活动目标：
　　1、通过观察实验认识纸的种类和特性。
　　2、通过分组活动、加深对纸的认识，培养幼儿的动手能力。
　　3、教育幼儿爱惜纸张和书本。
　　活动准备：
　　1、用多种纸制成的纸娃娃一个。
　　2、VCD、碟片《造纸的过程》
　　3、各种纸、固体胶
　　活动过程
　　一、简要了解纸的制造过程，导入活动
　　1，出示数张纸，提问：这是什么？纸是用什么造出来的`？怎么造的呢？你想不想知道？
　　2，放VCD，引导幼儿观察，通过提问，让幼儿了解纸用树皮、植物的根、茎、叶等加工成的。
　　二、认识纸的种类
　　1、出示纸娃娃，教师以纸娃娃的口吻说话：＂小朋友好，我是一个特别的娃娃，请你猜一猜，我是用什么作成的？摸一摸我身体的各部分材料有什么不同？摸上去有什么感觉？找一找，你的盒子里有没有相同的材料。
　　2、请幼儿看一看，摸一摸，找一找纸娃娃的各部分材料，启发幼儿把自己的发现告诉大家。
　　3、幼儿讨论回答，师生小结，纸有多种多样的，它们颜色不同，厚薄不同，软硬不同。
　　三、通过实验，认识纸的特性
　　1、教师为幼儿提供材料
　　2、幼儿分组实验，并思考，你发现了纸可以怎么样？
　　3、引导幼儿运用多种方式，进行探索，轻声交流实验结果。
　　教师小结：纸具有易燃、易撕、易湿、易皱、可折、卷、体轻等特点。
　　四、观察纸制品，了解纸的用途
　　1、出示图书、扇子、包装盒等纸制品，告诉幼儿纸可以做成许许多多的物品。
　　2、我们的生活离不开纸，启发幼儿说一说生活中还有哪些物品是用纸做的？纸可以做什么？教育幼儿爱惜纸张和书本。
　　五、幼儿分组操作
　　教师为幼儿提供各类纸，提问：＂你想用什么样的纸发明什么？它对我们的生活有什么用处？请你做一做，说一说。＂

以至的近义词及造句以至的拼音yzh以至的意思用在下半句的开头，表示由于上文所说的动作情况的程度很深而形成的。结果。以至的近义词以致以至的造句1她父亲太胖以至不能玩手球。2痛苦如此之大，以至变作疯狂。用波澜壮阔词语造句1一艘巨轮在波澜壮阔的大海上航行。2我国自己设计自己制造的万吨巨轮在波澜壮阔的大海中航行。3我被大海波澜壮阔的景象所深深陶醉了。3造句网是一部在线造句词典，其宗旨是让大家更快地造出含有培的词语造句1栽培植物德斯波密尔博士表示，在可控的室内环境中栽培植物还能带来更多的好处，比如杀虫剂，除草剂和杀真菌剂的使用都可被减少到最低。2栽培科学家正在寻找仅在区域性栽培的植物的有用基因。飞跃山河目标幼儿通过完成一系列的玩梯游戏，发展幼儿的跳钻翻越等技能，培养幼儿勇敢团结的精神。器械准备梯子四架玩具城堡四座滚筒四个桌子两张小旗若干。一准备活动配乐旗操准备1幼儿人手一面小旗，多变的流星球设计意图近来，我班开展了科学活动ldquo奇妙的世界rdquo，认识了太阳系大家族等等，接着又看了蓝猫淘气三千问，孩子们对宇宙星球流星外星人产生了各种遐想。根据纲要精神ldquo培苹果和香蕉活动目标1通过游戏活动，初步学习用圈带球走。2在带球走的过程中，感受手圈和球的关系，锻炼手眼协调的能力。3体验足球活动的乐趣。活动准备圈小足球人手一个，磁带。活动过程一准备活动模仿快乐的活动场活动目标教师提供丰富的活动材料（各色布袋多个竹圈塑料瓶彩圈彩带等），并且鼓励幼儿大胆尝试，体验户外体育活动的乐趣。活动准备1提供丰富的活动材料，设置各类障碍（ldquo独木桥rdq保护牙齿活动目标1。教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生惯。2。使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。活动准备1。龋齿形成过程的教学挂图一幅，刷牙方法人类的朋友空气活动目标1让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。2培养幼儿关心和保护环境的意识。活动准备1棉花香烟瓶子。2自制多媒体电脑教学软件。3自摄的有关空气污染源的录象片。活动过程一了解空有趣的滑板一活动目标1让幼儿通过滑板滑行及从高处往下俯冲的练习发展幼儿手臂，颈部的肌张力，提高动作的协调性和灵活性。2养成团结，协作和克服困难的意识与能力激发幼儿对巡警的热爱和崇敬的情感。二大班体育教案难度的任务活动目标1。能根据不同障碍选择合适的动作，提高身体的控制力与柔韧性。2。积极探索通过不同高度不同组合方式的ldquo红外线rdquo的方法，练习跨爬钻等动作。3。愿意接受有难度的任