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辨析并修改病句教案

  修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。辨析并修改病句教案有哪些呢?下面是品学网小编整理的辨析并修改病句教案,欢迎阅读
  辨析并修改病句教案1
  1迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。 (“不禁”应移到“打”的前面。)
  2美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 (“与白人”移到“平等”的前面)。
  3这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。(表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。)
  4这次班干会议对于节约用水用电问题交换了广泛的意见。 (“广泛”移到“交换”前面)
  5我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。(“不”移到“把”字前)
  6苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。)
  7一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的。(“即使”移至“内容”前,“内容很不错”是主谓短语作谓语)
  8.我国棉花的生产,长期不能自给。(定语和中心语的位置颠倒,"棉花的生产"应为"生产的棉花")
  9.广大青年表现出无比的进行改革的热情。(把实语放在状语的位置上,将"无比"的调至"热情"前)
  10.应该发挥广大青年的充分的作用。(把状语放在定语的位置上,将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。
  11.展出几千年前刚出土的文物。(多层定语语序不当,应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")
  12.我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(多层状语语序不当,应将"任意"调至"欺侮"之前)
  13.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(关联词语位置不当,"他"应移到"如果"的后面)
  14.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(主客颠倒,中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)
  辨析并修改病句教案2
  1.下列各句中,没有语病的一句是
  A.刁亦男执导的《白日焰火》获得第64 届柏林国际电影节最佳影片金熊奖,而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠,成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。
  B.20xx 年诺贝尔文学奖获得者爱丽丝·门罗以其细腻优雅、不施铅华的情节和简洁精致、宽广厚重的文字,常常给人“于无声处听惊雷”的莫大震撼,令人惊叹不已。
  C.虽然北京四知堂图书有限公司总经理杨先生常年在外,却心系故土和家乡教育,为激励家乡学子发奋学习、教师潜心育人,最近向母校先后捐赠10 余万元图书。
  D.香港政府强调,“占中”只会影响社会秩序,破坏市民的生活甚至生计。民主不只是制度,还是态度,不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。
  1.D 解析:A 项,语序不当,将“柏林电影节。放在“第一个”前.B项,语序不当,将“情节”和“文字”调换位置。项,语序不当,“虽然”应放在“杨先生”后。
  2.下列各句中,没有语病的一句是
  A.我先来到展厅后面一座小山上,映人眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。
  B.中央气象台发布消息,今天起至16日,随着新一轮冷空气不断东移,我国中东部地区将出现一次明显的降雨降雪天气过程。
  C.在政府推动和龙头企业的带动下,内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。
  D.前些日子,成龙在微博中表示将他收藏的年n 20前的4间古建筑 捐赠给新加坡一所大学,消息一出,争议四起。
  2.B 【解析)A 项,语序不当,多项定语位置不当致语意不明,可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”。 C 项,语序不当,“东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及个盟市”是领属定语,应该在前面,“绵延上千公里”含数量词语,应该放在“涉及10个盟市”的后面。D项,语序不当,“20 年前”应移至“他收藏的”之间,并删去“20 年前 的”中的“的”。
  3.下列各句中,没有语病的一句是
  A.由于规划周密、准备充分,20xx 年在韩国仁川举办的第17 届亚洲运动会成为亚运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会。
