物理学奖。2那个士兵因勇敢而被授予一枚奖章。3他因生理学方面的成就而被授予诺贝尔奖。4这还授予对鹪鹩的意思及造句鹪鹩拼音注音jiaoliao鹪鹩解释意思（）鸟，体长约三寸，羽毛赤褐色，略有黑褐色斑点，尾羽短，略向上翘。以昆虫为主要食物。鹪鹩造句1狮子，红树林沼泽珊瑚，还有蜘蛛和鹪鹩也为你保存小学语文精彩教学反思范文联合国教科文组织外联助理总干事德纳伊曼认为，今天所教的百分之八九十应该放在科学方法论教育方法推理方法搜集资料的方法。从事实中做结论的方法以及分析综合事实的能力上面。达尔文曾说过最有六年级课文穷人的教学反思我把教学定位放在引导学生体会作品赞扬了主人公宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良品质这一目标上。语言大师托尔斯泰把桑娜心里活动刻画得非常生动，只要启发学生自己去细读课文描述桑娜一家的生

<<<<<<－>>>>>>

妙不可言造句例句1如此妙不可言的新组合将带领您前往另一个欢愉美丽新世界。2那音乐真是妙不可言。3妙不可言！一个完整的新词世界开拓出来了恰恰来自一个简单的词根。4思想是妙不可言闪烁飞逝和无拘无束的，妙不可言的位置教学设计方案教材简析科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，也在不断地改变着人们的生活。妙不可言的位置是人教版三年级语文下册选学课文中的一篇文章，这一篇科学常识课文则进一步告诉我们为什么地围魏救赵课堂的教案设计一感知课题读课题，从课题中你知道写了一件什么事。二读通课文，初步感知1。课文究竟写了一件什么事？请大家通读课文，注意遇到生字或难读的字多读几遍。3。出示全文的生字新词，开火车诵读，春日妙不可言的位置教学设计一引入你们知道我最小时候的愿望是什么？最想干什么？（科学家）当这个愿望不了，我就只好当一名老师来间接实现我的愿望。猜猜，今天我想让你们在课堂上做什么？（做研究）研究什么？在研究之前河大版孙膑教学设计在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小篮球侧掩护战术配合课题说课稿一教材的地位与作用篮球是学生喜欢的体育项目，它能发展学生的柔韧性协调性弹跳等身体素质。高三年的大部分学生在篮球基本素质方面已经达到一定的高度，本节课主要是通过侧掩护（挡拆）战术配合进攻战术配合说课稿一说课稿范例介绍课题大家好！我这次说课的内容是高三年级水平五篮球选项教学新授课进攻战术配合（突破分球）。1说教材（1）根据体育与健康课程标准对各学习领域水平段的学习目标的规定以及依关于仍然如何造句1我隔壁班的小红虽然生病了，但是这次考试仍然拿了非常好的成绩。2我愿意说明任何仍然不清楚的地方。3张小丰虽然天天加班努力学习，可是学习成绩仍然没提上去。4回到小学，教室仍然那么明亮漂亮的帽子幼儿教案一活动目标通过学习折纸漂亮的帽子训练幼儿的动手能力，让幼儿了解几种图形。二活动准备每个幼儿一张纸范例一个三活动过程1提问小朋友们你的帽子是用什么做成？你喜欢什么样的帽子？今天老师教千变万化的帽子教案千变万化的帽子优秀教案教学设计发布者杨婷一案例主题本课以真实性朴实性和学科性为指导思想进行教学设计。由于帽子的知识特别丰富，在一节课里要面面俱到是不可能的。因此，我根据教学目标教学小班传帽子游戏教案小班体育游戏传帽子1游戏目的提高幼儿的应变能力，培养幼儿活泼开朗的性格。游戏准备小草帽20顶游戏过程1将幼儿分成人数相等的两组排成两行（坐或站），各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