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幼儿园礼仪活动教案

  让幼儿掌握自我介绍的礼仪,并培养幼儿在集体面前做自我介绍的胆量。以下是小编精心整理的幼儿园礼仪活动教案的相关资料,希望对你有帮助!  幼儿园礼仪活动教案
  自我介绍
  教学形式:团体或小组教学。教学方法:行为辨析法、游戏童谣法。活动目标:1、让幼儿掌握自我介绍的礼仪,并培养幼儿在集体面前做自我介绍的.胆量。2、培养幼儿良好的人际交往能力
  核心要素:做介绍 要大方 口齿清 声响亮
  先名字 后年龄 让对方 更知情
  活动准备:记录四个小朋友在进行自我介绍时所表现出来的情况的图片
  基本过程:
  一、导入活动:
  教师:"今天我们班新来了一位小朋友,现在我们每个人做一个自我
  介绍,让新朋友认识一下大家,好吗?"
  二、关键步骤:
  1、自我介绍
  a、教师示范自我介绍的方法
  自我介绍时站姿应端正,声音应洪亮
  自我介绍时方法:"大家好!我叫xxx,我是男(女)孩,今年四岁。"
  边说边拍手打节奏
  当有幼儿在作自我介绍时,其他幼儿要保持安静,眼睛看着作自我
  介绍的小朋友,耳朵要认真地倾听。当这个幼儿介绍完毕时,其他
  幼儿应及时给予回应:"xxx,你好!xx,你好!"
  b、邀请幼儿依次进行自我介绍
  2、比对错
  a、老师依次出示图片,然后请小朋友观察四幅图片
  第一幅图:一位小朋友在演节目前,大声、简洁地向大家介绍自己
  第二幅图:一位小朋友转到了新的班级,他长篇大论地介绍自己
  第三幅图:一位小朋友在自我介绍时,忘了说自己的姓名
  第四幅图:一位小朋友在向别人介绍自己时,把头扭向别处
  b、教师请幼儿讨论:图片中的四位小朋友,哪位做得好,为什么说做
  得好?其他三位小朋友为什么需要改正?应如何改?
  3、讨论
  a、能常,我们都在什么时候进行自我介绍?(作客、表演节目或进入
  新的班级时)
  b、我们应如何进行自我介绍?
  三、引歌套词
  可参考《小松树》的曲调,也可自选歌曲
  活动延伸
  1、 游戏《学做小记者》
  小朋友分组进行情景表演,轮流扮演小记者,手拿话筒去采访。"小记者"哟啊大方地进行自我介绍,然后再提出自己的问题,请别人接受采访
  2、 自我介绍练习
  a、 教师:"小朋友,请你想一想,当我们自我介绍时,除了介绍自己的名字与年龄外,还可以向别人介绍些什么?"
  b、 一起唱《找朋友》的歌曲,等音乐结束,两位小朋友就要结成对子,并互相做自我介绍
  家园互动
  1、 生活中,请家长在给幼儿提供自我介绍的机会,并适当地给予鼓励
  2、 请家长平时在做自我介绍时要做到姿态和 声音洪亮、吐字清楚,为孩子树立榜样
  注意事项
  小朋友自我介绍时,应走到老师或同伴的面前,双眼注视大家进行介绍。介绍时要避免一些小动作的出现,如挠头、揪衣角、挖鼻孔等

第一单元ampnbspampnbspampnbsp努力战胜自我第一单元努力战胜自我第一课不经历风雨,怎么能见彩虹1。人生难免有挫折(1)产生原因有内在原因和外在原因两个方面,内在原因主要指自身因素,外在原因包括自然因素和社会因素。(2)在所难民族精神生生不息教学设计针对广东版思想品德九年级民族精神生生不息一课,我的教学设计考虑了以下几个方面。一,教材分析1,对应的课程标准知道我国是一个统一的多民族国家。国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互科学的行动指南教案课题科学的行动指南教学目标1知识与能力了解中国共产党的知道思想及其在实践中的丰富发展正确认识高举邓小平理论的伟大旗帜的重要意义正确理解三个代表重要思想的基本含义和重要意义正确理解科九年级第一单元知识梳理一责任与角色同在1责任的含义责任是一个人,也可以是。2责任的来源责任产生于社会关系之中的。具体来说,责任来自对他人的等。3角色不同,责任不同我们在社会中生活,扮演着不同的角色。每种灿烂的中华文化教学设计一教材分析本课选自人教版思想品德九年级全一册第五课第一框灿烂的中华文化。根据课程标准的要求感受个人情感与民族文化之间的关系,提高文化认同感设计本课。二学情分析学生面对的文化弘扬和培育民族精神第18课时民族精神耀中华教学重点难点中华民族的民族精神民族精神的伟大作用弘扬和培育民族精神的意义。课前预习1。民族精神的内涵及意义是什么?2。