1、认识＂呱、哩＂等6个我会认的字。会写＂岸、纹＂等8个生字。
　　2、了解回声现象。
　　3、有感情地朗读课文。
　　重难点：识字写字，了解回声现象等科学常识。
　　导学过程：
　　第一课时
　　一、引入新课。
　　齐读课题。读了课题，你想知道什么？
　　二、范读课文，初步理解课文。
　　1、师范读课文。
　　2、听了以后，你们知道回声是怎么产生的吗？哪几个自然段写了小青蛙知道是回声的？（4、5自然段）
　　3、齐读4、5自然段，有趣吗？
　　4、再读课文，把文中我会认的字多读几遍。
　　三、学习我会认的字。
　　1、分小组自学生字。
　　2、检测自学情况。
　　指名读、用生字组词、偏旁、字型结构、开火车。
　　四、学习我会写的`字。
　　1、齐读生字、记生字。
　　2、用生字组词，理解词义。
　　3、注意生字的间架结构。师示范。
　　4、生描红练习。
　　五、作业：1、流利地朗读课文。
　　2、听写生字。
　　第二课时
　　一、出示生字卡，复习生字。
　　二、讲读课文。
　　1、学习第一自然段，出示课件，小河上这座石桥美吗？指导朗读。
　　2、小青蛙来到桥底下，心情怎样？他是怎么叫的？看课件。
　　3、看了以后，你们感觉怎么样？（很奇怪）小青蛙也感觉很奇怪。
　　青蛙妈妈带小青蛙来到岸上，是怎么给他讲的呢？
　　4、看课件，你们明白回声是怎么回事了吗？
　　5、你听到过回声吗？是在哪儿听到的？
　　6、分角色朗读课文。
　　重点指导：读出小青蛙高兴的语气。
　　三、读读抄抄。
　　1、小河上有座石桥。
　　2、青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。
　　3、小青蛙欢快地说：＂多好玩啊！＂
　　四、课后小结。
　　五、作业：1、有感情地朗读课文。
　　2、预习32课。

和钟姐姐交朋友小学品德教案目标1。了解按时起居按时上学的意义。2。懂得按时上学是遵守学校常规的表现。3。养成按时作息守时不拖拉的生活习惯。教学重难点知道为什么要按时起居按时上学，养成按时作息守时不拖拉的生活一朵云公开课优秀教案教学目标1认识10个生字，学写6个生字。2培养学生朗读的能力和运用多种方法识字的能力。3了解有关的自然科学知识，激发学生热爱科学热爱大自然的情感。教学准备1字词卡片2学生搜集的有关一朵云优秀教案教学目标1读熟一朵云并成诵，感悟诗歌的音韵美。2运用多种学习方法识记生字8个。3掌握新笔画撇折，学习书写云字。4培养自主合作探究的学习品质。教学重点难点培养对诗歌音韵美的感悟力和识一朵云教案一教材分析一朵云是新世纪（版）课标实验教材第一册中的一首诗歌，全诗用形象生动的语言描绘了自然界中云化成雨的现象，诗歌语言优美，节奏很强，适于朗读背诵。二教学目标1。有感情地朗读课文关于小学四年级数学下册三角形三边的关系教学反思核心提示三角形三边的关系是四年级下册内容，是在学生已经初步认识三角形的基础上，使学生进一步深化理解三角形的组成特征，即三角形任意两边的和大于第三边，加深对三角形的认识。三角形三边的初二语文上册大自然的语言说课稿各位评委大家好我是桦川县第四中学的语文教师刘丹，今天我说课的题目是大自然的语言。大自然的语言选自人教版初中语文八年级上册。下面我就按照说教材说学生说教法与手段说教学过程（）设计说教亲近土地阅读练习及答案这是我驱车二千公里，迫切想看到的地方，这里就是我梦中多少次回去过的故乡。我清晨早起，神清气爽，漫步田间，雾霭如纱，黝黑的泥土散发着芬芳，玉米苗子，在晨露中滋润着，晶莹剔透的水珠在肥蝼蚁壮歌阅读答案做完阅读理解后要检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。下面是小编整理的蝼蚁壮歌阅读答案，欢迎大家阅读参考！蝼蚁壮歌长期以来，我对蝼蚁之类的小生灵都很瞧不起读书的广和精阅读答案导语作者认为读书的益处有哪些？请根据选文内容概括后分条列出？下面是小编给大家整理的读书的广和精阅读答案内容，希望能给你带来帮助！读书的广和精人类的历史是悲壮的接力赛，我们看不到前面在节日里徜徉阅读训练答案在节日里徜徉有的日子，值得人们庆祝它，纪念它，这就是节日。在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头。人们徜徉其间，体味某种特定的情境，把情绪调到兴奋的波段，尽情释放。节日，孩子与鸟儿的阅读答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇孩子与鸟儿的阅读答案，以供同学们