教学内容：
　　人教版课标实验教材一年级下册第十九课
　　课前透视：
　　《乌鸦喝水》是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材，想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣，通俗简洁，适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习一些生字和新词，更要引导学生感悟到乌鸦的＂聪明能干，从中受到启发。
　　这篇童话对于学生来说并不陌生，而正确流利地朗读，并从中丰富语文积累，感悟到乌鸦的聪明，对于一年级学生来说仍然有一定的难度。因此，教学中应突出以读为主，以读促思的方法，调动学生主动参与，积极思考发现。
　　教学目标：
　　1、认识乌、鸦等9个生字，会写可、石等6个字。能用渐渐一词说话。
　　2、正确流利地朗读课文，背诵课文，培养学生阅读能力。
　　3、引导学生认识乌鸦的聪明能干，明白遇到问题时，应仔细观察，认真思考的道理。逐步养成积极动脑的良好品格。
　　教学重点：
　　在充分阅读的基础上，认识到乌鸦的聪明能干，并从中受到启发。
　　信息资料：
　　1、放大的文意图或投影片
　　2、生字卡片、小水瓶、小石子等有关材料。
　　3、一些小动物的头饰。如：大象、鹤、袋鼠、啄木鸟等。

热闹的马路教案范文作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的热闹的马路教案范文，供大家参考借鉴，希望可中班语言动物的伞说课稿一说教材1。教学内容分析动物的伞是一首充满童趣的诗歌，分别描绘了小鸟蚂蚁青蛙这些小动物在遇到雨天时，开动脑筋想出的各种躲雨的好办法。这些小动物恰似一群天真活泼好动的孩子，充满了无限棋类游戏蛋宝宝回家活动方案一设计意图在日常生活中，大多幼儿都能对鸡蛋有初步的认识。中班的教学活动蛋宝宝的衣服活动中幼儿也已对禽蛋有了一定的认识。为了巩固知识几种常见的禽蛋，我们设计了蛋宝宝回家的棋类游戏。让中班环境创设方案一班级理念彩虹花童话屋图画书彩虹色的花中的主人翁彩虹花经历了四季的更迭，用自己的花瓣无私地帮助每个小动物，和它们分享快乐。ldquo彩虹花童话屋rdquo是绽放着彩虹花的美丽乐园，半日开放活动设计方案半日活动设计方案（中班）活动主题多彩的秋天（家乡美）执笔教师胡惠芬时间内容800820入园晨检820850早餐850920活动区活动餐厅区ldquo川菜真美味rdquo活动目标1了奇妙的影子年龄班大班活动名称活动目标1启发幼儿对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。2引导幼儿把见过的有趣的影子的现象用语言描述出来。3引导幼儿积极有兴趣的探索影子的产生。4引导幼儿体验共同爸爸长胡子啦ampnbsp理发店活动目标1学习用手指画短线来表现爸爸的胡子。2体验玩颜色的快乐。活动准备幼儿美术用书爸爸长胡子啦水粉颜料抹布。活动过程1教师示范教师用食指蘸颜料，示范胡子的画法还记得我们刚才学的一小班家长开放日活动策划一活动时间xx月29日上午二参加对象小一班全体家长和幼儿三活动地点小一班教室四活动目的通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听小班家长开放日流程活动目标1加强幼儿园与家庭的联系和沟通。2进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解幼儿园的教学方式。一800835入园区域活动（重点指导拼搭乐园）目标1情绪愉快，见到老师能主动小珍珠找妈妈小珍珠的眼睛一眨一眨，她在寻找自己的妈妈。她猜想妈妈的美丽，一定闪着更耀眼的光华。她问光彩夺目的珍珠鸟您一定是我的妈妈！珍珠鸟惊讶的摇摇头，我怎么要得起你这宝贝娃。她问披金戴玉的珍适合01岁宝宝的儿歌手指谣1小手多灵巧一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）四个手指挠挠闹（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）