1、我走在大街小巷中，还是找不到我们的曾经。
　　2、又是一年春节，大街小巷全是卖春联的，一片红色。
　　3、在五彩缤纷的生活中，你们是否在大街小巷中发现了垃圾的身影在漫天飞舞，处处可见。
　　4、节日的大街小巷是热闹的人群，熙熙攘攘，不仅烘托了节日的气氛也展现了繁荣景象。
　　5、每一次走过马路，每一次经过的大街小巷里，都能看见穿环保服的背影。
　　6、循着家乡的小路，穿过大街小巷，我回到了家乡，这股兴奋劲儿简直无法形容。
　　7、瞧，大街小巷处处都能看到滑滑板车的身影。
　　8、一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩洋溢着一派节日的气氛。
　　9、原野上，花园里，学校里，大街小巷里，到处都能听到春天里的歌。
　　10、正值节庆，大街小巷好不热闹。
　　11、走在鸟语花香雅静清幽的大街小巷，我被两边那风格迥异姿态万千的各式建筑所陶醉所迷恋。
　　12、大街小巷到处弥漫着圣诞的气息。
　　13、孩子们过年的喜悦心情溢满了大街小巷。
　　14、家家门前都挂起红红的崭新的对联，贴上大大的福字或门神，大街小巷都装扮一新穿上节日的盛装。
　　15、金色的薄纱洒遍大街小巷的每一个角落，这座刚刚被雨水冲刷过的城市纤尘不染富有生机。
　　16、毛毛发现大街小巷全部都是卖布店药店，还有卖草鞋摊。
　　17、墙文化古可追溯千万年前，先可见于大街小巷。
　　18、古城的建筑还是依旧，以大街小巷的＂格局分布着。
　　19、瞧！上海的大街小巷上到处洋溢着世博的气息。
　　20、他也有了新的自行车，每天驾驭着它驰遍大街小巷，每天对着车子发呆。
　　21、天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，天空被染的格外耀眼，大街小巷早已经成了儿童的世界。
　　22、像沈豹这样的热血年少，远离家乡到京城来一闯运气的很多，几乎每天都可以从大街小巷上看见。
　　23、循着家乡的小路，穿过大街小巷我回到了家乡。

一年级下册识字二2加一加教案范文教学目标1认识本课生字，学会要求写的生字，要求写得正确工整。2能运用加一加成新字的方法自组识字，形成初步自主识字的能力3进一步了解加一加组成新字的构字方法，感受汉字构字的趣味，产生人音版小学二年级音乐下册打花巴掌教案及教学反思一教学内容学习歌曲打花巴掌。二教学目标学会演唱歌曲。指导学生用不同形式表现歌曲，并为歌曲改编歌词，培养学生的音乐表现力和创造力。3引导学生感受说童谣唱儿歌的形式，激发学生对传统音乐三年级下册色彩的魔术师教案设计教学目标1认识三原色红黄蓝三间色橙绿紫。2掌握用原色调配间色的技能。3培养学生对色彩的情感。教学重点使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。教学难点掌握原色与间色的色彩关系，学会用原小学五年级下册第五课同一幅画教案范文篇一第五课。同一幅画教案教学目标1。了解色彩语言的丰富性，认识色谱，学习调色与涂色的方法。2。能准确地识色调色和涂色，个体完成涂色练习并参与集体组合成画的活动。3。表现出对世界名画小班健康活动教案虫儿飞设计意图随着春天的到来，花儿的绽放，蝴蝶飞来了。当幼儿看见蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，会慢慢地靠近，会用稚嫩的小手追赶花丛中的蝴蝶。我在设计虫儿飞这一活动时，为了更好地激发孩子参与活动小班手工制作圣诞树教案活动目标1喜欢参加粘贴活动，对手工活动感兴趣。2感知圣诞树的形状及色彩，学习使用粘贴的方法表现圣诞树的形象。3根据不同的图形及颜色，能独立用胶棒粘贴出圣诞树。活动过程1实物圣诞树一听广播的教学设计教学目标会听儿童广播在宇宙飞船里。听仔细，记要点，复述主要内容。教学难点把广播的主要内容说清楚。教学准备录音。教学时间一课时。教学过程一揭示课题1听过广播吗？2听广播要注意什么？二沪教版四上Howoldareyou教学反思范文本节课我以注重学生的情感，创造和谐民主宽松的学习氛围，激发学生学习兴趣，并且使学生通过合作学习体验集体荣誉和成就感，从而树立自信心，发展民主学习的能力和团结协作精神为目标采用小组活因数和倍数教学反思范文（精选5篇）身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的因数和倍数教学反思范文（精选5篇），欢迎阅读，希最新古诗两首的教学反思古诗两首教学反思第七册中安排的古诗两首，都是唐代著名诗人的作品，作者分别是刘禹锡和李白，两首诗皆为传诵千古的名篇。教学古诗，还是和原先一样，先预习，再以学生自学交流自学成果为主。一化学方程式计算教案化学方程式计算教案化学方程式计算教学目标知识在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关的反应物生成物的计算，化学方程式计算初中化学第一册教案。能力掌握解题格式和解题方法，培养学生解题