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体育教案跳圈

  活动目的:练习双脚立定跳远(距离不少于30CM)初步发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的腿部肌肉力量培养幼儿的创造性,能一物多玩
  活动准备:圈若干(同幼儿人数相等),小椅子3把磁带,录音机
  活动过程:开始部分:
  幼儿随音乐两手握圈开汽车进场,做圈操及活动关节的准备动作。
  2.基本部分:练习立定跳远动作
  ·教师讲解。示范动作。(要领:屈膝摆臂。蹬地起跳,轻轻落地。保持平衡)
  ·教师带领幼儿分步骤练习,重点放在起跳和落地上。
  ·教师带领幼儿集体练习和四散练习,重点纠正个别幼儿动作。
  ·游戏:跳圈接力赛。
  教师讲解,示范玩法和游戏规则。
  3.结束部分
  ·圈的一物多玩:教师鼓励幼儿动脑筋玩圈,和别人玩得不一样。
  ·幼儿扛圈随音乐下场。

第6课编辑幻灯片课题第6课编辑幻灯片教学目标1了解powerpoint的五种视图模式。2掌握移动插入复制和删除幻灯片的方法。3学会编辑对象。教学重点掌握移动插入复制和删除幻灯片的方法。教学难点学会北师大版四年级下册语文沙漠之舟教学设计本课教材分析沙漠之舟是第8单舟船中的一篇主体课文。这是一篇描写动物的说明文,课文以沙漠之舟为题,着重介绍了骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠,被称为沙漠之舟的原因。这篇文章初二珍爱生命主题班会之传染病一)甲类传染病甲类传染病也称为强制管理传染病,包括鼠疫霍乱。对此类传染病发生后报告疫情的时限,对病人病原携带者的隔离治疗方式以及对疫点疫区的处理等,均强制执行。(二)乙类传染病乙类海底世界的第二课时教学设计设计理念语文是充满情趣的学科。生动的内容,鲜活的文字,精美的插图,为我们优化教学过程,追求鲜活有趣提供了很好的条件。海底世界说的是海底的景色奇异,物产丰富。这个题目,表明作者写的是世界上第一个听诊器的优秀教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字,两条绿线内的字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用如果就造句。3理解课文内容,懂得任何发明创造都离不开观大作家的小老师教学设计模版教学目标1自学生字词,能正确,流利,有感情地朗读课文。2通过对话,感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3培养学生的自学能力。教学重难点通过人物对话的反复朗读,体会文章的内涵,感悟人物形象(浙江摄影版)五年级信息技术下册教案ampnbsp第15课ampnbsp文明小使者第15课文明小使者教学目的知识目标了解幻灯片播放的控制方法。技能目标1。学会设置幻灯片切换效果。2。学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。情感目标通过向同学介绍礼仪,培养同学们的社会会游动的小岛大班区域活动教案活动目标1通过画制作和表演等形式,进一步熟悉故事内容。2在已有知识能力基础上,尝试创编故事。活动准备美工区果冻盒橡皮泥一次性纸杯,乒乓球等。图书区绘画纸蜡笔。表演区故事角色及场景活关于课文普罗米修斯盗火的第二课时教案教材解读普罗米修斯盗火一文(苏教版第七册)是根据古希腊神话故事改编的,它浓缩了被缚的普罗米修斯和解放了的普罗米修斯的主要情节,按事情的发展顺序记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的第七课ampnbspampnbsp制作表格第七课制作表格教学目标1认识表格作用。2利用教学过程中设置的认知冲突,激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段,诱发学生的乐学情绪创新意识。教学重点表格插入教学难点表格插入教学过程小蝌蚪找妈妈优质教学设计方案一教学目的要求1学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。2使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。3分角色朗读课文。
新课程下的历史的教学反思我在中学从事历史教学大纲13年,使用了三个版本的历史教材,以往教材繁,难,偏。旧。,导致学生厌学历史,加之历史课与语文,数学课比较,处于从属地位,是小儿科,学校,学生都不重视历史学人教版七年级地理下册俄罗斯教学反思身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编精心整理的人教版七年级地理下册俄罗斯教学反思,希望对让学生参与找规律的数学教学反思案例教师板书122448816出示思考题(1)从左往右看,分数的分子和分母是按照什么规律变化的?(2)从右往左看,分数的分子和分母又是按照什么规律变化的?(学生相互交流,讨论)全班七年级地理下册教学反思一反思教学内容和时间安排的科学性本次课从教材内容的安排来看,包括地理位置,人口及人口与资源的关系问题,气候与水旱灾害三个方面。地理位置的确定不仅仅是知道了印度在哪里就行,还要学会定葡萄沟第一课时教学反思范文随着课改实验的不断推进,教学中,我们充分认识到传统的课堂教学结构正在不断地完善,从小学生心理特点和年龄特征出发,将所传授的知识转化为形象生动的画面和动听的声音,既能激发学生的兴趣,这件事令我感动一课的教师教学反思课标指出让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。基于这个理念,我在设计这次作文教学时始终贯穿一个目标第一学期高一语文教学工作反思这个学期我担任高一年级两个重点班的语文教学,领导的信任学生的渴望家长的重托皆系于我一身。因而我从各方面严格要求自己,深入研究教法,虚心向有经验的老师学习,结合本校的实际条件和学生的小学二年级语文上册曹冲称象第一课时教学反思范文常话说得好好的开始是成功的一半。教学中,我一向都很重视导入的教学,特别对于小学生。好的导入,能很快抓住学生的心,促使学生很快进入到教学中来。另外,精心设计导入语,也会使教师自己充满数学教学内容生活化探微的教学反思范文怎样在教学改革中尽量体现小学数学课程教材改革的一些新理念新思想。我们认为对现行教材的内容增加一些生活中的数学内容,让学生了解社会生活,增强社会实践意识,把培养学生的创新意识和实践能地理新课程下教师要多对话意识教学反思范文对话体现了关注每一位学生发展的新课程核心理念。以知识为中心以文本为中心以教师为中心的弊端在于目中无人心中无人,剥夺了学生与文本学生与教师学生与环境学生与社会的对话机会,排斥了学生的回顾拓展三教学反思此次备课,采用单元整合的方式,采用课前热身课堂教学课余拓展训练三部分。目的在于减少重复劳动,提高教学效率。虽说教材涉及的课文不一样,但主题都是缅怀革命先辈,继承光荣传统。本组课文都