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幼儿园小班折纸活动教案反思教材分析苏霍姆林斯基曾经说过手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。这说明了手和大脑的密切关系,心灵手巧十指连心也都体现了这一点。所以在午饭之后
仿编故事魔法小屋教案一教学目标1初步掌握仿编故事的方法。喜欢仿编故事。2能结合自己的生活经验,大胆地进行仿编。二教学准备1活动前丰富幼儿生活经验。(制作家具玩具服装食品等所需材料。)2故事大书。3卡通
哦,林中那间小屋教案课题哦,林中那间小屋课型新授课教学目的1通过歌曲哦,林中那间小屋的教学,培养学生的环境保护意识,及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。2感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。
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小学语文三年级下册燕子说课稿范文一说教材1说教材((燕子))是人教版小学语文课本第六册第一单元的一篇讲读课文。这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎捉住春天的风景特点。通过准确生动的刻画充实体现了小燕子的生动可爱,抒
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我们做个好朋友的幼儿园小班社会教案活动目标1体验有朋友的快乐,喜欢和朋友一起玩。2能大胆的说出自己的姓名,认识更多的朋友。3学习给小花配对,对称地粘贴小花。活动过程1幼儿已初步学习歌曲我的朋友在哪里。2根据幼儿人数
中班雷公与闪电娘娘教案步履目标一准确了解雷电,克服心理的怯怯乔乔感。二学会下雨时的以及平常识。晓得下雨打雷时不要在大大年夜树及高大大年夜的修筑物下避雨,不到户外玩踩水的游戏。三相识平易近间故事的理想特性