第七单元口语交际习作七
口语交际;习作七回顾;拓展七学习目标1.学习读后感的写作方法,写一篇读后感.2.通过习作和口语交际,增强学生的民族意识,激发学生的爱国情感.3.进一步提高学生搜集和运用资料的能力.课前准备整理本组学习过程中收集的资料,阅读一两篇课外读物.第一、二课时 习作谈话导入 同学们，通过本单元的学习，我们的内心久久不能平静.民族的耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、人民的沉重苦难、烈士们的光辉事迹，把一幕幕鲜活的、触动人心的中国近代史展现在我们的面前.我想同学们和我一样，很想把读书后的感受写下来，是这样吧?明确要求 请同学们默读习作提示，看看有哪些要求. 出示要求：读懂文章内容；写出读后感受；引用相关资料.读悟写作方法 转自由读例文《圆明园的毁灭》，用不同符号画出哪些是课文中的内容，哪些是作者的感受，哪些是作者引用的相关课外资料? 小组交流，总结读后感应怎样写.(使学生体会到，写读后感要先写所读文章的主要内容，然后重点写自己对文章中一两方面内容的感受，还可以结合其他相关资料进行思想表达.)自由写作 请同学们就本单元所读的课文或课外读的文章写一篇读后感.越评议修改 读一读自己写的习作，把自己认为写得好的地方标出来. 在小组内互读，小组推出两篇习作在全班展示.全班评议，提出修改意见. 结合评议，自己修改作文.第三课时 交流平台 口语交际图像导入 请同学们先看一段录像，从录像中你知道了什么?(激发学生的演讲热情.)提出要求 我们经常会看到一些演讲比赛，你们能说说演讲需要注意哪些事项吗? 是的，演讲需要做到以下几点： 围绕一个主题 抓准几个方面 列举有力事例 组织通顺语言 表达有声有色 这节课，就让我们以＂不忘国耻，振兴中华＂为主题，展开一场演讲比赛好吗?自主准备 请同学们根据课前收集的资料，想一想你对近代中国所受的屈辱有了哪些了解? 你认为要振兴中华应从哪做起?列一个简单提纲.自己先试着说一说.组内交流 在小组内交流、试讲，并提出改善意见.小组推选一个代表参加班组比赛.演讲比赛 全班评选演讲优胜队.第四课时 词语盘点 日积月累 展示台词语盘点 学生自读. 出示投影，看拼音写词语. 同桌互查. 自选三个成语造句，写在练习本上.日积月累 小组内互读词语，注意把字音读准确. 请同学们说一说每个词语所表达的意思，并选几个说句子.展示台 办一期＂不忘国耻，振兴中华＂的中队报刊，将同学们写的读后感、演讲稿、收集的历史资料(文稿、图片)展示出来.
富饶的西沙群岛教学设计范文教学目的1在读中品词品句，体会作者用词准确，生动形象。2认识西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。3能有感情地朗读课文。教学重难点1在读中品词品句，体会作者用词准确，生动
赵州桥教学设计范文（精选4篇）作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是
赵州桥的教学设计范文学习目标认识县济匠等个生字。会写县设等个字。能正确读写设计参加雄伟等23个词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的
西师大版三年级下册语文全册的教学设计教学目标1。运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范端正整洁地书写生字。2。联系上下文或借助工具书理解聆听雏菊禁不住绿苞唤醒搔痒等词语。3。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。
关于小学一年级它是谁的教学设计教学目标在本课中认识8个生字，掌握宝和贝的写法。教学重点能正确的流利有语气的朗读课文。教学难点读好感叹语气和疑问语气的句子。一导入1。出示课件师小朋友们快看这是什么呀？生鸡蛋。师对
马克吐温的威尼斯的小艇教学设计范文一导入1学习一篇课文，我们可以从课题入手，那么，从课题威尼斯的小艇我们可以知道些什么？（从课文我们可以知道，课文重点写的是小艇我补充一点，课文中写的小艇，是威尼斯的小艇。因为威尼斯