怎样弘扬和培育民族精神?知识点讲述1。鲁教版九年级政治复习学案1第1课公平正义人们永恒的追求一本单元知识结构良好的合作需要公平(公平的含义良好的合作需要公平树立公平意识)公平公平有利于社会稳定(社会公平的表现维护社会公平的意义和途径)分清生活中九年级政治认清基本国情第三课认清基本国情第三框统一的多民族国家一请同学们欣赏歌曲爱我中华板书五十六个民族是一家1这首欢快激昂的歌曲表达了什么主题思想?(56个民族,共同发展,统一的多民族国家等)我国是一大力发展先进文化教学目标1文化的先进性的判断标准2发展先进文化的含义及目的。3把握先进文化的前进方向的指导思想4把握先进文化的前进方向的必要性。把握先进文化的前进方向的指导思想难点把握先进文化的前第一单元ampnbsp认识国情ampnbsp理解国策ampnbspampnbspampnbspampnbsp第三课ampnbspampnbspampnbsp适合国情的政治制度第一单元认识国情理解国策第三课适合国情的政治制度教学内容第一课时人民代表大会制度民族区域自治与基层民主管理制度教学目标知识与能力理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。民族区域自第五课这是我的责任教案课题名称这是我的责任学科思想品德总课时数3课时单元章节名称第二单元第五课年级九年级册次全一册版本名称人民出版社义务教育课程标准试验教科书页码第5879页教学分析教材分析课标要求1。
7BampnbspUnitampnbsp5ampnbspReading教学设计教学内容7bunit5reading课型新授课教学目标知识目标1通过朗读文章,进一步理解并拓展有关描述危险场合的词汇和课文中涉及的关键句型。能力目标并通过关键词和关联词使学生学会行Unit1Gettingtoknowyoutopic2whereareyoufrom?sectiona一教学课题sectiona二教学内容1。howtoaskquestionsofname,nationorhometown7BUnitampnbsp4ampnbspAmazingampnbspthings单元教学案7bunit4amazingthings单元教学案7bunit4amazingthings第一课时教学案教学目标1。知识目标让学生掌握以下词汇和句子,travel,plant,wi七年级英语上册语法教案1动词be(is,am,are)的用法我(i)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后Unitampnbsp3ampnbspOurampnbspsensesampnbspListening讲学稿unit3oursenseslistening讲学稿一。短语互译1。对有用2。整天3。能够4。不客气乐意效劳5。一直往前走6。在的前面7。两米的距离8。欢迎你到来二。用所给单词的适七年级下册英语Review(人教课标版)thefirstperiod1。teachingaimsanddemands1。aimsofbasicknowledge1。keyvocabularythekeywordsandeUnitampnbsp3ampnbspWritingunit3oursenses科目七年级英语授课教师课题unit3writing课时第7课时教学目标outputbased,结合听与读,训练多项说与写的语言微技能,并指导说写学习策略7AampnbspUnitampnbsp2ampnbspMyampnbspDay教案7aunit2myday教案主备人执教人执教班级执教时间年月日contentcomicstripandwelcometotheunitperiod101teachingaims(1上峰的解释及造句上峰拼音注音shangfeng上峰解释意思旧时指上级长官。上峰造句1不要自己试着去逃命,自己被焦虑占上峰,要向上帝求助。他会让你存活下来,你的生命与他相连。2上帝与人类陷入一场永恒关于溜子造句1耐磨矿渣溜子,采用特殊栅栏衬里,促使物料在栅栏中堆砌,下落的物料撞击栅栏及堆砌的。物料,从而保护本体及分料板不受损坏。2其中7009溜子道围岩由于受到动静荷载扰动,地应力场,以及豪华的解释及造句注音haohua意思()(生活)过分铺张奢侈。()(建筑器物设备或装饰)富丽堂皇过分华丽。1这些食品和服务适合于豪华宾馆。2这艘豪华的邮轮正在破浪前进。3他身无分文,可是他成功地偷