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人教版七年级历史下册辉煌的隋唐文化教学反思

  在讲"诗歌的黄金时代"时,我提出问题"你知道的唐代诗人有哪些?"同学们兴致很高,争先恐后地回答:"李白,杜甫,白居易,王维……",然后我又分别让他们欣赏了三位重点诗人的图片,介绍,并以竞赛的形式进行背诗和画中寻诗的活动。同学们非常积极地参与到课堂中来,踊跃举手。当讲到灿烂夺目的书法和绘画,我就让学生阅读教材回答事先准备好的问题,学生马上开始平静的看书,用书上的话来回答问题,没有了兴高采烈的神情,没有了争论、没有了问题、没有了质疑,空气好像凝固了一样。
  静静地思考,我认为出现这种情况的原因是我组织教学活动的出发点出现了偏差:只考虑了"我应该怎样教",而忽略了"学生想怎样学",课堂上完全按照备课时预设的进行,虽然备课时也考虑了学生的"因素,但是在实际教学中却没有给学生留出自主活动的空间,只是把学生当成了我事先编好的程序中的对讲器,师生像"打乒乓球"一样,你来我往,我问你答,虽然答出了所有的问题,但实际上学生只是掌握了教师安排好的知识。
  课堂教学中应该为学生的活动留下空间,而且在具体的教学中要时刻把握着"学生想怎样学"。不能用自己的问题牵着学生的思维走,学生根本没有自我思考活动的空间。教师可以通过创设问题情境后把"发球权"交给学生,通过学生的自学、提问、争辩来完成学习目标,学生在此种开放、宽松的环境中思维也很活跃,思考也很深刻,提出一些教学设计外的问题,这样才能做到师生互动、生生互动。
  通过这节课,我悟出一个道理:在课堂上教师只有停止了告诉,学生才能真正地思考,教学中只有给学生一片空间,学生才能自己往前走,才能自我去发现。

最新黄河颂教学设计范文教学目标1正确流畅有感情地朗读诗文,整体感知诗文内容,把握诗的主旨。2感悟黄河的英雄气魄,感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。教学重点反复朗读,培养朗读能力,把握诗的主旨。课前辨析并修改病句教案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。辨析并修改病句教案有哪些呢?下面是品学网小编整理的辨析并修改病句教案,欢迎阅读辨析并修改病句教案11迎面吹来的寒2。2。2数据编辑教学设计一说教材本节课是山西出版社初中第二册第二章第二节的内容,本节是围绕第二个月的统计表的制作展开的,是对前一节初探电子表格的深入学习,对电子表格使用学习的具体充实,同时也为后面较难的电保护水资源的作文如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。保护水资源,生命真永远。保护水资源的作文怎么写呢?本文是品学网小编整理保护水资源的作文的资料,仅供参考。保护二年级数学下册数据收集整理教学设计3篇作为一名教学工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的二年级数学下册数据收集整理教学设计,欢迎数据的收集初二数学说课稿一说教材数据的收集是北师大版八年级下册第五章数据的收集与处理第二节的内容。在现代的信息社会中,人们常常需要对大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择和判断,而随着计算机等技术的飞速发展,数爱护水资源初中化学说课稿一教材分析1教材的地位及其作用爱护水资源是义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册(人教版)第三单元的教学内容。教材主要介绍了水资源概况和水资源保护两部分内容。水资源概况,一方面从表格数据图形化说课稿表格数据图形化说课稿这种学生发现问题,师生共同解决问题的方法,使学生全部投入学习讨论中,发挥了集体的智慧,并在这个过程中使学生掌握了图表的制作方法及修改方法。但这个任务是在师生共同数据的收集说课稿一说教材数据的收集是北师大版八年级下册第五章数据的收集与处理第二节的内容。在现代的信息社会中,人们常常需要对大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择和判断,而随着计算机等技术的飞速发展,数工作表中的数据管理说课稿探究七那能不能找到数学成绩大于50而不大于80的男同学或女同学呢?分小组再次巩固练习。(一)自由练习(分层练习,巩固提高)设计说明关照全体学生,建设有特色的信息技术课程是新课程的课福楼拜家的星期天精品教学设计教学重点1了解肖像语言行动描写的作用。2学会运用肖像语言行动描写的写法刻画人物形象。课时安排一课时课前准备排除字词障碍,三读课文了解伊万屠格涅夫都德左拉福楼拜其人及代表作。制作多媒
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