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学习原地持球交叉步突破教学设计

  一、设计思路
  实施教改以来,以学生为中心,以"健康第一"为指导思想,以掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能,培养运动兴趣和爱好;以多种多样的教学方法来培养学生主动性学习、创造性学习,养成良好的运动习惯。
  二、教材和学生分析
  高一学生已有一定的篮球基础,喜爱的体育项目。男生处于思维的成熟期,但城乡学生差异较大,对篮球技术、技能掌握的程度也不同,在教学中安排一些复习内容,照顾到不同层次学生的需要,尽可能给学生创造成功的机会,体验成功的喜悦,焕发学生学习的热情。
  学习重难点:
  1.突破时机的选择
  2.蹬跨步大有力
  3.假动作逼真
  4.启动迅速
  三、教学目标
  1、运动参与:培养学生学习篮球的兴趣,以及积极参与体育锻炼的意识和行为。
  2、运动技术:学生能够在练习中体会掌握原地交叉球的动作要领,能够在综合练习和教学比赛中熟练运用行进间运球技术。
  3、身体健康:发展学生协调性、灵敏性等素质。
  4、心理健康:发展学生自信心,提高情感的"自控能力。
  5、社会适应:增进交往、促进团结,培养集体注意精神。
  四、教学设想
  本课紧紧围绕健康、运动两条主线,以运动参与和运动技能为载体,把身体健康、心理健康、社会适应渗透到各项练习中。遵循"学生为主体,教师为主导,练习为主线"的原则,创设民主、平等、开放的教学环境,让每个学生都体验到学习的乐趣和成功的满足,培养学生自主、合作、探究性学习的能力。
  教法:启发引导法、讨论法、分层教学法、小组合作、竞赛、
  学法:自主学习、探究学习、合作学习、观看学习

幼儿园接妈妈的教案设计活动目标1巩固本首歌曲的第一段,会按24拍唱歌曲的第二段。2幼儿理解歌词大意,并能边唱边自己创编一些简单的动作。3幼儿学会爱妈妈。活动准备根据歌词大意绘制的一张挂图接妈妈歌曲小狗头小学触摸春天教案教学目标1。认识7个生字,会写9个生字。正确读写浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂多姿多彩等词语。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落幼儿园小班社会活动我来分分类教案一活动目标1知道卡片中物品的名称及用途。2能够按照物品用途尝试对物体进行分类。3习惯动手动脑,对分类活动产生兴趣。二活动准备1自制卡片(玩具图书杯子橡皮泥衣服)五张2装有不同类别物丰富多样的情绪的教案设计一教学目标1知识目标认识人类情绪的丰富多样性,知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极作用和消极作用。2能力目标提高学生认识自我驾驭情四季语文教案一情境引入a出示一片黄叶。老师在路上捡到这片黄树叶,你知道了什么?是啊,秋天来了,老师也感受到了,你们知道一年有哪几个季节?(板书春夏秋冬)你们看,(课件)图上画的分别是哪个季节?体积与容积的教学反思体积与容积是北师大版五年下学期的内容。主要是通过操作活动引导学生初步认识体积的意义通过让学生比较两个大小不同的水杯里所装水的多少,形象而直观地揭示容积的意义,知道容积和体积的联系。体积与容积课堂教案设计教材分析1体积与容积是比较抽象的概念,教材重视让学生在充分体验的基础上理解它们的意义。教材先让学生通过说一说的活动,交流物体的大小和容器盛放东西的多少,感受物体有大有小,容器放的物人教版两小儿辩日优秀教案范文教学过程一激趣引入,揭示课题师同学们,你们知道孔子吗?你能讲讲他的故事吗?(学生讲述,老师结合学生的讲述补充孔子的生平,介绍他是一个极有名的学问家政治家教育家思想家等)孔子这么有学小花铲教案设计教学目标1通过利用废旧塑料瓶设计制作小花铲,培养学生因形造型的能力和对性状的构思加工能力,训练他们使用剪子的技巧。人2培养学生的创新精神,感受制作的快乐,增强他们的小花铲环保意识。幼儿园小班科学水果找朋友教案活动目标1通过找朋友游戏的形式,感知各种水果的基本特征2能够大胆在集体中用语言进行表述活动准备实物图标特征标记苹果梨子桔子橙子香蕉等水果活动过程一引起幼儿兴趣,导入活动T今天来了许幼儿园小班秋天的水果说课稿今天选择说课的主题内容为天气凉了。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合
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