一、 教学内容
　　今天我说课的内容是《新标准英语》小学三年级下册第五单元第一课时。
　　二、 教材分析
　　本课主要学习的是怎样用简单的方位介词来表示一些物品的基本方位，进行了单词n， in， under的学习，使学生通过学习能掌握如何表达一些简单的事物的基本位置，我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、练溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语能够进行日常对话的能力。并通过一系列的课堂活动，创设语境巩固、练习这三个方位介词。
　　三、 教学目标
　　《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的`兴趣，使学生树立自信心，养成良 好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。

二古代中国的手工业经济课标要求列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征。教学目标（1）知识与能力掌握古代中国手工业发展的基本史实，并深入了解中国古代手工业发展的基本特征结合课本必修2第2课古代手工业的进步教案重点讲解简要分析古代中国重要的手工业部门及其重大成果生产力是社会发展的最终决定力量，是社会发展的终极动力，古代手工业是原始社会晚期，随着第二次社会大分工脱离农业，形成的独立生产部门第4课农耕时代的手工业第4课农耕时代的手工业课程标准列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。课标解读应掌握不同时期金属冶炼技术纺织业的发展，官营私营手工业的发展特点及地位变化和原第18课北方民族大融合内容标准概述北魏孝文帝促进民族融合的措施教学目标1知识识记了解北方政局基本情况。知道北魏孝文帝改革的措施和民族大融合的概况。2能力培养识读北魏统一后北方政局演变示意图探讨北魏孝文帝你是我最笨的学生阅读题答案你是我最笨的学生的作者是安宁。下面是品学网小编收集整理的你是我最笨的学生阅读题目及其参考答案以供大家学习。你是我最笨的学生阅读原文毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买小学生必备简短有趣的历史典故有哪些历史典故不仅告诉我们很多道理，还可以拓展我们的历史知识，很多成语就是从历史典故延伸出来的，以下是小编为大家准备的关于简短有趣的历史典故，希望大家喜欢。积善之家必有余庆语句出自周易第关于大学生校园励志文章5篇没有梦想就没有精彩的生活，梦想是人们对未来的向往。下面是小编为大家收集关于大学生校园励志文章，欢迎借鉴参考。大学生校园励志文章一大学生感恩励志文章用感恩的心温暖整个世界上帝也许不公Chapterampnbsp2ampnbspEducationalampnbspvisits（Languageampnbspandampnbspwriting）chapter2educationalvisits（languageandwriting）选择填空1。youdidntletmedrive。ifweinturn，yousotire教育随笔正确对待孩子的不良行为我们班里最近来了一个叫段博瑜的小男孩，他脾气倔强，根本不按我们的要求去做，因此平时我们都认为他是一个任性的孩子。昨天户外活动时，他发现小朋友们都出去活动了，便急急忙忙往外跑，不知道八年级病句选择题及答案修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。八年级病句选择题及答案有那些呢？下面是品学网小编整理的八年级病句选择题及答案，欢迎阅读八年级病句选择题及答案11下列句子没有语病的一句是建设社会主义精神文明教案教学目标1知识目标认识发展中国特色社会主义文化的重要性了解我国先进文化的前进方向牢牢把握先进文化的前进方向及如何把握这一方向知道精神文明建设的中心环节和基础工程。2能力目标引导学生