  B.眼镜落上灰尘,不少人用眼镜布擦拭,专家表示不认同这一做法,因为多数眼镜布价低质次,纤维间隙较大,擦拭眼镜只会适得其反。
  C.巴甫洛夫整天忙于做条件反射实验,他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。
  D.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度的工作重点。
  3.B 解析:A 项,定语语序不当,“历届”应该放在“亚运会中”之前。C项,“把动物”与“用绳子”互换一下位置。D项,语序不当,应将“自从”调至“新生代农民工”前。
  4.下列各句中,没有语病的一句是
  A.宪法是国家的根本大法,是人民权利宪章,最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念,具有至高无上的地位。
  B.曾有人称马先生是“收藏界的相声演员”,如果你跟他聊过天,就会知道所言甚是,基本上整个聊天的过程就是笑声不断的过程。
  C.中文之美,不仅美在风骨,更美在形体,以至其任何一块肌肉的肥瘠、任何一袭衣袂的摆动、任何一种表情的意蕴,增之则长,减之则短,真是巧夺天工。
  D.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,苏东坡因仕途坎坷欲避世遁俗,又因不忘国运民生最终没能归隐山林,正是这两句诗的真实写照。
  4.A 解析:B 项,关联词语位置不当,“如果”应放在“你”之后。C项,语序不当,递进关系颠倒了,应是“不仅美在形体,更美在风骨”。D项,主客颠倒,应是“这两句诗”是“苏东坡……没能归隐山林”的“真实写照”。
  5.下列各句中,没有语病的一句是
  A.为应对雨雪天气,铁路部门启动应急预案,组织上线路除冰雪,检查维护设备,组建打冰扫雪突击队,保证线路设备状态良好,确保线路畅通。
  B.主题课堂教学模式是这所学校教学改革的重要组成部分,因为它不仅关乎学校素质教育的整体设计,而且关乎课堂教学的效率。
  C.诺贝尔文学奖评委会称赞莫迪亚诺说,他运用回忆的艺术手法,揭露了德占时期的人间世象,引起了人们对人类命运的关注与思考。
  D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
  5.C 解析A项,语序不当,应该是“组建打冰扫雪突击队,组织上线路除冰雪,检查维护设备”。B项,语序不当,应将“学校素质教育的整体设计”与“课堂教学的效率”互换。D项,语序不当,可改为“那么今天投资百万元所带来的效益”。
  6.下列各句中,没有语病的一句是
  A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
  B.比特币是一种特定的虚拟商品,不具有与货币等同的法律地位,不能且不应作为货币在市场上流通使用。但是,比特币作为一种互联网上的商品买卖行为,普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。
  C.面对全球性的金融危机,我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长,表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。
  D.近年以来,道教文化从亚洲走向欧洲、美洲,愈来愈为人们所关注,为促进中国与世界不同文明问的交流互鉴、增进中国与世界各国人民的友谊发挥了桥梁纽带作用。
  6.D 【解析】A 项,搭配不当,“充满”与“辩证法”不搭配,应改为“他的有关本体论问题的论述充满着辩证法,因此他被誉为‘古代世界的黑格尔’”B项,“比特币作为……商品买卖行为”,搭配不当,改为“比特币交易作为……商品买卖行为”。C项,“措施”和“提高”搭配不当。
  7.下列各句中,没有语病的一句是
  A.一个在你面前战战兢兢,低眉顺眼,小心翼翼地与你交谈的人,总比一个人居高临下,颐指气使甚至飞扬跋扈地与你交谈要舒服得多。
  B.《赵氏孤儿》描写了忠正与奸邪的矛盾冲突,揭露了权奸的凶残本质,高扬正义之大旗,感人至深,是元杂剧中最优秀的历史剧之一。
  C.中国传统民居由正房、东厢、西厢、倒座和中间天井构成,无论是北方四合院和南方厅堂,都是这种适于合家聚居的结构。
  D.经济效益差一直困扰着这个国有大型企业,三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
  7.B 解析:A项,搭配不当,“人”不能比“交谈”舒服得多。C项,关联词搭配不当,“无论”不能与“和”搭配,应改为“无论……还是”或“无论……或”。D 项,搭配不当,“提不出……灵丹妙药”搭配不当。
  8.下列各句中,没有语病的一句是
  久开门反腐,有利于在反腐机构和群众间建立起安全可靠且通畅无阻的联系通道,充分调动群众参与反腐的积极性,使反腐获得最有效的民意支持。
  B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。
  C.奥斯卡金像奖设立以来,不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响,而且反映美国电影艺术的发展进程,一直享有盛誉。
  D.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。
  8.A 解析:B项,搭配不当,“调控”不能接“行为”,应为“制约”;C项,语序不当, “不仅……而且……”是递进关系,前后应换位; D 项,搭配不当,一面对两面,改为“将影响到汉字文化的传承”。

