新形势要求新课改，新理念催生新课型，这无疑对教师的教学实践和专业知识都提出了新的挑战，本文就对七年级《思想品德》教学过程中，谈谈自己在教学过程中的体会和所碰到的困难。
　　1、教材注重学生在体验中获得经验，通过经验再升华为新的知识、情感、能力。例如，＂珍惜新起点＂中第一框＂新学校、新同学＂直接点出＂初中生活新体验＂，让学生去体验，面对新学校遇到的新鲜事，体验成为一名初中生的快乐。
　　2、教材强调学生自主学习，注重学生的互动合作。第一课第二框＂创建新集体＂中设计＂我们都愿意生活在一个怎样的集体中＂；第二框人的生命的独特性中的＂续写诗＂你如何根据自己的特点，选择适合自己的.成才之路？第三框珍爱我们的生命中的写出＂我的生命箴言＂；等等内容都注重学生探讨、查阅资料、理解、领悟。
　　3、教材能从七年级学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，整合道德、心理健康，能增强针对性、实效性、主动性。第二单元＂走进青春＂成长中的烦恼等。这些设计符合不断认识自我、悦纳生理变化的标准，促进青少年身心健康发展；
　　4、教材在呈现方式上图文并茂，清晰、雅致、活泼，给人耳目一新。教材的设计以初中生活中的新体验和新感受为切入点，引导学生珍惜初中生活，学做生活主人。
　　分析上述变化，从中概括出对我们实施新课程教学影响比较直接、比较突出的问题有以下几个问题教师在实施教学过程中是必须要面对和解决的问题有以下三点：
　　第一，教学中学生生活线索和学科知识线索如何整合的问题。这是新课程变化最大的一个方面。
　　第二，教学中教育的形式与教育的内容如何统一的问题。
　　第三，如何处理教学中师生互动、生生互动的问题。

蓬蓬的故事语言教案活动目标1理解故事内容，能用较完整的语言复述故事2学习寻找快乐的方式。3体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。活动准备故事情节的单幅图片十二幅，纸质拿锤子的棕熊一只动画和录音光盘找来的慢慢走，欣赏啊教学教案一专题内涵解说走进文学作品这片激情的森林诗化的王国，我们忽聆泉听松，忽迷花倚石，不禁意荡心驰，目眩神迷。文学鉴赏的核心就是美的探寻感悟美，发现美，创造美通过活泼流转的美的体验，将文幼儿园大班数学教案感知几何体的特征活动目标1在活动中感知常见几何体的特征。2培养小朋友的动手操作兴趣和思考能力。重点难点几何体的动态特征。活动准备各种规格的球体正方体长方体圆柱体等。活动过程1各种几何体混放在一起，幼儿园小班节奏游戏请你摇一摇教案设计意图音乐区里新投放了一些用瓶瓶罐罐自制的打击乐器，幼儿被这种土玩具吸引，有空就会跑去摇摇晃晃，敲敲打打。一次，飞飞一边摇晃罐子一边问贝贝你猜，这里面装的是什么？贝贝把罐子拿到耳幼儿园小猴学本领教案设计意图晨间活动时，孩子们老爱跳，跳过一个格子，跳过一个障碍物，都显得十分的高兴，每次玩完平衡木时也总有一些孩子在跳，而有一部分孩子呢，则在旁边观看，让他们也去跳，他们说什么也不高幼儿园小班学教案小猫学本领活动目标1学习攀爬动作，发展手脚协调能力2学会躲闪（人物），培养敏捷和自我保护能力3喜欢参加体育活动。活动准备场地户外大型玩具人手一个软性皮球小老鼠若干录音机录音带。活动过程1引起会动的房子大班语言教案设计语言会移动的房子活动目标1。欣赏故事，理解词语心满意足2。结合已有经验，大胆想象并创编故事情节，并能用完整的语句进行讲述。3。学习乌龟的友善，体会好朋友之间的美好感情。活动准备故事恐龙中班语言课教案中班语言教案恐龙进城准备大图书一本，电脑制作的图片若干，小图书人手一本。过程一激趣导入师前些天我们在逛街时，发现了许多美景，今天我带来了一张照片，你们看看这张照片上有哪些美景？（出幼儿园大班语言教案老虎来了幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的，幼儿语言的运用也是在实际的语言交流中实现的。下面小编为你整理了幼儿园大班语言教案老虎来了，供大家参考！活动目标1积极参加续编故事，对续编故事情大班去年的树语言教案教学目标1知识与能力目标读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。2过程和方法目标学会多元交流多向对话。3情感态度价值观目标体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正的友情是小猫学本领教案一游戏目的1通过练习，锻炼幼儿走跑跳爬平衡等动作技能。2通过启发幼儿大胆创编动作，发展其创造想象思维。3通过活动，培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗勇敢的性格。二游戏准备弓形门垫子