活动目标：
　　1.观察画面理解故事内容，能够根据画面对故事情节进行猜测和想象。
　　2.通过故事，让幼儿知道故事中的关心、友爱、讲信用，学会信任别人的道理。
　　活动准备：ppt
　　活动过程：
　　一、导入。
　　（出示图片巧克力饼）我知道你们都吃过巧克力饼，今天老师给你们带来了好多巧克力饼，你会把它做什么呢？小熊乖乖也有好多巧克力饼，听听他会把巧克力饼做成什么呢？
　　二、讲述故事1至4段。
　　（出示小熊乖乖和小猪猡猡睡觉的图片）他们在干什么？哪里看出来的？你觉得他们会做什么梦呢？
　　三、讲述故事5至12段。
　　（出示老鼠来巧克力饼屋前的图片）老鼠它们来干什么？你觉得小熊它们会同意吗？为什么？
　　那让我们来听听故事里小猪小熊他们是怎么做的？为什么让它们住下来呢？
　　四、讲述故事13-20段。
　　1.你们知道保证是什么意思吗？
　　小结：保证就是说到做到。
　　你有保证过什么事情吗？做到了吗？
　　2.（出示图片）你觉得最后吱吱和唧唧他们会偷吃吗？会说些什么话呢？
　　五、21至最后。
　　（出示最后一张幻灯片）吱吱和唧唧为什么没有偷吃啊？
　　六、完整讲述故事。
　　如果请你给故事去一个名字，你会怎么取呢？
　　七、总结。
　　现在把这个好听的故事去分享给你好朋友好伙伴吧！

黄河颂教学设计方案范文设计理念黄河颂，旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。教学时可充分利用CAI辅助教学的优势，通过直接诉诸视觉听觉的画面和音乐给予是快乐的的教学设计方案范文教学目标在情境中领悟体会明白给予是快乐的真正含义，做一个言行一致的人。教学过程一情境导入1（教师微笑着）同学们，圣诞节快到了，老师给你们带来了一些礼物，想不想要？（想）老师知道大家我的同龄人习作教学设计范文教学目标1激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。2通过抓读写联系，帮助学生初步掌握如何抓具体事例和抓人物特点写人的习作方法。3培养学生独立构思和认真修改自己习作的良小班生活游戏教案起床以后我们要先穿好衣服，鞋袜，然后刷牙，洗脸，女孩子还要梳头发，现在请小朋友跟着老师的琴声一起来做动作吧。以下内容是小编为您精心整理的小班生活游戏教案，欢迎参考！小班生活游戏教案幼儿园大班社会教案做小鸟的朋友设计背景关心鸟类和保护鸟类。活动目标1体验关心鸟类和保护鸟类的情感。2喜欢与同伴合作完成任务。3探索发现生活中的多样性及特征。4培养幼儿勇敢活泼的个性。5感受交流的快乐，愉悦身心。课文游园不值的优秀教案设计一教材分析古诗游园不值是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色，是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性，第三句是作者的联想与猜测，第四句是画龙点睛，神来之幸福拍手歌的教案教学内容学习歌曲幸福拍手歌创编歌词和歌扮演。教学目标指导同学用有弹性的声音演唱歌曲进行创编。教学重点指导同学有弹性的演唱歌曲。教学难点连续的和点八分音符的演唱组织同学井然有序的进行小班活动教案之比高矮比长短课堂使幼儿通过比较来区别物体的高矮，知道哪个高，哪个矮或是一样高，并能按高矮排序。比较区别物体的高矮。明确必须在同一平面比较高矮。讲解法，实践法第一课时学会区别物体的高矮，知道哪个高哪幼儿园大班主题会飞与不会飞教案教学由来在主题教学我想飞执行的过程内，小孩们对飞的观念有了清楚明了的认知，他们通过自个儿的搜集资料沟通讨论等模式清楚了哪一些物品是能飞的，哪一些物品是不可以飞的，为让这一些琐碎的物枫课文桥夜泊教案教学目标知识目标1了解枫桥夜泊及张继的情况。2了解张晓风及其创作特点。能力目标1培养丰富的想像能力。2学习本文生动细腻的心理描写，揣摩语言的生动性形象性。情感目标1结合课文的理解，大班体育梯子游戏教案与反思设计意图瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为兴趣是刺激儿童学习的好形式。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中，参与主动，投入积极，从而获得知识经验。因此，设计了此次体育梯子