作者廖平凡 年级：高中一年级
　　教材：人民音乐出版社《高级中学音乐课本》第三节
　　执教：深圳市碧波中学 廖平凡
　　教具：影碟机 影碟（唱段实况） 幻灯片 幻片机 彩电等
　　教学目的
　　1、 通过对京剧的简介，使学生了解京剧基础知识。
　　2、 通过京剧名段欣赏和参与实践活动，使学生加深对我国传统文化的了解，培养他们对祖国优秀文化的热爱之情。
　　教学过程
　　1、 用提问式导入课题内容。
　　（我国戏曲中，影响最大的是什么剧种？）
　　2、 介绍京剧基础知识：（根据内容出示相应的幻灯片）
　　（1） 京剧的形成：
　　京剧在中国戏曲中形成较晚，1790年乾隆皇帝八十寿辰，诏令＂四大徽班＂（清朝安徽省的三庆、四喜、春台、和春四个戏班）进京演出，皮黄腔风靡京城。后来，留京徽班艺人与来自湖北的汉剧艺人合作，相互影响，并接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方式，逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系。京剧虽只有二百多年历史，但因为它久居京城这种特殊背景之下，名角辈出，流派纷呈，艺术成就显著，影响遍及全国以致世界，被世人称为中国的国剧。
　　（2） 京剧音乐：
　　1） 京剧音乐以西皮腔和二黄腔为主。西皮腔源于秦腔，形成于武汉一带。西皮腔一般较为高亢刚劲，活泼明快，适于表现激昂、明朗、欢快的情绪。二黄的起源在江西，形成于湖北、安徽，它的唱腔沉着稳重，凝炼严肃，适合表现深沉、悲怨的情绪。
　　2） 伴奏乐队称为＂场面＂，分为＂文场＂、＂武场＂两部分。文场由演奏旋律的管弦乐器组成，常用的乐器有京胡、月琴、小三弦、京二胡、笛子、唢呐、笙等（出示挂图），
　　来源深圳市碧波中学

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