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弘扬民族精神,争做龙的传人主题队活动

  新胜小学五中队
  2005.9.15
  《弘扬民族精神,争做龙的传人》五中队主题活动现在开始!
  为了了解民族精神,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代意义,让我们知道"中国了不起,中国人了不起",我们决心从小立志做龙的传人
  女: 同学们,我们每天过着衣来伸手,饭来张口的好日子,有的同学还嫌这样不好吃,那件衣服不时髦。
  男: 可你们知道吗?在那万恶的旧社会,我们的祖祖辈辈都生活在水深火热之中。
  女 :封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山沉重地压在中国人的头上。
  男: 乌云笼罩着祖国大地,中华民族到了最危险的时刻。
  全班合: 沉默!沉默!不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发!
  女: 无数革命先烈抛头颅,洒热血,勇敢地站起来,向着万恶的旧社会开炮!
  男: 同学们,你们知道红军二万五千里长征是怎么回事吗?
  女: 中国的前途和命运到了最紧要的关头,中国共产党为粉碎国民党的围剿,为了革命的胜利,开始了史无前例的二万五千里长征。
  男: 中国工农红军 86000 余人从江西瑞金出发,天上每日几十架敌机狂轰滥炸,地上数十万敌军围追堵截。
  女: 红军抢渡成功水流湍急的大渡河,爬过了生命禁地的莽莽大雪山,趟过了渺无人烟的大草地……
  男: 多少先辈葬身于雪山,长眠于泥潭……
  女: 红军历时 24 个月,终于完成了举世闻名的二万五千里长征,创造了人间奇迹,拯救了中华民族!
  男: 下面请听诗朗诵《长征》
  男:毛泽东爷爷带领的中国共产党人,以其艰苦卓绝的丰功伟绩,带领中国人民前赴后继,英勇向前,迎来了新中国诞生!
  女: 无数个可歌可泣的英雄,他们在战场上,经历了生与死的考验,付出了血和泪的代价。
  男: 让我们再一次看到了中华民族那种"万众一心,众志成城"的伟大精神。
  合: 他们是最可爱的人!
  他们是英雄!。
  男:下面请听国歌,女同学演唱
  女: 我们是新时代的小龙人,
  男:请看小品《争做龙的传人》
  全班合:我们决心弘扬民族精神,争做龙的传人。为建设小康社会而努力!
  请辅导员老师讲话!(同学们!你们的活动非常成功!弘扬民族精神,做龙的传人,要从小做起,从我做起,从现在做起!)
  全体起立!呼号!(准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着!

公输的教学反思通过公输课后反思,教师可以尽早发现一些教学不足,今天小编为大家收集整理的是公输的教学反思,欢迎阅读参考。公输的教学反思一昨天上了一节公输,可以说很有收获。公输是篇文言文,讲述的是春词五首的教学设计教学目标知识与能力了解五首词的思想内容,领会这些诗词所具有的艺术感染力。过程与方法自主合作探究的学习方式情感态度价值观激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,引导学生初步把握欣赏诗词的方法,快乐整理教学设计活动目标1掌握整理物品的基本方法,知道用完的物品要放回原处。2学习将不同的物品分类整理,并将整理经验迁移到生活中去。3体验整理物品及与同伴合作的乐趣。活动准备PPT课件(内容包括嘟体育教案基础知识课题目1。开学教育2。。体卫基础知识学习贯彻体育课课堂常规任务与要求通过本次课的教学,使学生明确本学期的目的任务要求,从而更好地完成教学任务。中心思想教学内容组织与教法通过本课的课堂体育教案板凳畅想小学水平一体育课教案课题板凳畅想教学目标1技能目标掌握两人以及多人间协作完成凳上动作的方法,培养协作能力2参与目标使学生在玩中学学中玩,通过创新游戏激发学生主动参与积极性。3情感目海底世界第二课时精品教学设计模板一复习导入1。