新型工业化道路和国民经济信息化(A)第一课发展经济与改善生活第二节社会经济发展的道路第一框新型工业化道路和国民经济信息化(A)教学设计金山区枫泾中学赵俊英审核卢立臻一教学目标1知识与技能通过对本框的学习使学生懂得新型神奇的货币经济生活复习讲义第一单元生活与消费第一课神奇的货币一货币的本质考点1商品的基本属性(1)商品的含义用于的产品。(2)商品的基本属性和。价值是指在商品中的的人类劳动。使用价值是指商品经济生活市场配置资源ampnbsp教学案经济生活市场配置资源教学案第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济9。1市场配置资源学习目标1知识目标了解市场经济的含义理解市场调节的作用及其局限性理解规范市场秩序的收入分配和社会公平年级高一备课组政治组课题收入分配和社会公平第二课时课标要求识记效率公平的含义效率与公平的辩证关系,理解为什么要坚持初次分配和再次分配都要注重效率和公平原则的涵义如何坚持效率和公平原81ampnbsp国际社会的成员主权国家和国际组织ampnbsp学案第四单元当代国际社会第八课走近国际社会81国际社会的成员主权国家和国际组织学习要求1了解国际社会的构成。2了解主权国家的构成要素主权国家的基本权利和义务。3了解国际组织的类型和作用企业经营者的素质教学案企业经营者的素质一教学目标1企业经营者应具有的素质2企业信誉和形象二预习导读1企业经营者的素质(1)企业经营者既要具有良好的思想道德素质,又要具有经营的专业知识和才干能力。因为,企经济常识第三课第一节第四框题(人教版)数学思维在政治课教学中的应用提高企业经济效益教学内容分析企业经济效益是企业一切经济活动的出发点和根本标准,也是现阶段我国国企改革的中心任务,教材内容是以是什么为什么怎么样为总体思路第三单元ampnbspampnbsp建设社会主义政治文明第三单元建设社会主义政治文明知识要点第五课我国的人民代表大会制度1。了解全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权。全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大常务委员会是收入分配和社会公平课前预习学案一预习目标兼顾效率与公平兼顾效率与公平了解效率与公平的含义。正确处理效率与公平的关系理解正确认识和处理效率与公平的关系。二预习内容一兼顾效率与公平1效率,指经济活动中投入与产出的比提高企业经济效益教案一说教材1教材的地位提高企业经济效益是高一年级思想政治科上册第三课第一节第四框的内容。企业是国民经济的细胞,又是最主要的市场主体,在社会经济活动中具有重要作用。同时,企业是以盈利为第七课个人收入的分配ampnbsp第二课时ampnbsp收入分配与社会公平ampnbsp教案第七课个人收入的分配第二课时收入分配与社会公平教案内容目标解析效率优先,兼顾公平的原则。学习要求了解效率与公平的含义。理解正确认识和处理效率与公平的关系。教学要求引导学生正确分析现
基础工业和主要工业基地的分布教案示例2教案示例2P基础工业和主要工业基地的分布第二课时教学重点基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。教学难点分析四大工业的特点。教学用具我国主要钢铁工业的分布图中国主要工业基地分布图教工业的发展教案示例1教案示例1P工业的发展第一课时教学重点中国工业的巨大发展教学难点中国的工业布局教学用具中国工业分布变化图,中国工业发展景观图片教学过程(讲述)上节我们了解了我国基础工业及其分布与全工业的发展教案示例2教案示例2P工业的发展第二课时教学重点中国工业的巨大发展教学难点日趋合理的工业布局教学手段计算机课件教学过程(复习提问,导入新课)(复习提问)上一节我们从两个方面回顾了新中国工业的海洋资源P教学目标1基础知识(1)知道海洋中的生物资源和非生物资源。(2)理解开发的重要性。(3)了解我国丰富的,发展海洋水产业的有利条件。(4)记住我国主要最大的渔场舟山渔场。最大的盐场第三节祖国的神圣领土台湾省6。3祖国的神圣领土台湾省教学设计P一教学目标1知识目标(1)使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口,明确台湾是中国的神圣领土(2)使学生能够运用地图和资料分析掌水资源和水能资源教学目标1。了解我国淡水资源的数量及存在形式。2。通过资料分析和地理计算,认识到我国淡水资源利用中存在的问题,以及解决淡水资源危机的有效途径和措施。3。通过以上内容的学习,培养学生黄河教学目标1。了解的源流概况,以及各河段的水文特征,知道是我国的第二长河。2。了解在水能及灌溉方面的巨大作用,以及在我国国民经济中的重要意义。3。了解的开发利用状况现存问题及治理的关中国的农业种植业,教案示例种植业教学重点1。我国南北方耕作制度的差异和农作物的分布规律。2。抓紧粮食生产的重要性。教学难点我国南北方耕作制度的差异和农作物的分布规律。教学媒体计算机课件教学方法讲述法第一节中国的疆域2第一节中国的疆域教学目标1通过观察地球仪及其阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性,以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2在中国政区图上走向世界的中国课题第九章走向世界的中国计划课时1课时教学目标知识与技能1初步领会地理环境要素的综合性和差异性及环境与人类活动的相互关系。2明确中国的国情和世界发展趋势,了解中国与世界的联系。3了第三章ampnbsp中国的自然资源ampnbsp学案第三章中国的自然资源学习目标知识目标我国主要资源的特点我国耕地林地草场的主要分布地区主要水电站主要能源矿产和非能源矿产的分布我国风能太阳能地热能等可再生能源的主要分布地区我国海洋资