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小学六年级英语lesson18教案

  一、教学内容
  1.围绕本单元重点词汇和句型进行复习巩固。
  2.进行听说读写四项能力方面的.训练。
  二、教学目标与要求
  1.能够正确理解和表达动物名称,动物分类,动物特性,及对动物的简单段落描述
  2.能够围绕本单元重点内容完成段落书写。
  三、教学重点
  通过各种形式的语言活动,复习本单元的重点词汇和句型,使学生能够综合运用所学的语言知识进行交流。
  四、教学难点:
  1.C项阅读理解,根据文段内容和图片的提示选出正确的单词。
  2.D项的填空题,猜出格局所描述的是那种动物,写在横线上。
  五、教学手段
  1.教学录音磁带;
  2.教师自制课件或教学课件;
  3.学生和教师用单词卡片;
  4.教师自制相关教具(如:自制课件、小奖品等)。
  六、教学方法
  情境教学法、听说法、翻译法、语言交际法
  七、教学步骤:
  1.To play a sorting game Read the flash cards quickly
  2.T Show the animals’ pictures of part A, the Ss discuss them in group.
  3.Ss listen to the tape, and match.
  4.to discuss the answers with the partners, listen again and check the answers in class.
  5.to play a game: say the sentences about one animal in the group, and try to guess what it is .
  6.to look at the Picture of Part C, and talk about it.
  7.to listen Part C and tick the right words, and then to read and check the answers in pairs.
  8.Do the exercises Part D, check the answers in the class.
  9.talk about your favorite animal in pairs and write it down.
  10.Homework:
  Finish the writing.

由眼睛到心灵案例与点评教学理念美术课堂不是培养画家的地方,美术课也不可能将许许多多的专业知识强行灌输给学生,而实际上学生们对乏味的理论讲解辛苦的技能训练也不怎么感兴趣。更何况,当今世界的发展日新月异,时关于送孟浩然之广陵的教学设计设计思路语文课程标准明确规定低年级古诗教学应该诵读浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。这就从方法步骤(诵读古诗,理解诗意)与培养目标(获得情感体验,有感情地朗送孟浩然之广陵的教学设计设计思路语文课程标准明确规定低年级古诗教学应该诵读浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。这就从方法步骤(诵读古诗,理解诗意)与培养目标(获得情感体验,有感情地朗金色的鱼钩教学设计范文教学目的1认识本课4个生字。2有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,学习老班长忠于革命舍己为人的崇高品质。3练习快速阅读,简要地复述故事。教学重点练习快速阅读,通过重点语句体会人物教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐的危机情境,体会老汉的大山形象。课前准备读通课文,标出自然段序号。教学设计一读课文,学习词语今天,老师和教科版二年级语文快乐的节日教学设计设计理念阅读为本,读中感悟。阅读是个性化的行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。本首诗语言通俗,情感愉悦,教师可引导学生多读多感悟,使朗读训练与情感熏陶融为一体。后置识字,主动西师版一年级上册悯农教学设计教学目标1借助汉语拼音认识8个汉字,并会口头组词,会写4个生字农当午汗。2能正确流利有感情的诵读古诗,并试着背诵古诗。3理解古诗大意,体会农民伯伯的辛苦,懂得爱惜粮食。教学重点1学五年级上册珍珠鸟教学设计范文教学目标1学习第47小节,懂得珍珠鸟是怎样逐步信赖我的。2感受人与动物之间的那种和谐信赖的美好境界。3体会因为我对小珍珠鸟的爱赢得了它对我的信赖。教学重难点体会信赖,不就能创造出美人教版五年级上册慈母情深的教学设计教学目标1。认识3个生字。理解词语失魂落魄震耳欲聋龟裂等。2。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3。通过对母亲外貌动作语言描写的重点句段,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激热四年级科学上册水在加热和冷却后教学设计一教学目标。1知道水在自然界的存在有多种形式,知道水的三态变化条件。2能够做雨霜雾的模拟实验,了解它们的成因。3能够通过对蒸发现象的研究,了解空气中水蒸气的来源。4能够设计并完成影小学三年级上册比较柔韧性教学设计教学目标科学概念1物理性质可以用来描述材料,如硬度柔韧性吸水性和在水中的沉浮能力。2柔韧性是指物体在受力度形后,不易折断的性质。过程与方法1用简单测量的方法检验材料的物理性质,通过
数学认识1120各数教学反思范文准备这堂课,我首先从制定教学目标开始,目标设定要明确,有针对性。理清重难点,这样才能有的放矢。初步认识计数单位一和十,理解10个一是1个十,从形象到抽象理解1120各数的组成,培养雨点儿第五自然段教学实录与教后反思1。师过了不久,大地发生了神奇的变化,看,这是一片有花有草的地方,下了一场雨。(CAI课件演示雨前到雨后的情景)2。师在没有花没有草的沙漠上,雨点儿从云彩里飘落下来。渐渐的,雨停了再见了,亲人的教学反思范文课文节选自著名作家魏巍的纪实文学依依惜别的深情。文章以道别语再见了,亲人做为题目,可见全文是以写离情别意为主,表达了中朝两国人民不是亲人胜似亲人的情谊。一创设情境,激发学生的感情,复习时怎样有效的转化后进生的教学反思范文说到后进生,是令每一位老师头疼的事情,转化后进生也是教学工作中的一个重要环节,对于提高整体教学质量有着举足轻重的意义。根据我在工作中积累的一点微不足道的经验,谈一点肤浅的看法。造成绳子大变身教学反思范文这是我毕业参加工作第一次上公开课。这是一次展现自己的机会,我得好好把握住。让更多的评委老师参与到自己的课堂中听课评课给予指导。对我来说,这将是一笔很大的财富。我对自己说。所以,我很二年级语文笋芽儿教学案例及反思范文情景说明笋芽儿是义务教育课程标准实验教材二年级下册的一篇拟人体童话散文,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。课文形象生动,采用春雨姑数学两位数加两位数进位加教学反思范文在此之前,学生已经学过了两位数加两位数不进位加法的竖式及两位数加一位数的口算加法。设计这节课时,我觉得依据学生已有的旧知识,,学生完全可以通过小组活动,自主探究,得出两位数加两位数最新高三语文教学反思范文今年的高考已经过去,回顾这一年的高三语文教学,有很多值得总结和深思的地方,高三语文教学工作反思。下面谈一下今年的一些做法和思考。一课本梳理。引导学生对必修一至必修五等课本内容进行复中职护理专业解剖学基础教学反思的论文1因材施教,应进一步强调以学生为中心一直以来,中职学校面临最重要的问题就是生源问题。绝大部分学生是在首选普通高中落选后才转为读职业学校,因此这些学生中考成绩分数普遍偏低,而考虑到生特殊教育的教学反思教师不是圣人,每个教师都有他成长的历程,教师的成长进步来源于实践中的积累和提升。下面是小编整理的特殊教育的教学反思,欢迎借鉴,希望对各位有所帮助!特殊教育的教学反思1有效特殊教学是苏教版二年级上册数学认识平面图形的教学反思认识平面图形这节课教学是在学生已经初步认识了长方体正方体圆柱体和球等立体图形的基础上教学的。对于一年级学生,这节课的教学,要求学生能够在实际情境中识别这些图形,但不要求学生准确的表