小朋友们,今天我们继续学习海底世界(点击课件,齐读课题)2。有小朋友去过海底吗?(没有)开动开动小脑筋,想象一下那神秘的海底,说给大家听听,好吗?(学生自由说,学生自关于最大的书的教学设计教学目标1会认10个生字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,读好人物的对话。3体会川川对大自然的好奇与热爱,培养从小关注科学探索自然的兴趣和意识。教学重点认字写字,有感情地收获的季节优秀教学设计教学目标德育目标初步懂得果实是由劳动人民辛勤劳动换来的,培养热爱劳动人民的情感。智育目标认识当地秋天有哪些果实,了解其他地方秋天的果实。素质发展目标通过收获的的情景,使学生知道秋天乌鸦喝水教学设计方案活动目标1。通过量一量,比多少的操作活动,初步感知物体的体积。2。培养幼儿的估计能力,空间感知推理能力。活动准备1。透明小量杯(果冻壳),记号笔记录纸画好刻度的水瓶,人手一份。2。电脑住宅经典教学设计教材解读这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。课文表现了游善卷洞教学设计教学目标知识目标1整体感知课文,学习观察的方法。2学习口语表达。能力目标逻辑思维的培养。情感目标了解大自然,热爱大自然。内容分析教学重点了解作者的观察顺序教学难点学习作者抓住特点观
小班音乐活动小乌龟教学设计教材分析一首生动可爱幽默诙谐朗朗上口的儿歌音乐,让幼儿充满了表演欲望,歌词的替换能帮助幼儿锻炼思维与表达的协调性。活动目标1。在情境表演中熟悉歌曲旋律,学唱歌曲,唱出歌曲幽默的情绪小班音乐我爱我的小动物活动目标1。学唱歌曲,唱准曲调,吐字清晰,并大胆的在集体面前演唱。2。能根据不同动物角色叫声的特点,随着歌曲旋律唱出来。活动重难点能够积极地歌唱小动物叫声部分歌曲。活动准备小羊小鸭小班音乐小鸡小鸡在哪里活动目标1初步学习歌曲,积极为歌曲增编歌词,想象自己是不同形象时的动作,并模仿动物的叫声,利用部分歌词的变化进行歌曲的重复练习。2尝试对唱,能大胆替换歌词。活动准备1录音机,磁带。小班音乐办家家活动目标1通过说一说听一听唱一唱做一做,引导幼儿感知理解办家家的节奏,情绪特点,初步用自然的声音和简单的动作来表现歌曲的内容。2继续培养幼儿对音乐的兴趣以及愉快和同伴参加音乐活动。小班音乐活动运动员进行曲(一)活动目标1能感受运动员进场的雄伟欢庆氛围。2能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏活动准备录音机磁带运动员比赛的录像片。活动过程1复习歌曲健康歌。2完整欣赏运动员进行曲,了解小班音乐小老鼠上灯台一教材分析小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习特点是只关心活动的过程,不关心活动结果,因此,小班的教学活动应更注亲子班音乐活动小娃娃教案活动目标1欣赏多彩多姿的小娃娃和小娃娃歌曲,喜欢美丽可爱的小娃娃,萌发爱心。2体验歌曲和娃娃玩具的造型色彩美发展美感。活动准备请家中有玩具娃娃的幼儿带娃娃来园不同造型,不同颜色的玩小班音乐牛奶面包一活动目标1在卖食品的情境游戏中反复倾听,熟悉歌词,学习吆喝的形式演唱。2尝试创编各种食物的名称用来替换歌词,发展幼儿想象力。3体验与老师同伴一同游戏带来的快乐。二活动准备一推车一音乐勇敢的小士兵教案活动目标1学习跟着音乐有节奏地做小士兵开枪和敌人闪避的动作,并在游戏表演中努力表现出朝气勃勃的精神面貌。2鼓励孩子想出各种不同的动作来表现小士兵的操练活动。3培养积极参与游戏活动的小班音乐小手歌教学目标说说我的小手会变成什么,知道我的小手本领大。初步熟悉歌曲的旋律,愿意跟着音乐的节奏变化小手,体验旋律欢快的节奏,愿意跟着音乐变变动动。教学准备(认知准备)(1)已有初步倾听小班音乐游戏小小澡盆里的乐趣活动目标1在活动中感受游戏的快乐知道洗澡的重要性。2发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。活动准备1场地的准备,音乐,红蓝皱纹纸。2各色毛巾香皂细绳脸盆浴帽。活动过程一)教师以