飞驰在高速公路上教学设计范文教学目的1品味语言文字，感受沪宁高速公路宽长的特点和方便快捷的纽带作用。2学习第三四五自然段以中心句组段的结构形式，能说出作者是怎样把沪宁高速公路的特点写具体的。3指导学生有感情地
课文邓稼先教学设计模板教学目标1朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论抒情的特点。3学习邓稼先热爱祖国默默奉献的优秀品质。教学重点探究文章在记叙
一年级下册乌鸦喝水优秀教学设计范文教学内容人教版课标实验教材一年级下册第十九课课前透视乌鸦喝水是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材，想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣，通俗简洁，适合儿
古诗锄禾的教学设计1。导言，诱发动机。小朋友们，我们每天都吃饭，你们知道做饭的米面都是从哪里来的吗？（学生答后总结）对啦，我们做饭用的粮食都是农民辛辛苦苦种出来的。那么，农民劳动是怎样辛苦呢？下面咱
多角度描写景物的教学设计篇一多角度描写景物一学情分析学生怕写作文，尤其怕写写景类的作文，虽然说观察了，景物在心中，但美景在心中，笔下难展现，这是普遍现象，这是学生和老师普遍头疼的问题。于是，教会学生描写景
小学品社教学反思范文小学思想品德的教育对学生形成良好的道德修养有帮助，下面是小编为大家收集的关于小学品社教学反思范文，欢迎大家阅读！小学品社教学反思范文一为了很好的教育好学生，上好每一节课，我特制订了
小学科学教学反思每一个生活在科学技术高速发展时代的人，从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。下面是小编为大家收集的关于小学科学教学反思，欢迎大家阅读！篇一小学科学教学反思范文一鼓励学生敢问
小学跳绳教学反思范文跳绳是一种非常有效的有氧运动。能促进儿童健康发育，跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于儿童健康成长！下面是小编为大家收集的关于小学跳绳教学反思范文，欢迎大家阅读
小学美术教学反思2篇美术是培养孩子们的艺术天赋的学科，下面是小编为大家收集的关于小学美术教学反思，欢迎大家阅读！小学美术教学反思一美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领能培养学生的综合能
小学写字教学反思小学生要对写字勤加练习！下面是小编为大家收集的关于小学写字教学反思，欢迎大家阅读！小学写字教学反思一低年级是小学生写字的起步阶段，从入学开始就要下功夫，培养良好的书写习惯。如果在起
给予是快乐的教学反思给予是快乐的这篇课文主要讲述了保罗在圣诞节前夜偶遇一个小男孩子，在产生了两次误会后，看到了小男孩那金子般的心灵，从而懂得了ldquo给予是快乐的rdquo这样一个道理。下面是小编为
古诗两首的教学反思以下是古诗两首的教学反思，仅供参考！古诗两首教学反思这节课的开始，我启发学生领读，充分尊重了学生的已有经验，注重了资源开发在生字教学中，抓住字词，扎实训练，夯实基础。然后让学生自由
教案化学实验基本操作目标要求1知识与能力能进行药品的取用，加热仪器的洗涤等基本操作。2过程与方法结合具体实验练习基本操作，通过讨论或探究，自己总结某些实验操作要点。3情感态度与价值观知道化学实验是进行
苏教版六年级数学面积的变化教案实践活动面积的变化教学内容教材5253页。教学目标1让学生经历猜测验证的过程，自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。2进一步体会比例的应用价值，提高学习数学的兴趣。教学重难点
一年级数学下册加减混合练习课教案教学内容加减混合练习课教学目的1通过观察，理解计算顺序2加深理解计算方法，增强对计算过程的感受3通过观察交流，培养学生口头表达能力重点难点理解图意，正确列式教学过程一基础练习1口算
一年级数学练习一教案课前思考前面学生初步学习了加法减法，理解了加减法的意义，在此基础上，我们应该做了，我们应该使他们有些什么提高？从教材的安排看，知识目标有进一步感受加法交换律，从数的大小变化中寻找规