活动目标：
　　1、尝试用多种方法让扑克牌站立起来，感知力与平衡的关系。
　　2、学习记录实验结果并乐于大胆明确的表达自己的想法。
　　3、在探索扑克的多种玩法中锻炼求异思维，乐于合作探究。
　　活动准备
　　扑克牌人手二十张；大记录表一张；小记录本、记号笔人手一份；不同形状的卡纸若干；红、黄、蓝、绿的牌子各四个。
　　活动过程
　　（一）自由玩扑克牌，探索扑克牌的各种玩法。
　　1、提出活动内容，强调探索规则：
　　（1）可以自己玩也可以邀请同伴一起玩。
　　（2）保管好自己的扑克牌不要跟别人混在一起。
　　（3）听到碰铃声，整理好扑克坐回原位。
　　2、幼儿自由探索扑克的玩法。
　　3、幼儿交流分享玩法。
　　4、教师记录并总结幼儿玩扑克的方法。（分类、排序、比大小、接龙、游戏、等）
　　（二）自由探索＂让两张扑克牌站立＂的方法。
　　1、提出探索的问题，强调探索规则：
　　（1）把扑克成功站立在桌上的方法记录在本子上。
　　（2）一种方法记录一格。
　　（3）听到碰铃声，整理好扑克拿着记录本坐回原位。
　　2、幼儿自由探索＂扑克站立在桌上的`方法＂并记录。
　　3、幼儿分享交流自己的方法。（幼儿出示记录本边讲述边示范）
　　（1）你是用什么办法让扑克牌站立在桌子上的？
　　（2）有不一样的方法吗？
　　（3）为什么这种方法能让扑克牌站立在桌子上？
　　（4）哪一种方法站得最稳？
　　4、教师小结。
　　（三）合作探索＂用扑克牌搭建得又高又稳＂的方法。
　　1、提出探索任务。
　　2、出示图文结合的比赛规则图，引导幼儿认读，明确游戏规则：
　　（1）四人一队，分成：红队、黄队、蓝队、绿队。
　　（2）可以用不同形状的卡纸。（也可以不用）
　　（3）时间：五分钟。
　　（4）最高最稳的获得金牌。
　　2、幼儿自由组合比赛＂扑克搭高方法＂。
　　3、幼儿交流成功与失败的经验。
　　4、教师给搭得最高的一组颁发金奖。

自制乐器的教学反思这学期我教的是四五六年级的音乐课。在四年级下课临走时，向学生们布置了一项课外作业根据课本上的提示自制乐器。下节课带来。当时，因为快下课了匆匆一说也未来得及特别强调。原想完成的人肯定沪教版三年级下册他从火里跑出来的教学反思他从火里走出来是三年级新教材第七单元的第一篇课文。记叙了瑞典科学家诺贝尔不顾生命危险，研制成功烈性炸药的事，赞扬了他为了科学的进步，不惜献出自己一切的献身精神。课文按照研制烈性炸药新人教版八年级数学下册探索问题教学反思1。初中阶段，求函数解析式一般采用待定系数法用待定系数法解题，先要明确解析式中待定系数的个数，再从已知中得到相应个数点的坐标，最后代入求解待定系数法确定二次函数解析式时，有三种方式清平乐村居的教学反思编入小学语文教材的古诗，以极简炼形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。诗中的色彩美画面美意境美与艺术妙笔融为一体周教学反思范文语文课程标准指出汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话识字教学相结合。人教版语文教材，致力于构建开放的富有活力的教材体系，倡导自主合作探究的语文学习方式。在拼音教学中，通过创设情乌鸦喝水教学反思范文250字这节课我通过朗读感悟乌鸦急着找水喝不着水想办法喝水喝着水了这一变化过程，使学生明白遇到困难应仔细观察，多动脑思考的道理。课中，我以读为本，使学生在读中悟情。主要体现了多种形式的读，语文小小的船教学反思范文小小的船是一首富有情趣朗朗上口的儿童诗。下面是小编收集整理的小小的船教学反思，欢迎阅读参考！小小的船教学反思1小小的船是叶圣陶先生写的一首美妙精巧充满儿童情趣和幻想的儿童诗。以下是孔雀舞教学反思范文（通用5篇）作为一名优秀的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家收集的孔雀舞教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读汉字的演变教学反思范文篇一汉字的演变教学反思本课结束时学生都热血沸腾。沉浸在汉字艺术的博大精深与无穷的魅力之中。他们能与枯燥的汉字历史大量的文献资料融合在一起，依托的是兴趣。这也是本节课设计之初的目标激教学设计模版的学习心得在实施新课标课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，依据数学课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高学生素质，已成为大家关心和思考的问题。这次有幸学课文苹果里的五角星教案范文教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用清晰魅力造句。3。理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点难点理解课文内容